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《建设有中国特色社会主义理论纲要》评介郑建邦党的第十四次全国代表大会对建设有中国特色社会主义理论进行了全面深入的总结和概括，使之成为了一个完整的理论体系。全国人民学习、研究和探讨这一理论已经形成了高潮。在这一过程中，由中央党校刘玉芬同志撰写、青岛出版... 相似文献
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刘庆震 《理论学习(山东)》1997,(6)
山东干部函授大学把《建设有中国特色社会主义理论》课,作为各个专业班次的必修课,是遵循用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育和武装干部的根本办学指导思想,针对山东干部函授大学学员的主体是党政机关、群众团体、企事业单位的在职干部的实际情况而设置的。怎样搞好《建设有中国特色社会主义理论》课的教学活动呢?我的认识和体会是: 第一,作好调查,掌握学员的实际水平。要服好务, 相似文献
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杜宝玉 《理论学习(山东)》1994,(9)
概念是思维的细胞。准确地把握概念是正确理解理论的一把钥匙。为了便于大家学好《建设有中国特色社会主义理论学习纲要》现就其中的重要概念问题作如下简明阐释。 相似文献
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《理论学习(山东)》1997,(9)
使用说明:建设有中国特色社会主义理论是山东干部函授大学开设的一门公共课。这门课的自学,以本校编写的《建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(1996年修订本)为基本教材,同时结合学习《邓小平文选》第二卷、第三卷和中宣部编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。本指导着重介绍了各章需要把握的重点问题。希望学员根据本指导认真自学和复习。 相似文献
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学习建设有中国特色社会主义理论的必备工具书汤有伦由中央党校副校长邢贲思教授担任顾问、中央党校科学社会主义教研部主任赵曜教授、中央党校马克思主义研究所所长吴雄丞教授主编的一部大型工具书《建设有中国特色社会主义理论宝库》已由吉林人民出版社出版发行。这部工... 相似文献
6.
《国际关系学院学报》1998,(1)
邓小平对社会主义本质的探索经历了一个逐步深化和完善的过程。他关于社会主义本质的科学概括，既继承了马克思主义的基本理论，同时又以新的视野强调一些，调整一些，否定一些。他强调的是生产力和共同富裕；调整的是：在公有制和按劳分配之后加上“为主体”；否定的是：计划经济，从而在更高基础上发展了马克思主义 相似文献
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杨厚礼同志主编、高狄同志作序、吉林省委党校部分教研人员参加编写的《建设有中国特色的社会主义理论》一书,已由吉林人民出版社出版。 该书除绪论外,共分二十个问题,涉及思想路线、初级阶段、商品经济、改革开放、民主政治建设、精神文明建设、教育科学、民族团结、统一战线、一国两制、军队建设、党 相似文献
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董凤其 《理论学习(山东)》1994,(3)
认真组织好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传,是宣传思想战线最重要的工作。 要进一步提高各级领导干部学习的自觉性。建设有中国特色的社会主义,需要有坚强的精神支柱,这个精神支柱就是邓小平同志的理论。学习这一理论,要放眼当前,放眼世界,放眼未来,要联系世纪之交的时代条件,联系党的基本路线一百年不动摇,联系我们已经进入加快改革开放和现代化建设的历史新阶段,联系世界范围社会主义运动的 相似文献
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赵振生 《胜利油田党校学报》1993,(1)
党的十四大鲜明地提出:用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党,这是新时期党的建设的根本任务。我们学习十四大文件,在新的历史时期,用建设有中国特色社会主义理论作指导,加强基层党的建设,有着十分重要的意义。其理由 相似文献
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李爱伶 《甘肃政法学院学报》1994,(Z1)
略论邓小平建设有中国特色社会主义理论李爱伶在世界面临重大变革的时代，作为中国改革的总设计师，具有雄才伟略的政治家和思想家邓小平，面向世界，面向未来，对中国的经济、科技、教育、政治等诸方面，提出了一系列符合国情的方针、政策、措施，形成了建设有中国特色社... 相似文献
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《理论学习(山东)》1994,(6)
发展社会主义市场经济离不开人才。邓小平同志在视察南方重要谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义改革和开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人”。1993年我省创办了山东干部函授大学。这所大学的创立,适应了为发展社会主义市场经济培养人才的客观要求,同时,也是寻求新形势下干部教育新路子的一种有益尝试。我们紧跟省里的部署,在市委和市委宣传部的领导下,结合济南的具体情况,立 相似文献
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党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》,把建设有中国特色的社会主义的基本理论和基本实践概括为十二条原则,从而使有中国特色的社会主义理论进一步具体化、系统化了。现将近期有关理论观点综述如下: 相似文献
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第一讲建设有中国特色社会主义理论的基本内容内容提要:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。本讲旨在全面 相似文献
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关于学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的几个问题龚育之为了帮助大家学习邓小平同志的原著，中共中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，中共中央发出了关于印发这个《纲要》的通知。这件事情，对于进一步落实党的一四大提出的用邓... 相似文献
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《理论学习(山东)》1994,(12)
为配合广大党员干部群众更好地学习建设有中国特色社会主义理论和党的十四届四中全会精神,中共山东省委宣传部组织编写的《建设有中国特色社会主义理论汇典》一书近日与广大读者见面。中共山东省委常委、宣传部部长董凤基任《汇典》主编,省委宣传部、办公厅、组织部、研究室、统 相似文献
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中共中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心成立１９９４年５月２６日，中共中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心成立大会在中央党校召开。大会由中央党校常务副校长汪家同志主持，中共中央政治局常委、中央党校校长胡锦涛同志出席会议并作了重要讲话，中央... 相似文献
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沈亚东 《甘肃政法学院学报》1995,(2)
用建设有中国特色的社会主义理论武装自己沈亚东党的十四大报告确定要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党，这是我们党的建设的指导思想。当前，我国正处在改革开放和建立社会主义市场经济体制的伟大变革时期，国际形势又是风云变幻，在这种形势下，如何进... 相似文献
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王现贵 《理论学习(山东)》1994,(11)
怎样才能学好建设有中国特色的社会主义理论,我认为,一要抓精髓、二要抓主体、三要抓理论创始人的思维特点进行学习。 一、抓住精髓学根本 这个理论的精髓是坚持把马克思主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合,解放思想、实事求是,走自己的路。这是贯通这一理论的主线和核心。 抓住了这个理论和精髓,我们就能深刻地理 相似文献