关于治懒治庸问题的研究

党的十七届四中全会《决定》强调，加大治懒治庸力度。落实这一要求，既是回应人民群众强烈诉求的迫切需要，也是加强干部队伍作风建设，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部的重要途径。     

改革创新增活力 干部教育上水平

近几年来，孝感市认真贯彻《干部教育培训工作条例》、《党校工作条例》，从全市经济社会发展对干部教育培训工作和干部整体素质的需求出发，大力推进改革创新，重点在强化激励约束、创新培训方式、整合教学资源上下功夫，有针对性地解决干部教育培训工作中存在的内动力不足、方式比较单一、教学总体水平不高等实际问题，在构建干部教育培训工作新格局的同时，提升了全市干部教育工作整体水平。     

兰州市开展“廉政风暴”行动重点整治机关“庸懒散慢乱”

甘肃省第十二次党代会提出开展“效能风暴”行动后，兰州市迅速行动，打出一套“组合拳”，重点整治机关“庸、懒、散、慢、乱”，在全市掀起了一场以提质、提速、提效为核心的“效能风暴”行动。围绕提升执行力这一中心，突出行政审批电子监察、流程再造、绩效考核三项重点工作，深化“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”五项整治，完善“岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、失职追究制、超时默认制、缺席默认制、全程代办制”新八项制度。     

构建综合考评机制 树立正确用人导向

建立科学的干部实绩考核评价制度，是树立正确政绩观和落实科学发展观的必然要求，是推进干部工作科学化、民主化、制度化的迫切需要，对于建设富有生机与活力的党政领导干部队伍具有十分重要的意义。2005年以来，兰州市委以扩大民主为基点，以实绩为核心，从完善考核措施、改进考核手段、增强考核效果等方面人手，积极探索体现科学性、创新性、系统性和可操作性的干部考核评价机制，对市管党政领导班子和领导干部实行了“五合一”考核（即把年度考核、党风廉政建设责任制考核、“治庸”计划考核、目标管理考核、“打硬仗”规划考核等五项考核合并进行），在端正用人导向、扩大选人用人渠道、提高干部队伍素质、转变干部作风等方面取得了明显成效。     

广阔天地选人才——无锡市尝试公开选拔干部

今年,无锡市尝试在全市范围内公开选拔局级干部。7月下旬,选拔出的干部名单在《无锡日报》上公布了,这引起全市的注意。 “动的是真刀真枪！” 无锡市公开选拔局级干部,是在7月下旬拉开序幕的。具体负责这项工作的市委组织部在《无锡日报》、《华东信息报》等几家报纸和电台、电视台刊     

如何提升干部教育科学化水平

《2010--2020年干部教育培训改革纲要》（以下简称《纲要》）是指导我们今后十年开展干部教育培训工作的纲领性、指导性文件，对于加强全市党校（行政学院）系统建设进而服务于上海高素质干部队伍建设，具有重要的战略意义。浦东党校（行政学院）将瞄准自身在系统建设中的角色定位，深入贯彻落实两个《条例》和—个《纲要》精神，紧密结合浦东发展实际，     

对干部教育培训的几点认识

今年初，中央颁布了《干部教育培训工作条例》。《条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的基本要求，系统总结了干部教育培训工作的成功经验，深刻反映了干部教育培训工作的规律和特点，是新形势下干部教育培训工作必须遵循的基本规章。本文在学习领会《条例》精神的基础上，结合干部培训工作实际，对干部教育培训的对象、内容、方式和评估等几个方面谈一点粗浅的认识。     

干部教育培训学分制考核管理工作的探索

《兰州市干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》从2007年开始在参加主体班次的学员中试行，2008年起在全市党政机关及参照公务员管理的全体干部中全面推行。实行学分制考核管理制度，是兰州市委着眼实际，贯彻落实中央、省委“新一轮”大规模培训干部工作要求，建设马克思主义学习型政党，构建社会主义核心价值体系，     

积极推进思想政治工作网络化

为认真贯彻落实党的十八大精神，提升思想政治工作科学化水平，宜宾市委宣传部、宜宾市政研会出台《推进思想政治工作网络化新格局的意见》，在全市形成党委统一领导、党政齐抓共管、社会各方面共同参与的工作格局，实现了“横向到边、纵向到底、责任到人”的思想政治工作网络化。     

抓课题 带动党委中心组学习

自1995年起，我区以课题调研方式组织中心组学习，由此找到了一种理论联系实际的好形式。我们督促各级干部从实践中找课题，从工作大局中找课题，从自己身边找课题，策划、设计成各有特点的学习调研计划，边读《邓小平文选》、边学习，边调查，边研究，边实干。我们还运用社会的智力资源，引进“头脑”，形成专家指导、课题评选、检查督促、责任考核的四方面运行机制，改变了过去学习“空对空”、“会里会外两张皮”的现象，邓小平理论的学习从“要我学”变成“我要学”，开始尝到了“学马列要精，要管用”的甜头。一、联系改革、发展历程，…     

建立科学的干部考核评价机制应从三个方面突破

在当前的干部选拔任用工作中,困扰各级党委以及组织部门的最大问题是在干部考察中存在失实失真的问题。往往出现这样的情况:有的干部在考察时各方面反映较佳,提拔后却表现平平;有的干部平时群众意见成堆,在考察时却众口一辞好;甚至出现有的干部边腐败、边提拔的怪现象。这反映出当前的干部考察工作手段比较单一、考核评价机制不够完善。贯彻落实《干部任用条例》,建立科学的干部考核评价机制,认真解决好干部考察失实失真的问题,应从三个方面突破。一、在测评内容上要突出细,增强考核测评指标的准确性和可操作性在干部考察工作中,普遍采取了…     

坚持党管干部原则与扩大干部工作民主的有机统一

在《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）明确规定应坚持的六条基本原则中，坚持党管干部原则是首要的一条。《干部任用条例》同时对选拔任用党政领导干部的任职条件、选任程序，以及纪律和监督方面的要求，作出了具体的规定，充分体现了扩大干部工作民主的主要方向和基本要求。因此，学习贯彻落实《干部任用条例》，必须坚持党管干部原则与扩大干部工作民主的有机统一，始终坚持在党管干部原则的前提下，努力实现干部选任工作的民主化、科学化、制度化。一、坚持党管干部原则，是加强和改善党的领导的重要保证坚持…     

牢固确立十个理念 加强干部教育培训工作

最近，中共中央制定颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），以规章的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定，这在党的历史上尚属首次。《条例》的颁布实施，对加强和改进党的干部教育培训工作，推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，具有十分重要的意义。学习领会和贯彻落实《条例》精神，加强和改进干部教育培训工作，关键是牢固确立十个理念。     

关于深圳人才教育培训工作的思考

最近,深切市召开了全市干部教育培训工作会议,提出在全市干部中开展“大教育、大培训”的要求,市委、市府办公厅转发了市委组织部和市人事局《关于大规模开展干部教育培训的实施意见》。这是深圳市认真学习贯彻十六大精神,全面实践“三个代表”重要思想,进一步提高人才队伍素质,实现建设现代化中心城市目标的一项重要举措。     

海南集中整治庸懒散贪

日前，海南省召开集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员会议，部署在全省开展“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心”为主题的专项整治工作，将对不作为、迟作为、乱作为的官员动真格，重点整治4方面20种问题。     

切实建立考评与任用相结合的干部教育培训工作机制

《干部教育条例》（以下简称《条例》）的颁布实施，集中体现了党中央对新时期干部教育培训工作的基本要求，既是加强和改进干部教育培训工作的指导性、纲领性文件，又是实务操作指南。建立考评与任用相结合的干部教育培训工作机制，是《条例》的核心内容和目标方向，对于保障《条例》贯彻落实，顺利推进干部教育培训事业发展，具有十分重要的意义。     

生育传承希望 关怀相伴和谐——记哈尔滨市计划生育协会

哈尔滨市计划重话协会成立于1985年4月12日，是全市计划生育、生殖健康领域最大的群众团体。现有各级组织2600多个，83万名会员，在全市广大城乡已形成纵向到底、横向到边、上下贯通、左右相连的群众工作网络，成为党和政府联系群众的桥梁和纽带。多年来，哈尔滨市计生协紧紧依靠党的领导，围绕新时期人口与计划生育工作的新任务、新要求，带领各级计生协组织和广大会员，     

适应特区发展需要加强干部培训工作

15年的改革开放，深圳干部队伍建设从小到大，已发展成为一支数量充足。文化层次较高、年龄较轻、专业门类较全的干部队伍。为适应把深圳建设成为社会主义现代化的国际性城市，从干部培训工作的角度来看，充分开发特区现有干部的聪明才智，促进各类优秀人才脱颖而出，培养、造就大批跨世纪的领导干部，是我们干部培训工作的一个重要课题。从去年全市执行《深圳市干部培训暂行规定XO995－1999）年深圳市干部培训整体规划》的情况来看，干部培训工作仍处于上级指令办学，党校奉命办学，用人单位奉命送训，干部奉命参训的被动局面，一定程度上…     

走出认识误区 确立大培训理念

《干部教育培训工作条例》集中体现了党中央对新时期干部教育培训工作的基本要求，系统总结了长期以来干部教育培训工作的基本经验，全面反映了干部教育培训工作的基本规律，既是指导性文件，又是实务操作指南。贯彻落实好《干部教育培训工作条例》，要走出认识误区，确立大培训理念。     

对规范干部选拔任用工作初始环节的探析

2002年中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》），作为干部选拔任用工作的基本规章，对促进干部选拔任用工作的规范化，防止和遏制用人上的不正之风，发挥了重要的作用。但是在实际工作中，我们发现《干部任用条例》的某些规定还比较笼统，如在干部选拔任用工作初始环节上缺少具体规定，需要加大调查研究的力度，采取有效措施予以进一步规范。