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相似文献
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1.
<正>最近,有网友晒出周恩来16岁时写的侠义小说《巾帼英雄》,引发了热议。网友们赞叹:“周恩来学生时代写小说,太有才啦!”周恩来确实才华横溢,睿智过人。他在青年时代不仅写小说,也演话剧,还创作诗歌。  相似文献   

2.
宋凤英 《党史纵横》2007,(10):53-55
周恩来是中国共产党的创始人之一和卓越的领导人,也是知识分子的伯乐。周恩来一生酷爱读书,他与图书和图书馆之间,也有一段特殊的缘分。图书馆在周恩来青年时代的成长过程中,对他接触进步思想、接受马克思主义起到了重要的影响;而周恩来在领导中国革命与建设的过程中,无论是实践上还是理论上,都对我  相似文献   

3.
刘永辉 《党史博采》2009,(12):22-23
<正>周恩来是一位伟大的无产阶级革命家,青年时代即投身革命洪流,可以说在他心中,始终是"大家"在"小家"之前,始终为祖国和人民奋斗着、拼搏着、奉献着。毕竟,他儿时就立志"为中华之崛起"而读书。不过,周恩来也常说,共产主义者并不是六亲不认。在这方面,周恩来所表现出来的至孝情怀是感人至深的。  相似文献   

4.
李恩和 《世纪风采》2011,(10):9-11,17
青年时代的周恩来曾多方探求救国救民道路。他的留法经历已广为人知,但很多人不知道,在五四运动前夕,他还曾白天津东渡日本学习约1年半时间。日本的学习和生活经历,给周恩来留下了深刻的印象。  相似文献   

5.
2005年12月21日至23日,应香港潮属社团总会邀请,周恩来邓颖超研究中心与香港潮属社团总会、国际中医药大学联合会联合举办的《为中华之崛起———周恩来青年时代业绩展览》,在香港潮州商会大厦隆重展出。12月21日下午,举行展览开幕剪彩仪式。全国侨联副主席庄世平,周恩来邓颖超  相似文献   

6.
至孝周恩来     
刘永辉 《党的建设》2010,(12):61-61
周恩来是一位伟大的无产阶级革命家,儿时就立志为中华之崛起而读书青年时代即投身革命洪流。在他心中,始终是将"大家"放在"小家"之前。他的一生,始终在为祖国和人民奋斗着、拼搏着、奉献着。周恩来也常说,共产主义者并不是六亲不认。在这方面,周恩来所表现出来的至孝情怀是感人至深的。  相似文献   

7.
周恩来是20世纪人类社会一颗灿烂的明星,赢得了全世界人民的无限景仰。这不仅在于他有惊人的智慧、辉煌的业绩、独特的风采,而且还在于他具有优秀的品格和高洁的美德。正是这些品格和美德感染、教育和鼓舞着亿万人民,并在他们心中建造了一座不朽的巍巍丰碑。这丰碑成为一代楷模,风范千古。我们要永远学习周恩来。第一、学习周恩来目光远大、永远进取的革命锐气。周恩来从青年时代起,就胸怀大志,为追求真理而东渡日本,西涉重洋;考察东方资本主义国家,又考察西欧主要资本主义国  相似文献   

8.
正谷牧是新中国经济建设战线上的杰出领导人,他曾长期在周恩来的直接领导下工作。对周恩来,谷牧始终把他作为敬佩的领袖、敬仰的恩师、敬爱的尊长看待。而对谷牧,周恩来也一直比较赏识和关爱。抗战初期初识周恩来谷牧本名刘家语,山东荣成人,青年时代就追求进步。1932年加入中国共产党,1934年,年仅20岁的谷牧到北平投身左翼文化运动,  相似文献   

9.
由中共中央文献研究室编写的《周恩来年谱(1898——1949年)》即将由中央文献出版社出版。全书共60余万字。史料翔实、可靠,内容丰富、新颖,立论公允、客观是这部书的重要特点。这部书广泛利用了大量第一手资料,其中包括周恩来青年时代的日记、作文,周恩来在中国民主革命时期的数千件文稿、电报、信件以及中共中央政治局、政治局常委会、书记处和抗日战争时期周恩来领导的长江局、南方局会议记录。还有大量的同周恩  相似文献   

10.
至孝周恩来     
周恩来是一位伟大的无产阶级革命家,儿时就立志为中华之崛起而读书,青年时代即投身革命洪流。可以说在他心中,始终是将"大家"放在"小家"之前。他的一生,始终在为祖国和人民奋斗着、拼搏着、奉献着。不过,周恩来也常说,共产主义者并不是六亲不认。在这方面,周恩来所表现出来的至孝情怀是感人至深的。  相似文献   

11.
周恩来在青年时代,就给自己提出了“立大志,不存大己;重事业,不重个人权位;重名誉,不重个人名位”的要求。他在接受马克思主义后,把这种要求上升为全心全意为人民服务的宗旨,自觉把个人的权位看成是为最大多数人谋取最大利益、实现“大志”的平台,而不是人生目标的本身。  相似文献   

12.
正周恩来喜欢把天津称为他青年时代的故乡。这里有他读书的学校,也有他一生难忘的战友和师长。1913年,青年周恩来以优异成绩考入天津南开学校。自此,他与"南开"结下了深厚的情缘。组织进步团体,初露领导才能1914年3月,在南开学校读书的周恩来和好友张瑞峰、常策欧等同学,发起组织了一个学生团体"敬业乐群会",取"敬重学业,联络感情"之意。他们定下办会的宗旨为:"以智育为主体,而归宿于道  相似文献   

13.
青年时期的周恩来,是在民族危机、西学东渐的背景下思索“国学”与“国魂”问题的,是把“国学”、“国魂”置于关乎民族存亡、国之安危的高度来肯定其价值存在的。周恩来青年时代成长的过程,就是在各方面熏陶下不断吸取中华民族传统文化的过程,他从小就树立了“为了中华之崛起”而读书的理想志向。  相似文献   

14.
胡大牛 《探索》2003,(6):14-15
毛泽东从解决政治问题着眼,自青年时代起,特别是在抗战结束前后、人民共和国即将成立之时,逐步提出了和平共处五项原则的主要内容,与周恩来共同创立了和平共处五项原则,对现代国际法的发展,做出了重大贡献,给我们留下了一笔丰富而宝贵的思想财富.  相似文献   

15.
面对不断变换的历史课题,每一代人都会有自己的探索,而每一个人又会有自己的回答。这种探索、这种回答无论正确与否都不是前人或他人可以越俎代疱的。对伟大的历史人物来说,青年时代的求索往往是成就其毕生事业的基础。中共中央文献研究室编写的《周恩来传》以丰富的史料、严谨的构思和准确、平实的文字记述了周恩来追求、探索和奋斗的前  相似文献   

16.
作为一位世纪伟人,周恩来永远为世人怀念。 1976年1月8日他不幸辞世以后,神州泪飞,江河悲咽,国内外许多他生前活动过的地方争相以各种方式纪念他:辽宁人民出版社在当月就出版了纪念他的画册,日本友人为他建了岚山诗碑,法国在他青年时代旅欧时住过的巴黎戈德弗鲁瓦大街17号墙壁上钉上了铜牌,国内的淮安周恩来故居,绍兴的周恩来祖居,沈阳的原东关模范学校,天津的原南开学校,重庆的红岩村,南京的梅园新村等地也先后为纪念他而修复开放,并雕塑铸造他各个不同时期的石雕像、铜像等。然而据笔者所知,世界上最早为周恩来铸造的一尊铜像却是  相似文献   

17.
近些年来,有“毛泽东的思想,周恩来的精神”之说。所说精神,据我理解,不是同理论相对立的,而是紧密相联的,是说理论之实践形态,或实践化了的理论。民主,即是周恩来精神的一个重要方面。周恩来的一生,表现了民主的理论与实践之完全统一,言与行的高度一致,制度与作风的相互结合。本文试对周恩来的民主观作简要阐释。 一、民主是彻底的唯物史观 这是周恩来民主精神的坚实世界观基础。他毕生坚信人民群众是社会实践的主体,是历史的主人,强调人民的主体作用。早在青年时代,他就强调:“人民国家之主人也。”“国之统治权在国民全体。”(《周恩来年谱》上册,第22页)他是我党群众路线这一概念的创始人。1957年,毛泽东提出:“我们的目  相似文献   

18.
陈伟龄 《党课参考》2020,(3):104-109
在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话中,习近平总书记指出:"周恩来同志是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模。"周恩来为人民鞠躬尽瘁、无私奉献的精神,永远为中国人民所铭记。在他的一生中,除了从事领导革命和建设工作,也写过一些诗歌。  相似文献   

19.
<正>老一辈革命家毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等,无论在革命战争年代还是在和平建设时期,虽位高权重,却严于自律、为人表率,都曾在工作和生活方面制定过律己治家的“约法三章”。其操行守则,简明扼要,字字千金,充分彰显了中国共产党人的党性本色和高风亮节。坚决不搞特殊化毛泽东从小就志向远大,刻苦修身,勤于思索。早在青年时代,他就给自己规定了一生要做到“三不谈”:一不谈金钱、二不谈身边琐  相似文献   

20.
缅怀先烈业绩学习革命精神马为公北京是我祖父生前战斗过的地方,也是他牺牲的地方。祖父青年时代就积极投身伟大的反帝爱国运动。五四运动中,在天津南开学校读书的祖父与周恩来、邓颖超等优秀青年一起,怀着满腔爱国热情站在这场伟大斗争的前列,成为京津地区爱国学生运...  相似文献   

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