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'两学一做',看似两个问题,实则为同一问题的两个方面,一体两翼,互为表里。习近平总书记明确指出,'两学一做'学习教育,基础在学,关键在做。作为党员,要把握'学'和'做'的要旨,发挥好战斗堡垒作用,让'学'能贯穿始终,让'做'能实实在在。要让'学'荡涤心灵。每一个党员,都是社会人,俗世中没有绝对的净化,思想上或多或少都会沾染社会的浮尘。时间久了,就会积灰成垢。 相似文献
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正最近,中共中央决定在全体党员中开展以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育。这次学习教育旨在着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题,促使全体党员切实增强看齐意识,更加自觉尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动立足岗位做贡献。"两学一做"不仅仅是一次学习教育,更是对广 相似文献
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浙江庆元县把对党员的要求,细化成43项行为标准,这些标准既是镜子也是行为标杆,党员做得怎么样,一比一照就知道。 相似文献
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在党员数量相对集中的党政机关,从一定意义上讲,党员的形象就是部门的形象,党员的作风就是机关的作风。如何保持先进性长效机制,建设一支充满朝气、富有活力的机关党员队伍,发挥机关党支部的政治核心作用?玉龙县发展和改革局党支部在基层党建的实践中积极探索,走出了一条特色之路。 相似文献
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正扎实开展"两学一做"学习教育,要把塑造"四讲四有"合格党员作为学习教育的出发点和落脚点,突出党支部和领导机关领导干部这两个关键,落实工作责任,确保实际效果。党中央决定,今年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。这是深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的 相似文献
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“两学一做”是新时期加强党建的又一重要举措.“两学一做”是在新的历史背景下、在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的结果的基础上,吹响了新时期加强党建的号角,推动从严治党进入“全面”阶段.“两学一做”面向全体党员,强调学党章党规,明确基本标准、树立行为规范.“两学一做”号召全体党员学习习近平同志系列讲话,加强理论武装,统一思想.“两学一做”要求全体党员要在“学”与“做”上达到统一. 相似文献
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《中共山西省委党校省直分校学报》2002,(4)
机关党的建设是党的建设的重要组成部分。以与时俱进的精神,搞好党员先进性教育,必须强化“三个代表”重要思想的理论宣传,做解放思想、开拓创新的模范;必须强化领导机关党员干部的表率作用,做实践党的宗旨的模范;必须强化党员的思想道德修养,做精神文明建设的模范。 相似文献
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《党的生活(河南)》2018,(1):42-42
为确保在“两学一做”学习教育中,党员学得深入、做得扎实,济源市坚持从细节人手、从实处着力,全面推行党员“五事争先”先锋指数考评机制,通过对党员日常表现量化评分,将党员教育管理抓在日常、严在经常,推进了“两学一做”学习教育常态化制度化。 相似文献
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目前,河北省秦皇岛市在全市党员、公民中开展了“双学、双守、双做”(党员“学党章、守党规,做合格的好党员”,公民“学宪法、守法律,做合格的好公民”)为主题的教育实践活动。 相似文献
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新时期大学生党员如何树立党员形象问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生党员形象是一名学生党员的政治思想、党性觉悟、知识能力水平在实践过程中的集中体现,本文通过分析大学生党员形象的具体涵义,指出在新时期树立大学生党员良好形象的重要性、紧迫性及其方法。 相似文献
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开展"两学一做"学习教育,是落实全面从严治党要求,将党员教育向抓在经常、抓在日常延伸的重要举措。新形势下以"两学一做"学习教育为契机,加强党员教育研究,提高党员履职能力、服务能力,为落实党中央治疆方略,实现新疆社会稳定和长治久安的总目标,具有重要的现实意义。 相似文献
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潘耀文 《共产党员(沈阳)》2014,(4):32-32
企业机关党员是企业党员的重要组成部分。企业机关党组织要帮助机关党员充分理解新时期党的先进性内涵,努力使党员的素质与先进性要求相适应,党员的行动与先进性要求相合拍。 相似文献
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正开展"两学一做"学习教育总体要求开展"两学一做"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。"两学一做"学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次, 相似文献