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1.
邓永慧 《党员生活(武汉)》2008,(3):38-39
实践表明,领导干部随着社会活动的不断增多,公务交往和个人交往日益频繁,文明礼仪知识和文明行为的养成成为其必备的基础和条件。领导干部不断加强礼仪知识的学习和文明行为的养成,不仅是提高其自身综合素质的需要,而且是树立领导干部个人形象和领导机关部门形象的需要。 相似文献
2.
党政领导班子能力建设若干问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郜良 《中共中央党校学报》2004,(4)
根据对党政领导班子能力建设中存在的若干问题的调查,分析不发达地区领导干部群体状况。针对问题,提出党政领导班子能力建设的若干对策,主要有:创新、完善党政领导班子能力建设的体制、机制;建立、健全科学的党政领导干部能力评价制度;完善以能力为重点的干部培训教育体系;通过干部交流和实践锻炼、引进高级知识型人才、推进班子年轻化等多种途径,优化领导班子能力结构;完善领导干部能力管理考核制度。 相似文献
3.
领导干部战略思维能力研究 总被引:4,自引:0,他引:4
李一平 《江南社会学院学报》2002,4(3):39-43
培养和提高领导干部的战略思维能力是新世纪现代化建设事业对各级领导干部提出的迫切要求。一般而言,总揽和驾驭全局的能力是战略思维的根本,科学预见是战略运筹的前导,机遇意识是战略思维的重要内容。领导干部要培养战略思维能力必须加强哲学修养,提高辩证思维能力;努力拓展知识面,用丰厚的知识积累作为战略思维的材料;崇尚实践,勇于实践,善于实践,在实践中提高战略思维能力;还要善于利用外脑。 相似文献
4.
刘艺林 《胜利油田党校学报》2009,22(5):93-94
在党组织越来越重视民主考核党员领导干部的形势下,提高党员领导干部的群众威信已成为广大领导干部面临的新课题。党员领导干部提高群众威信的方法和途径是加强外在修养,以良好形象树威;加强内在修养,以德立威;加强知识和能力的培养,以才赢威;力戒贪婪,以廉生威。 相似文献
5.
王坚强 《北京石油管理干部学院学报》2014,21(4):83-84
<正>在现代组织机构中,一个管理者必须具备一些别人所不及的素质和能力,才能塑造一个优秀、高效的团队,创造出一流的业绩。综合分析发现,提高各级领导干部管理能力对发挥领导职能起着至关重要的作用,为便于学习和把握,笔者把领导干部管理能力形象地概括为:眼力、听力、说力、腿力、手力、脑力六个方面。 相似文献
6.
最近,我认真学习白恩培书记<努力做一名党和人民满意的领导干部>的署名文章,觉得非常有收获.文章要求领导干部切实做到个人形象一面旗,充分发挥表率作用;切实做到工作热情一团火,不断增强事业心和责任感;切实做到谋事布局一盘棋,不断增强领导科学发展的能力. 相似文献
7.
《广西社会主义学院学报》2017,(2)
领导干部学习书法对培养高尚道德情操、树立正确价值取向、拓宽知识视野、提高决策水平与时代发展能力具有重要作用。应树立正确传统书法观念,引导领导干部养成自觉的书法行为;构建书法学习保障机制,增强领导干部学习书法动力;普及书法教育,增强文化自信,培育社会主义核心价值观,构建书法教育与优秀传统文化传承体系;整合社会资源,拓宽领导干部学习书法渠道与空间;遵循书法规律与本性,杜绝领导干部书法行为异化。 相似文献
8.
杨振保 《中共郑州市委党校学报》2006,(3):56-57
领导干部的自身形象建设事关党章的贯彻落实,是加强党的执政能力建设的重要途径,决定着党的事业的兴衰成败。新时期领导干部必须牢固树立执政为民、与时俱进、廉洁朴实、团结守纪和真抓实干的思想观念。要通过学习、实践、严于律己和制度约束等途径塑造良好的自身形象。 相似文献
9.
《中共铜仁地委党校学报》2008,(5)
提高乡镇干部的执行能力不仅关系到乡镇领导干部的形象,也关系到乡镇经济发展的大局。领导班子是提高执行力的关键;建立科学的管理机制,增强忧患意识;团结高效的干部队伍是提高执行力的前提;开拓创新是提高执行力的内在动力。 相似文献
10.
“影响力”是企业领导干部的核心能力。作为企业领导干部,应淡化做官的心理,强化奉献意识,踏踏实实为员工办实事,办好事,树立“公仆”形象,提升影响力。 相似文献
11.
李玉英 《山东行政学院学报》2001,(6):37-37
落实"三个代表"的要求,必须提高领导干部队伍的素质.新时期对领导干部的政治素质、文化知识素质、能力素质等都提出了新要求,加强教育是提高领导干部队伍素质的重要措施. 相似文献
12.
云南日报特约理论评论撰稿人、本刊顾问在开展深入学习实践科学发展观活动中,中共云南省委要求领导干部做到"个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋"(简称"三个一")."三个一"表述形象生动,语句精炼明快,逻辑缜密一体,内涵广博深厚;既是中共云南省委对领导干部的从政要求,也是人民群众对领导干部的殷切期望.作为领导干部,我们要深刻领会认真践行"三个一". 相似文献
13.
王新留 《中共郑州市委党校学报》2006,(1):42-43
提高战略思维能力是加强党的执政能力建设的重要环节,是党和国家事业发展对领导干部提出的现实要求,也是全面建设小康社会目标的重要保证。因此,领导干部要增强历史责任感和时代紧迫感,加强理论修养,拓宽知识领域,并在实践中加强锻炼,努力提高战略思维能力。 相似文献
14.
刘孝听 《湖南省社会主义学院学报》2000,(3)
新世纪、新时代、新形势向党外领导干部提出了新要求、新挑战,作为现代党外领导干部,必须具备基本的政治素养、品德素养、知识素养、能力素养、身心素养,让自己成为一个高素质的管理者,成为一名政治上可靠、品德优秀、知识广博、能力卓越、善于管理、人格高尚的现代领导者。 相似文献
15.
陈瑞娟 《广东省社会主义学院学报》2012,(3):99-102
新媒体在全球范围内迅速扩展,强大的传媒系统,主导着公共生活的政治和行政过程。领导干部的公共形象主要是通过媒体传达到公众面前的,如何通过媒体塑造一个良好的公共形象是每一个领导干部必须重视的问题。尽管领导干部在新媒体冲击下不断调整其应对的思路和方法,然而,当前许多领导干部在舆论应对上仍然表现出不适应性。对领导干部的公共形象进行设计显得尤为重要。具体应从两个方面人手:第一个是领导干部内质形象的设计;第二个是领导干部媒体表现的设计。 相似文献
16.
文学素养可以影响领导者的内在气质和外在形象,领导干部应加强自身文学素养的提高,这种素质提高及自我完善主要体现在以下三方面:在研读革命导师著作中增强驾驭全局能力;在博览古今文史名著中体味感受百事真谛;在品味经典诗词书画中培养高尚审美情趣。 相似文献
17.
《辽宁行政学院学报》2021,(5)
为了解领导干部的身体健康状况,引导领导干部科学健身,基于体医融合理念,分别从科学健身知识、态度、行为和技能四个维度设计问卷,对中共北京市委党校学员展开调查,分析领导干部科学健身素养的现状和特征。研究发现:不同性别、不同健康水平领导干部的科学健身素养具有明显差异;领导干部的科学健身知识、态度、行为和技能四个二级维度之间存在显著性相关;领导干部的科学健身知识、态度和技能对科学健身行为均有显著性影响。党校在干部教育培训中开设健康讲座、研发专属课程、设计活动和比赛,有益于提升领导干部的科学健身素养。 相似文献
18.
领导干部领导科学发展须具备的核心能力 总被引:1,自引:0,他引:1
李小三 《中国井冈山干部学院学报》2010,3(4):70-75
领导干部领导科学发展须具备的核心能力是:以人为本为核心,构建领导干部领导科学发展的着力点;以全面协调可持续为要求,着力提高领导干部的决断和创新能力;以统筹兼顾为方法,着力提高领导干部的统筹兼顾能力。要具备这些核心能力,领导干部就必须按照科学发展的要求,提升领导干部的自身素质,建立科学的政绩考评机制和良好的用人机制。 相似文献
19.
薛奎 《胜利油田党校学报》2002,(5)
党员领导干部肩负着时代建设的重任,他们的言行举止,对党风廉政建设和党的事业、党的形象都有十分重要的影响。下面就如何加强对企业党员领导干部的监督谈几点粗浅的认识: 一、加强党风廉政教育,提高党员领导干部拒腐防变的能力,实施自我监督 加强党性、党风、党纪教育,增强广大党员抵制资产阶级腐朽思想和生活方式侵蚀的能力,强化自我监督,是搞好党风廉政建设和反腐败的基础性工作。 相似文献
20.
高校领导干部培训需求分析及其对策 总被引:3,自引:0,他引:3
高校领导干部的培训需求主要表现为 :深入学习“三个代表”重要思想 ;加强党性修养 ;确立世界眼光、增加战略思维、培养创新意识和大局观 ;掌握高等教育理论、把握高等教育规律和高校管理规律的能力 ;掌握领导理论、法律、科技、文史等方面的知识。院系领导干部对于培训的需求亦有自己的特点。在对高校领导干部的培训中 ,应该针对高校领导班子存在的差距和不足 ,确定培训目标和内容 ,采取灵活多样的方式 ,努力增强培训的吸引力 ,切实提高培训的实效性 相似文献