创业教育与专业教育融合探讨——以青少年工作与管理专业为例

当前,我国高等学校的创业教育已取得一定成效,也存在不少问题。创业教育与专业教育融合研究成为当下社会讨论的热点。时代发展要求下,创业教育已成为我国高等教育改革发展的趋势,更是大学专业教育适应高等教育改革发展趋势的客观要求。探讨创业教育与专业教育的融合具有重要现实意义。文章指出创业教育与青少年工作与管理专业融合的切入点在于观念文化以及知识技能,提出从教学团队、课堂教学模式和实践平台探索两者融合的途径。     

办公应用软件培训教学改革初探

全国计算机信息高新技术考试注重技能操作 ,其中软件应用模块在社会上应用最广。办公应用软件培训教学应抓住其特点 ,采用先进的培训手段和方法 ,强化训练学员的操作技能 ,使学员顺利通过考核 ,适应社会的需要。     

青少年工作与管理专业简介

正2016年,我院新增的青少年工作与管理专业申报成功,并于9月进行首次招生。青少年工作与管理专业是我院的特色品牌专业,主要培养政治素质过硬、专业基础扎实、实践能力强,从事基层共青团工作、青少年社会机构服务与管理、青少年社会组织管理等高素质应用型人才;开设了青年学概论、领导力理论与实践、团队建设与青少年活动策划等特色课程,培养专业化的青少年工作者,以更好地适应群团工作改革和服务青年、青少年的成长。     

网络文化对当代大学生的负面影响及其对策

每一种新兴事物对社会所产生的影响都是具有两面性的。特别是主宰着 2 1世纪的网络信息技术更是对社会造成深远的影响。作为网络信息技术所包含的网络文化对当代大学生产生了较大的负面影响。因此 ,高校思想工作者必须要消减这些负面影响 ,促进大学生健康发展。     

关 于 民 办 高 校 人才 培养适 应 市 场 需 求 的 研 究

民办高校的人才培养模式必须适应市场需求,在社会经济体制改革和高等教育发展转型的背景下,民办高校人才培养模式对市场需求的适应性存在着许多亟待解决的问题。而解决民办高校人才培养适应市场需求的主要途径有:一是重视对领军人物的引进与培养,稳步提升师资水平;二是合理定位,加强专业内涵建设;三是改进课程设置,强化实践教学;四是创新人才培养途径和方法,满足人才培养的市场需求。     

公共关系学在社会工作专业并行实习中的实践教学

社会工作专业培养的学生将来主要从事社会工作,是一定社会组织的代言人,要与特定的社会公众进行交往和沟通,其工作具有明显的公关性和实务性,因此公共关系学在社会工作专业中不可或缺。把公共关系理论应用在同步实习过程中,能使实习效果得到很大的改观。     

我国高等创新教育应加强职业能力的培养

高等创新教育要加强职业能力培养。即:高等创新教育必须树立全新的教育理念;高等创新教育要以现时工作实际操作技术为其导向,强化高等专业的技能实训,造就大批国际化、职业化管理人才;高等创新教育要求高等专业职业化教育必须重视综合应用能力的培养     

大学生社会实践活动新模式探讨

社会实践是素质教育的一项重要内容。按照社会主义市场经济发展规律和社会对人才的要求 ,探索大学生社会实践活动运行的新模式 ,已成为高校社会实践工作的一个重要课题。大学生社会实践活动的指导思想要进行转变 ,并应尝试建立突出专业特点、内容丰富、高度适应经济建设的社会实践活动新模式。     

广东青年干部学院计算机系

专业介绍 计算机应用专业（网络工程方向） 培养学生掌握计算机网络技术基本理论、方法与技能，具有网络系统设计与工程能力，能适应计算机学科的动态发展及与其他学科的交叉应用，具有计算机网络建设、网络管理和网络维护的能力，能从事计算机网络及相关领域的系统设计、维护和管理。     

广东高职院校创新性技能人才培养模式研究

培养创新性技能人才,是时代发展和社会进步对高职教育提出的新要求。广东高职教育作为广东高等教育大众化的主体,伴随着珠三角地区的产业结构升级和调整,企业加大了创新性技能人才的需要。而当前高职创新性技能人才培养的不足,导致广东省高职创新性人才培养不能满足社会经济发展的需求。因此,要适应时代发展和社会进步的要求,广东高职院校需要构建创新性人才培养模式,增加创新课程开发,加强校企合作,改革教育考核模式来提高学生的创新能力。     

建构主义视角下的行政管理专业实习模式研究——以五邑大学的政务实习为例

建构主义是一个系统复杂的理论体系。它强调学生的主体性、情境的实践性、学习的合作性和主体的反思性。专业实习与建构主义在理论内涵上具有明显的契合点。五邑大学行政管理专业的政务实习,是以建构主义为理论视角来设计实习流程的,整个实习突出了学生的主体性,强调实习的情境性,注重实习的互动性,重视主体的反思性。政务实习成效明显:实习单位的满意度较高,学生高度认可实习安排,协同合作提升了实践技能,实践中反思强化了学中所成。当然,实习中也存在一些问题。针对这些问题,要从建构主义理论视角进一步完善政务实习模式,必须两手抓,一方面要强化主体间的互动合作,另一方面要优化任务情境的设计安排。     

高职院校创业教育与专业教育人才培养的思考

创业教育与专业教育并不是彼此平行的。创业教育的功能是培养人的创新精神和学习能力,使人学会学习、学会做事、学会合作,这种能力也是专业学习、技能提高的必备能力。将创业教育融入到专业教育中,可以让专业教育更具生命力,也可以使创业教育走得更远。并且,创业教育的培养目标与专业教育所倡导的专业能力和实践能力的培养本质上是相通的,两者有机融合,互相补充,互相给养,可以取得难以估量的效果。     

高校时装表演专业发展方向探析——产学合作与时装表演专业人才培养模式的创新

高校时装表演专业如何培养高素质的复合型、应用型人才，是高校、企业和社会普遍关心的问题。在发展高校时装表演专业的过程中，产学合作、面向社会需求办学有利于学生创新思维、创新能力和创业能力的提高；产学合作模式包括定向班、产学联合体和创建产学研实体等三种方式；高校必须在教学观念、教学手段和教学内容上及时更新，才能实现新型时装表演人才的培养目标。     

社会主要矛盾的转化规律与实践要求研究

党和国家在特定历史阶段的工作重心和中心任务是由社会主要矛盾决定的,因此必须研究、适应社会主要矛盾的新变化。新时代社会主要矛盾的转化是生产力和生产关系、供给侧和需求侧矛盾运动的结果,反映了新时代我国生产力的发展变化及生产关系的历史演变,反映了供给与需求结构的内在矛盾。为适应社会主要矛盾的转化、把握其转化规律,必须将发展作为适应社会主要矛盾变化的根本原则,坚持以人民为中心的根本政治立场,坚持贯彻新发展理念的根本途径,坚持供给侧结构性改革的必然要求。     

浅议高职院校计算机教学方法与改革——职业教育及信息技术发展驱动下教学质量的改进

计算机教学是高职体系教育的重要组成部分。在当前计算机职业教育及信息技术发展新形势下，需要提高教学质量。结合学生特点，改革计算机教育内容和结构，以适应与时俱进的社会变化。结合教师发展意愿，建立职业型教师队伍。结合学校环境，提高教育信息技术辅助教学和管理水平。在这三方面，提几点建议。     

企业管理专业统计教学改革初探

本文是在目前统计教学方法体系的基础上，寻求统计教学改革的出发点和突破点，以探讨新的适应现代企业制度要求的教学方法体系。文中第一部分是对现状的归纳分析，可以看到目前的方法体系是系统的，但存在许多问题。文中第二部分是寻求教学改革的出发点和突破点，在教学内容上提出要更加注重资料的采集，要努力适应专业要求和现代企业制度的要求，要更加重视定量分析；在教学方法上则要努力实现计算机辅助教学的突破。第三部分是从实际出发探讨新的方法体系，这个体系中要有明确的教学目的，适应需要的教学内容，灵活的教学方法和配合默契的实践环节。     

"编辑学者化"刍议

"编辑学者化"问题,本质上是一个提高编辑素质、改变传统的编辑形象,使之更能适应现代信息社会对编辑的客观要求."编辑学者化"作为编辑人员的目标取向,对编辑提高自身素质提出了更高的要求.     

刍议党政副职兼任工会主席

在国企体制改革中出现的由企业党政副职兼任工会主席的现象与工会改革的理论相违 ,也不符合党对工会工作的指导方针。这种存在的客观性说明 ,目前的企业工会缺乏独立承担社会任务的能力条件 ,但现实条件下的这种存在有利于工会工作。中国工会对市场经济的适应是一个历史的过程。当前是在党政扶持下加强和提高工会组织能力、素质及社会影响 ,为工会实现群众化、民主化、法治化的历史性转变准备社会条件所必须经历的时期。     

在变革中崛起——记湖北回天胶业股份有限公司董事长章锋

章锋,湖北回天胶业股份有限公司董事长。1985年毕业于中南财经大学,中国人民大学工商管理专业研究生,高级经济师。自担任襄樊市胶粘技术研究所所长后,锐意进取,大胆改革,使一个困难重重的国有科研事业单位逐渐发展成为行业的第一品牌。2003年,他荣获湖北五一劳动奖章。     

高校院系资料室文献资源建设与管理

专业文献资源是高校文献信息保障体系的重要组成部分。新形势对高校院系资料室工作的要求和定位,使得其必须进行整顿和改革。加强专业文献资源建设与管理,提高资料室管理人员的素质,成为高校院系资料室建设的重要任务。