努力探索 勇于创新——纪念中共中央批转《纲要》一周年

今年七月一日,是中共中央批转《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)一周年。一年来,《纲要》对企业开展思想政治工作,起了巨大的推动和指导作用。实践证明《纲要》是一个很好、很重要的文件。今天,体制改革和对外开放的新形势向企业思想政治工作提出了新的任务和新的要求,需要我们去探索、去解决。值此《纲要》发表一周年之际,中国职工思想政治工作研究会和本刊编辑部特邀请首都部分负责企业思想工作的领导同志、基层干部和理论工作者,畅谈一年来贯彻《纲要》取得的成绩和经验,探讨在新形势下怎样进一步贯彻《纲要》,开创企业思想政治工作     

高校《中国近现代史纲要》教学的地方特色化论析

高校《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)承载着思想政治理论课和历史学教育的双重要求。《纲要》教学目前面临的难题是:《纲要》教学和中学中国近现代史及高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容的部分重复;该课程的课时紧张、效果欠佳等。针对这些问题,提倡《纲要》教学地方特色化建设,发挥地方史独特的育人功能,不失为一个积极可行的办法。     

推动干部教育培训工作科学发展——学习贯彻《2010-2020年干部教育培训改革纲要》

2010年6月17日，中共中央力、公厅印发了《2010～2020年干部教育培训改革纲要》（以下简称《纲要》），《纲要》），《纲要》的颁发和实自赶为我们当前和今后一个时期的提高干部教育培训科学化水平，提高质量和绩效指明了前进的方向，并提供着有效的制度性保障和精神动力支持。     

卷首

《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,展现了我国迈向21世纪的宏伟蓝图,是中国人民在实现社会主义现代化建设事业中的一个伟大里程碑。实现《纲要》制     

陕西省采取多种措施学习、宣传和贯彻《纲要》

中共陕西省委经济部、陕西省职工思想政治工作研究会,采取多种措施,深入地学习、宣传和贯彻《纲要》,收到了较好的效果。今春以来,有的同志认为《纲要》“要变了”、“过时了”,对执行《纲要》产生了动摇情绪。省委经济部、省研究会有的放矢地引导政工干部对《纲要》进行再学习、再认识,认真总结了一年来贯彻《纲要》的经验,统一了思想,增强了贯彻执行《纲要》的坚定性。大家认为,《纲要》是调查研究的产物,集体智慧的结晶,是职工思想政治     

分层块抓教育 设载体促深入——浙江省缙云县公民道德教育纪实

浙江省缙云县在贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》过程中,以建设“信用缙云”为目标,以宣传《纲要》、《规范》为核心,以划分教育对象为前提,以设计活动载体为抓手,结合实际,狠抓落实,全方位扎实有效地推进了公民道德建设。     

推动干部教育培训工作科学发展——学习贯彻《2010—2020年干部教育培训改革纲要》

<正>2010年6月17日,中共中央办公厅印发了《2010～2020年干部教育培训改革纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》的颁发和实施为我们当前和今后一个时期的提高干部教育培训科学化水平,提高质量和绩效指明了前进的方向,并提供着有效的制度性保障和精神动力支持。一、正确认识新阶段我国干部执     

学习《纲要》 落实《纲要》

中共中央批转的《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》,是我国社会主义现代化建设时期加强和改进企业职工思想政治工作的一个很好、很重要的文件。这个《纲要》阐明了我国工人阶级的历史地位和历史责任,总结了建国以来我国企业职工思想政治工作的经验,确定了在新的历史条件下,     

继承光荣传统 高扬爱国主义

《爱国主义教育实施纲要》的发表是我国社会生活中一件具有重要现实意义和深远历史意义的大事。这个《纲要》是全国各族、各界人士、各民主党派集体意志和智慧的反映与体现。我们民革作为中国共产党领导的多党合作中的一个参政党,对落实和贯彻《纲要》负有不可推卸的责任。民革是一个具有深厚爱国主义历史传统的政党,创建初期其基本组成分子就是原国民党内的爱国民主力量;可以说,民革的历史就是一部爱国史。民革从酝酿之初就是以孙中山先生的爱国     

中华传统美德教育的典范之作 《中国人的美德——仁义礼智信》简评

中国正面临着实现民族复兴的历史重任。一个民族的复兴首先是一个民族优秀传统文化和伟大民族精神的复兴。中国传统文化博大精深,在道德教育方面更是积累了五千年的经验、五千年的方法和五千年的智慧,这些都是我们进行思想道德教育必须认真加以总结和继承的宝贵精神财富。2006年9月,我国颁布了《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》。在国家颁布实施《文化发展规划纲要》的这一重要时期,中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所组织编写了《中国人的美德———仁义礼智信》一书,为我们贯彻落实这一纲要提供了一个思路并作出良好…     

以“三用”贯彻《纲要》

齐鲁石化公司紧密结合企业实际,在学习贯彻《公民道德建设实施纲要》过程中,运用“三用”模式,提高职工队伍的思想道德素质,促进了公司两个文明建设的健康发展。用《纲要》精神统一思想。公司党委、文明委联合召开会议,专题研究部署学习贯彻《纲要》精神,制定了公司关于贯彻《纲要》的意见,把目标任务要求落实到部门,专人负责。同时,购置了《文明公民读本》、《公民道德建设十二讲》等书籍,发到基层班组作为学习教材。公司还贴近职工实际有针对性地组织编写了《做“四有”职工简明知识读本》,职工人手一册,     

我国教育事业应当有一个大发展

今年2月,中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》,要求各地、各部门贯彻执行。《纲要》提出了从现在起到本世纪末,我国教育事业发展的宏伟目标,就是要使我国的教育事业有一个大的发展。这是90年代我国教育事业和整个社会主义现代化建设发展的一个重大战略决策。也是经济振兴、国家富强和社会进步的根本大计。教育事业的发展必须适应我国经济加速发展和社     

怎样看待《纲要》的里程碑作用

全国人大八届四次会议审议通过的中国《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,向全国人民也向世界展示了未来15年我国改革与发展的宏伟蓝图,提出了具体的发展目标、任务和政策,是组织和动员我国人民推进现代化建设,顺利跨入21世纪的行动纲领。《纲要》做为我国发展史上一个新的里程碑,它与以往我国国民经济计划相比具有如下一些鲜明特征。我们对此做个提纲挈领的分析,将对领会《纲要》的精神实质具有指导作用。     

宣传贯彻《纲要》是一项长期而紧迫的任务

党中央印发《公民道德建设实施纲要》，是我国思想道德建设、宣传思想工作和群众性精神文明建设领域的一件大事。日前，为深入学习贯彻《纲要》精神，全国政研会召集各行业系统政研会及北京市政研会负责人举行座谈会，就《纲要》的重要意义、主要内容以及道德建设的任务进行了学习研讨，对今后一段时期政研会宣传贯彻《纲要》的主要工作进行了布置。会上，中宣部宣教局局长杨新力同志介绍了《纲要》起草工作的有关情况，并对文件的要点进行了归纳。他说，《纲要》的起草历时5年，期间得到了中央领导同志的高度重视，也得到了社会各界包括…     

医学院校开设中国近现代史纲要课程教学体会

“中国近现代史纲要”（简称《纲要》）课程，是以思想政治理论课的形式承载历史教育的学术功能，课程的开设，是摆在高校思想政治理论课教师面前的一个新课题。本文结合医学院校的特点，结合在《纲要》课课堂教学中的亲身实践，从教师理论水平的提高、教学方案的制定、教学手段的改进、案例教学的应用四个方面入手，粗谈了自己的教学体会。     

走向新世纪的行动纲领——国家计委副主任房维中谈十年规划和“八五”计划纲要

记者:根据许多发展中国家的经验,从温饱走向小康,是一个国家经济社会发展十分重要的而又难度很大的阶段。90年代,我国面临的正是这样一个阶段。 因此,人们把七届人大四次会议审议的我国国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划纲要称为实现现代化建设第二步战略目标的总施工蓝图,请您给我们的读者谈谈《纲要》制定过程和主要特点。     

深入学习《纲要》把握"三个代表"重要思想的深刻内涵

党的十六大把“三个代表” 重要思想同马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献。日前,中共中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》,为全党学习“三个代表”重要思想提供了重要辅助材料。深入学习《纲要》,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。     

进一步开发区县党校功能的思考

《国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的相继颁布，对新时期下如何做好党校工作提出了新要求。嘉定区委党校在贯彻两个“条例”和—个“纲要”的过程中，在自身功能开发和建没上下功夫，通过“三统三分”，发挥了党校在嘉定干部教育培训的主渠道、主阵地作用。     

加强公民道德建设 全面实现小康目标

《公民道德建设实施纲要》全面贯彻“三个代表”重要思想,落实科学的发展观,是我国新时期指导社会主义道德建设的纲领性文件。贯彻《纲要》,对提高公民思想道德素质,促进物质文明、政治文明和精神文明建设具有十分重要的意义。三年来,各级国家机关、各民主党派、各社会团体高度重视《纲要》的学习、宣传和贯彻,各地区创造了许多好的经验,形成了社会各界关心、支持和参与公民道德建设的局面。这充分说明,《纲要》的发布合国情、顺民意,是加强社会主义精神文明建设的重要组成部分。今天,我们在这里举办首届“中国公民道德论坛”,有关部门、地…     

教育改革为什么这么难

2008年8月以来，国家启动了《中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作，这是一个旨在指导未来12年我国教育改革和发展的纲领性文件。“规划纲要”在今年年初向社会各界征求意见过程中，收到不少建设性的意见和建议，同时也引发了各界对教育领域一些问题的热议，其中之一就是教育改革为什么这么难，教育改革搞了几十年，为什么效果却一直不如人意？