邓小平对毛泽东思想创立和发展的独特贡献

邓小平同志不仅是邓小平理论的主要创立者,而且对毛泽东思想的形成和成熟、中国社会主义建设道路的探索、毛泽东思想的完善和发展都作出了独特的贡献。     

邓小平对毛泽东思想的继承和发展

邓小平同志继承和发展毛泽东思想,并依据中国特色社会主义建设实践,建构起邓小平理论。邓小平理论和毛泽东思想一脉相承,均归属于马克思主义科学理论。     

邓小平价值观思想的实践意义及理论特色

邓小平价值观思想是邓小平理论的重要组成部分,对于指导我们建设有中国特色社会主义的实践,加强价值观教育和建设,引导人们树立正确的价值观,具有非常重要的意义。它鲜明地体现了邓小平求真务实、讲究实效的理性品格。     

邓小平与我国社会主义初级阶段理论

历经十年之久的“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头。中共中央和邓小平同志从我国建国以来社会主义实践的正反两个方面的经验教训中认识到:只有对我国所处的社会历史阶段准确定位,开拓出一条改革的新路,社会主义中国才有希望。在此基础上,形成了社会主义初级阶段理论,并在这一理论的指导下,取得了社会主义现代化建设的辉煌成就。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,是中国共产党制定现阶段各方面方针、政策的主要依据。邓小平对我国社会主义初级阶段理论的形成和坚持做出了突出贡献。     

邓小平理论研究中的几个问题

一、关于邓小平同志在形成建设有中国特色社会主义理论过程中,以毛泽东同志的探索为基础的问题。 粉碎“四人帮”以后,邓小平领导全党拨乱反正,正本清源,进行理论是非和历史是非的清理,恢复马克思主义的本来面貌。从中可以清楚地看到邓小平理论对马列主义、特别是对毛泽东思想的继承。邓小平提出的观点、思路、甚至语言,大多是从毛泽东那里来的,而这些就构成了探索建设有中国特色社会主义新道路的基础。如:“实事求是”,“以经济建设为中心”,“四个现代化”,“三个世界理论”,“两手抓”,“自力更生为主,争取外援为     

邓小平理论的创新精神

邓小平创新思想是邓小平理论的精华。我国改革开放以来的重大理论突破和历史性创造活动，无一不与邓小平的创新思想紧密联系在一起。邓小平的创新思想体现在邓小平理论的各个方面，体现在他对马克思主义的发展和创新之中，体现在开拓建设有中国特色社会主义道路的历史进程中。这一创新思想，是邓小平社会实践、崇高品格、思想渊源、知识积累、思维品质与时代特征等主客观因素与条件相互促进而逐步形成、发展和丰富起来的。一、邓小平的社会实践和人生经历是他创新思想形成的客观条件和外在压力任何思想的形成都离不开特定的历史背景和社会实…     

新时期公安工作的科学指南

邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。《邓小平文选》第三卷,科学地总结了十年来,我们党领导全国各民族人民全面进行改革开放和现代化建设的伟大探索和实践,提出了一系列新的思想、观点和概念,汇集了邓小平同志在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中最重要、最富有     

邓小平理论形成时期的特点

从党的十一届三中全会前后到党的十二大的召开,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的创立和形成时期。这一时期,邓小平理论呈现出鲜明的时代特点。     

邓小平理论形成的基础与思维创新的多维分析

邓小平理论的形成不但有其时代背景，而且有其实践基础和主观条件，各种条件共同促成了邓小平理论的产生。邓小平高瞻远瞩地对当今国际形势作出正确判断，突破了苏联模式，突破了“姓资与姓社”、“计划与市场”等思想困扰，着力解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等问题。邓小平理论冲破陈规、理清问题、抓住机遇、绘写蓝图，开创了一条建设中国特色社会主义道路。探索邓小平理论的形成，必须进行多维分析。     

高举邓小平理论伟大旗帜

今年8月22日是邓小平同志诞辰100周年纪念日。邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立了不朽功勋。邓小平同志留给我们的最可宝贵的精神财富 ,就是他创立的邓小平理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线。我们纪念邓小平同志 ,就要高举邓小平理论伟大旗帜 ,结合新的时代特点和新的实践要求 ,不断深入学习邓小平理论。无论在什么时候和什么情况下 ,我们都必须坚持用邓小平理论武装头脑 ,坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验 ,在全面建设小康社会的征程上 ,继续开创中国特色社会主义事业的…     

论高举邓小平理论伟大旗帜的历史进程

高举邓小平理论伟大旗帜有一个过程.首先,是邓小平提出了建设有中国特色社会主义理论,以后逐渐为全党所接受并将其用于指导改革开放的实践.十三届四中全会,称邓小平同志为"改革开放的总设计师和指导者".十三届七中全会,提出邓小平建设有中国特色社会主义理论"是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想的重大发展".党的十四大提出了用邓小平建设有中国特色社会的理论武装全党的任务,党的十五大将长期以来使用的"邓小平建设有中国特色社会主义理论"表述为"邓小平理论",把邓小平理论正式确立为党的指导思想并写入大会通过的党章.党的十六大,"建设有中国特色社会主义"又明确表述为"中国特色社会主义",标志着这个理论体系的完成.与此一脉相承的结果,是"三个代表"重要思想写进了党章.这个发展过程,既是马克思主义在中国继续发展和与时俱进的结果,也是全党和全国人民选择的结果.     

邓小平理论的历史地位和时代价值

一、邓小平理论是当代中国的马克思主义 (一)邓小平理论的历史地位来自实践 凡是真理,都是来自实践、又经受实践检验的正确认识。从十五大报告学习中我们深深体会到,邓小平理论来源于广大人民群众的实践,并在改革开放社会主义现代化建设的实践中受到了检验。与此同时,它又指导了这个实践,使改革不断深入,开放不断扩大,社会主义现代化建设不断发展。经过近三十年这种认识和实践的不断结合,反复进行,中国发生了深刻巨大的变化和进步,邓小平理论也便产生、形成和发展起来。 邓小平理论发端于以邓小平为首的中国共产党人对建国后二十年“左”倾错误思想造成严重后果的反思。建国后经过社会主义改造,建立     

“中国特色社会主义理论体系”科学概念形成的历史脉络

概念之间的逻辑演变决定和反映实践的历史进程。"中国特色社会主义理论体系"科学概念的形成过程,最早可追溯到毛泽东时代在探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中提出的"中国特色"概念,以后又依次经过改革开放新时期在开辟和拓展中国特色社会主义道路过程中提出的"建设有中国特色的社会主义"、"建设有中国特色的社会主义理论"、"邓小平同志建设有中国特色社会主义理论"、"邓小平理论"、"‘三个代表’重要思想"和"科学发展观"等概念,直到在党的十七大上水到渠成地演变成"中国特色社会主义理论体系"。     

论邓小平理论形成的历史条件

邓小平理论的形成具有其历史必然性,是以当代中国和世界一系列客观历史条件为基础和依据的。具体讲:对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断,是邓小平理论形成的时代依据;对中国社会主义建设胜利和挫折的科学总结,是邓小平理论形成的实践依据;对其它社会主义国家兴衰成败经验教训的正确借鉴,是邓小平理论形成的历史依据;对中国改革开放和社会主义现代化建设实践的理性概括,是邓小平理论形成的现实依据;对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新,是邓小平理论形成的思想和方法论依据。     

社会主义本质理论的内涵及意义

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,这是邓小平理论科学体系中首要的基本理论问题。二十世纪九十年代初,邓小平同志在科学地总结世界社会主义运动和中国社会主义建设的历史经验的基础上,第一次深刻而精辟地揭示了社会主义的本质,从理论上科学地回答了什     

“邓小平同志理论与实践研讨会”观点述要

“邓小平同志理论与实践研讨会”观点述要贾建芳由中国科学社会主义学会、中共中央党校科社部、中共四川省委党校等单位联合发起的“全国邓小平理论与实践研讨会暨全国党校系统第八届科学社会主义教学座谈会”前不久在成都召开。与会代表对邓小平建设有中国特色社会主义理...     

邓小平对社会主义市场经济理论的重大贡献及其意义

一、邓小平对社会主义市场经济理论的重大贡献 社会主义市场经济理论在“邓小平理论”体系中占有极为重要的地位,是邓小平科学理论的重要组成部分。围绕建设社会主义市场经济,邓小平同志倾注了大量的精力,从多方面思考、探索,回答了建设有中国特色社会主义的一系列若干经济现代化的理论问题。 第一、建设和发展社会主义经济的根本问题是解放和发展生产力,要解决这一根本问题,必须通过改革,建立社会主义的市场经济。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人     

创新是实践"三个代表"和迎接全球化挑战的时代课题

实践"三个代表"需要创新精神."三个代表"所体现的创新精神,实质是要求全党在新的历史条件下,发扬邓小平同志解放思想实事求是的精神,努力研究新情况解决新问题,及时进行理论概括,在实践中丰富和发展邓小平理论,把邓小平开创的建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进.     

邓小平文化思想探析

邓小平文化思想是建设中国特色社会主义文化的指导思想,它是在中国革命和建设的过程中形成和发展起来的,先期属于毛泽东思想的范畴,后来在社会主义改革开放和现代化建设的新历史时期成为邓小平理论的重要组成部分.邓小平文化思想批判地继承了中国传统文化的精华,以马克思主义哲学为指导,把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,形成马克思主义中国化的社会主义意识形态.     

邓小平所有制思想研究

中国共产党自从成立来,不断地把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合。在无产阶级革命时期,形成了以毛泽东为代表的第一代领导集体的理论创新——毛泽东思想;在社会主义建设的改革开放时期,形成了以邓小平为代表的第二代领导集体的理论创新——邓小平理论。邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,是当代中国的马克思主义。所有制问题又是邓小平理论的重要内容,它既关系到社会主义的本质,又关系到经济体制改革的方向,因此研究邓小平理论中的所有制思想及其历史地位具有重要的理论价值和重要的现实意义。一、邓小平的“混合经济”思想。…