新媒体环境下大学生理想信念教育对策探析

理想信念教育,能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。新媒体在大学生理想信念教育中发挥积极作用的同时,也使大学生理想信念教育面临新的挑战。在新媒体环境下,提升大学生媒体素养,加强校园新媒体管理和建设高素质政工队伍等措施能够增职大学生理想信念教育的实效性。     

基于知识和信息的终身教育模式探讨

终身教育作为当代国际最具影响的教育思潮 ,已引起了许多国家的高度重视 ,越来越多的国家开始把终身教育作为 2 1世纪的教育目标。探讨知识与信息的涵义及相互关系 ,知识与信息资源的特点 ,终身教育思想 ,基于知识和信息终身教育模式及实现方式等问题 ,有助于人们对其的了解     

论网络环境下学校图书馆的信息服务

21世纪是一个信息化、网络化的时代,文献信息服务将在人类社会中占据更重要的地位。作为学校文献情报信息中心的图书馆,面临着从传统的封闭服务向开发式网络电子信息服务的转变。如何根据用户变化的需要开发利用信息资源,提供优质信息服务,成为学校图书馆探索的重要课题。     

我国大学生生态素养现状调查研究——以广东省部分高校为例

了解大学生的生态素养现状具有十分重要的意义。在对广东省部分高校大学生生态素养的调查显示,大学生的生态知识素养虽有所提升,但是还不够全面和深刻;生态伦理素养虽有所加强,但不够健全和完善;生态行为素养虽已开始养成,但仍存在缺位或失范。鉴于目前大学生生态素养的现状,高校应广泛开展大学生生态文明教育,切实提高"知识育人"效果;大力加强校园生态文化建设,努力营造"环境育人"氛围;建立健全生态环境规章制度,充分发挥"制度育人"作用;积极开展生态体验活动,着力强化"实践育人"功能。     

人本理念关照下的大学生思想政治教育

“以人为本”管理概念是管理学发展过程中带有时代变革上的巨大进步,它对促进我们高校教育事业的发展具现实意义。我国现行大学生思想政治教育存在着诸多问题,突出表现为人本理念的缺失:在思想认识上忽视人的主体性;在培养目标上忽视人的个性发展;在教育环境上缺乏民主、平等、人文观念;在学生管理方式上忽视人的需要和价值。因此,应坚持“以人为本”的教育理念,在思想政治教育中突出学生的主体地位,充分考虑学生的个性特点,营造理解宽容的氛围,建立起人本管理体制。     

不完全信息下大学生就业困境与就业知情权保障

信息的充分传递是市场资源高效配置的前提。就业市场上大学生就业信息的不完全,影响了大学生理性的进行学科选择和职业规划,导致高等教育人才供需双方不能有效衔接。知情权保障是解决主体信息不完全问题的唯一路径。我国应在立法上明确大学生就业知情权的内容,并通过政府的市场就业信息收集供给、高校就业信息服务、用人单位就业信息告知等,落实大学生就业的知情权。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的途径之一。其开展的信息素质教育应做好以下5方面的工作:1.强化文献资源建设;2.深化文献资源的开发和利用;3.培养学生收集、处理信息的能力;4.重视服务育人的意识;5.提高工作人员的素质。     

试论网络环境下团校图书馆的信息服务工作

文章对目前在网络环境下团校图书馆的文献信息服务工作变化进行分析,并提出了团校文献信息服务工作的新思路。     

大学生社会主义核心价值观教育创新研究

社会主义核心价值观作为社会主义中国当前制度设计、政党决策、文化发展、公民教育的价值依托,是一种高屋建瓴、言简意赅的科学意识形态。它虽然要以日常生活为始源,或者说日常生活是其重要居所,但它与日常生活发展逻辑有着本质的不同,具有理论的普遍性、概括性、抽象性和高瞻远瞩性。因此,缓解价值理论的未来性、宏大性、普遍性与日常生活的当下性、实用性、情境性之间的冲突,是面向大学生的社会主义核心价值观教育迫切要应对的问题。     

校园心理剧在大学生挫折教育中的运用

校园心理剧作为一种有效的团体心理辅导方法,能使大学生挫折教育更具有实效性、针对性、自主性。在校园心理剧的组织实施过程中应遵循一些伦理原则,打造一支专业化的校园心理剧表演团队,并与其他大学生挫折教育形式相结合。     

浅论加强大学生健康教育——以贵州省大学生体育教育为视角

大学生的健康状况应当受到重视.然而,我国大学生的健康现状却"令人堪忧".要加强大学生体育教育、优化改善大学生健康水平,这样,才能对大学生健康教育的完善有所裨益.     

论大学生生命观教育问题研究的构建

从青少年危害自己或他人生命的事件中,可以看出当前学校教育对生命观教育的严重缺乏.作为高校思想政治教育主阵地的"两课",有必要进行大学生生命观教育问题的研究.通过生命观教育内容的初步构建及应用,引导大学生思考生与死的生命课题,以积极的态度面对生命的失落与痛苦,确认生命的意义,热爱生命,积极为人类社会的发展做出贡献,从而有利于全社会的稳定和发展.     

广东大学生就业创业政策环境及对策的研究

大学生的顺利就业和成功40业关系到国家发展、社会稳定和家庭幸福,就业和创业离不开政府提供的政策、社会环境和高校的培养,还有学生个人的努力。通过对目前广东大学生就业创业政策环境的研究,为营造利于学生就业创业的环境,打造政府、社会、学校和学生“四位一体”的就业创业体系,提出促进大学生就业创业的建议和对策具有非常重要意义。     

大学生思想政治教育工作亟需改进

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是每位教育工作者应尽的义务。高校教师必须提高思想认识,高度重视此项工作,在教育教学中不断探索和实践。同时,高校要加强校园文化的建设,充分利用有利于人才培养的优秀文化去感染学生,达到对大学生进行思想政治教育的目的。     

大学生的心理健康与人本教育

造成大学生心理问题的原因很多,从大学教育和管理的角度看,大学自主教育和管理模式的过度自由化,大学教师重业务、轻教育;重科研、轻管理的倾向,以及大学“全员育人”欠缺等,是不可忽视的重要原因。大学生心理健康教育是一个系统工程,必须坚持科学发展观,牢固树立“以人为本”的教育思想,做到提高心理健康教育的认识必须“以人为本”,开展心理健康教育坚持“以人为本”,创设心理健康发展的人文环境做到“以人为本”。     

简论青少年的文献信息知识教育

青少年处在学龄阶段 ,是长身体、长知识的时期。不仅要打下科学文化的基础 ;而且要通过文献信息知识教育 ,打下学习方法的基础。掌握了学习方法 ,能更好地学习文化课。从小学点文献信息知识 ,可以更好地培养课外阅读的良好习惯 ,培养自学能力 ;可以激发学生的学科学、爱科学的兴趣和热情 ,这对于我国多出科学人才是一项意义重大的工作     

寻找“世纪迁徙”中的数字路标——农民工媒介素养教育前瞻

媒介素养赋予人们信息社会的生存之道,且关乎全民素质的提高。在媒介素养教育已在中国落地生根之时,身处农村与城市之间的双重边缘群体——农民工,也急需开启媒介素养教育之门,藉此找到信息社会的路标,有效利用大众媒介,推动自身继社会化进程。     

思想道德教育开发大学生人才资源的依据

开发对象及其所处环境是思想道德教育开发大学生人才资源的现实依据和客观依据。其中包括社会环境,开发对象的实际情况和差异性等。     

大学生群体激情及教育诱导

随着社会的全面转型,大学生行为取向发生了深刻变化,大学生群体激情引发的群体性突发事件时有发生。正确认识和分析大学生群体激情产生的原因和过程,掌握大学生群体行为的教育诱导规律,是大学生思想政治教育的新课题。     

和谐社会构建与大学生思想政治教育

在构建和谐社会的大背景下,以构建和谐大学校园为契机进一步加强和改进大学生思想政治教育是当前高校教育工作者的重要任务之一。从建设和谐大学校园的角度出发,要重视和加强对大学生“和谐社会”观念的教育,同时在建设和谐大学校园的过程中,加强大学生的思想政治教育。