18岁成人仪式教育20年回顾与前瞻——兼议全面普及成人仪式教育需要解决的关键问题

我国现阶段18岁成人仪式教育包括成人预备期教育、志愿服务、成人宣誓仪式三个基本环节.从20年实践效果看,各级共青团在组织大规模宣誓仪式、营造具有强大视觉冲击力的“成人”文化氛围、动员城市中学生参加志愿活动等方面积累了丰富的经验,但由于理论准备不足,成人预备期的公民意识教育环节相对薄弱,重“仪式”轻“过程”、重“宣誓”轻“体验”的问题具有一定的普遍性,农村中学生大都处在“被遗忘的角落”.全面普及18岁成人仪式教育,需要做足仪式之外的功夫,进一步强化中学生在教育过程中的主体地位,把教育过程、实践体验与仪式规范有机统一起来.     

走基层多磨砺

基层是一个“大溶炉”,农村是一个“大课堂”,群众工作是一门“大学问”,基层是广大干部建功立业的天地。干部的健康成长,需要在基层工作中磨砺、接受群众的检验;能力和水平的提高。离不开深入基层深入群众这道“坎”。要成为有所作为的干部,就要勇于深入农村、深入群众,     

中学生早恋的特点原因及对策

中学生早恋,是指刚刚脱离少年期进入青春期的在校中学生的恋爱行为。近几年来,我国中学生早恋现象的发展呈加速蔓延趋势,以至成为校园文化的一大“风景”,成为人们普遍关注的一个社会问题。一、中学生早恋的特点中学生的年龄特点、人生经历和生活环境,决定了中学生早恋与     

浅谈情感教育

当前,有相当一部分大学生在社会行为上显得孤独、冷漠.他们整日一幅“事不关己,高高挂起”的样子,对任何事情都缺乏热情,“无所谓”、“没劲”、“没意思”成了他们的口头禅.对社会、对集体,甚至对亲朋至友,他们缺乏基本的责任心和义务感,处处表现出狭隘和自私.造成这种状况的原因,除了现代社会通行的消极影响,如“三人家庭”的增多,离婚率的上升,社会竞争的激烈以及商品化社会的负面效应外,与高校教育中对情感教育的忽视也不无关系.     

对高职新生入学教育方法的探讨

高职新生入学教育是帮助新生了解大学生活,树立新的奋斗目标,尽快完成由一名中学生到大学生转变的重要途径。尤其是近年来伴随着大学扩招,高职院校招生人数逐年增加,高职毕业生也急剧增加,就业形式趋于紧张,如何使大一新生尽快适应大学生活,使高职毕业生与社会需求“合拍,”充分抓住新生入学教育这一契机,找准切入点,创新高职新生入学教育是关键。     

把德育工作溶于日常活动之中

在新形势下,如何加强中学生的思想品德教育以配合全社会搞好精神文明建设显得尤为重要。多年的教育实践证明,单靠政治说教和纪律约束,无法使思想政治教育奏效,而推行一种“我为学校添光彩”的日常活动,把学生的日常活动,通过精心设计而组成一个对学生进行思想品德教育的有机     

中学生逆反心理产生的家庭原因及矫正

一、中学生逆反心理产生的家庭原因 逆反心理产生的原因很多,有个人自身的原因:固有的态度障碍、人格障碍等。但就中学生而言,产生逆反心理的直接诱因更多的则是教育者、教育内容以及教育情境等,即他们的对抗不是固有态度的对抗,而是由于某种引导的特征而诱发的态度对抗。经调查,中学生的逆反心理在家庭中的表现尤为明     

总结办学经验 坚持继承创新 在新起点上努力做好公安教育训练工作

正1949年9月9日,甘肃警察职业学院前身——甘肃人民公安学校创建至今,走过了一段不平凡的发展历程,在艰难中跋涉,在磨砺中成长,在改革中发展,在创新中奋进,实现了从建校初始的干部教育到学历教育,从中等专业教育到高等职业教育,从单一学历教育到教育训练并重的历史性跨越,为推动我省公安教育训练事业蓬勃发展,促进公安工作和公安队伍建设发挥了积极作用。65年薪火传承,自强不息,磨砺了我们砥砺     

追求价值型人生--记全省优秀共产党员、应城市委常委、组织部长、统战部长熊建平

“组工干部追求的是价值型的人生，注定要走一段充满孤独、布满荆棘的道路。”作为一名组工干部，应城市委常委、组织部长熊建平，始终把价值型的人生作为自己的最高追求。     

企业领导力的五根软胁

软胁1:提着裤子找厕所:战略力软弱。提着裤子找厕所是一种典型的儿童行为,但在企业中却屡见不鲜。企业领导们疲于奔命、顾此失彼。在经过一番番磨砺后,才醒悟“人无远虑,必有近忧”的先人教训。软胁2:把人才“泡”成庸才:人才力软弱。人才是这个世界最有价值的资本,引才难,用才     

浅谈中学礼仪教育的功能与方式

近年来,变应试教育为素质教育的呼声日益高涨。素质教育重视人的素养、人格的提高,重视人的个性的全面发展。作为德育教育基地的学校,肩负着培养“四有”新人的重任。笔者认为,对中学生进行礼仪教育是实施素质教育的重要途径之一。     

班主任思想政治工作刍议

中学生的综合素质培养是十分必要的,而这项工作的开展离不开班主任的思想政治工作。具体来说,就是要善于创造良好的教育氛围,通过“亲、导、严、勤、细”几个方面,真正实现师生间的良性互动,促进在校学生的健康成长。     

张靓颖：永远为懂我的人歌唱

因为孤独，能唱“海豚音”的她只得了“超女”赛第三名。她的海豚音确实非比寻常，运用自如且有弹性，可以在各音律之间来回逐阶跳跃，大珠小珠落玉盘；因为孤独，她全唱一些“小毛头儿”不熟知的洋文歌，虽然首首惊艳，但别人说她曲高和寡，因为孤独，本早就该出名的她只能去当一个酒吧歌手。     

走出孤独

在当代青年的自我意识中,两种相反相成的观念格外引人注目。一方面,社会主义市场经济机制为每个人提供了脱颖而出,一展才华抱负的广阔舞台,人人都变得更加“独立自主”;另一方面,优胜劣汰的竞争法则也使人们失去了往日的依傍,人人都感到了自身的孤独与惶然无助。于是,崇尚“独立”的现代人便不得不时时面对“孤独”。勿容讳言,在我们身边要求独立和渴望摆脱孤独的人从来就一样多。     

中学生攻击性行为及其教育控制

中学生攻击性行为是一种经常发生的心理性问题行为,对中学生身心健康成长关系甚大,本文探讨了中学生攻击性行为的现状和特点、产生的诱因以及必要的教育干预,旨在推进中学生素质教育中提供某些依据和帮助。     

论当代农村中学生德育教育

提高学生素质是教育工作的核心内容。在中学生素质的培养中,德育教育起着至关重要的作用。然而在农村中学生德育教育中,由于家庭、学校、社会等方面的原因造成种种令人堪忧的现状,只有通过道德教育、心理健康教育、个性发展教育、体验教育等新途径才能改善和加强农村中学生的德育教育工作。     

先当自己的伯乐

“工欲善其事,必先利其器。”这是我们从小学到的一句名句,意思大家都了解得很透彻,现在大致上从某一角度可以理解为:想要实现自己的事业,就必须先要锻炼好自己的才能。于是,不少有志青年就开始不断寒窗苦读磨砺自我,不断加     

带兵人要强化“发现”之功

对于基层带兵人来说,“发现”之功,既是一种非常重要和有用的能力,也是管好部队带好兵的前提和基础。毫无疑问,带兵人要有效履行带兵职能,首先必须对官兵的所思所想、所盼所求以及每个人的优势和缺陷、志趣和追求做到真知、深知,这样,工作才能有的放矢,富有成效。要达到这一目标,没有良好的“发现”之功显然是不行的。实践表明,“发现”之功绝非朝夕就可铸就,需要带兵人日积月累地不懈磨砺;善于“发现”也非轻易就能做到,需要带兵人勤奋执着地潜心探索。首先,要有爱兵以诚的情感。是否真诚爱兵,既是衡量带兵人事业心、责任感的重要标志,也是…     

中学生阅读心理调查

中学生是少年儿童图书馆的一支重要读者队伍,他们正处于长知识、长身体和世界观、人生观形成的关键时期,了解并掌握他们的阅读心理和阅读需要方面的特点,有针对性地做好他们的阅读引导工作,是中学生教育的一个不容忽视的问题。     

稚嫩的语言 沉重的话题——中学生看“减负”

近年来,关于学生“减负”的争论一直不断,尤其是今年1月“金华事件”以来,出现了一个新的争论高峰。为此,江泽民总书记曾专门做出有关批示。那么,我们究竟应不应该“减负”?应该减哪些“负”?怎样才能做到彻底“减负”?“减负”之后所留下的时间空闲和“功能”(“负”所具有的积极功能)空间又需要那些新的活动来替代?我们经常所讲的素质教育怎样才能在中学生中加以落实?有关专家、学者已经对此发表了许多有价值的观点和看法,现在我们还是来看看中学生自己的观点和看法吧！