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相似文献
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1.
党校是培养领导干部的主阵地,领导干部法学教育培训是各级党校工作的重要内容。加强领导干部法学教育培训在全面推进依法治国的时代显得尤为重要。强化党校领导干部教育培训既需要对原有的干部教育内容进行调整和组合,更需要在法治理念的主导下进行领导干部法学教育的探索和创新。加强领导干部法学教育培训是各级领导干部教育培训的长期任务,更是核心和重点。  相似文献   

2.
赵克志 《求是》2021,(1):36-41
2020年11月16日至17日召开的中央全面依法治国工作会议,明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,在我国社会主义法治建设进程中具有重大现实意义和深远历史意义。习近平法治思想,从历史和现实相贯通、国内和国际相关联、理论和实际相结合上,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国.怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代推进全面依法治国的根本遵循和行动指南。  相似文献   

3.
党的十八大以来,习近平总书记以新时代中国的法治实践为基础,通过不断进行理论的总结、概括与深化,创造性地提出了国家法治建设的一系列新思想、新观点和新论断,为新时代中国特色社会主义法治思想注入了新的内容,丰富发展了马克思主义法治思想。习近平关于法治建设的重要论述的理论创新,具体表现在以下五个方面,即:强调依法治国与依规治党相结合的思想,关于全面依法治国的首要任务是落实依宪治国的思想,坚持法治中国建设全面推进的思想,强调提高领导干部的法治思维和法治方式思想,首次提出"中国特色社会主义法治文化"概念,等等,这些创新性成果体现了新时代全面依法治国的前进方向,凝结着当代中国法治发展的宝贵经验,是马克思主义法治中国化的最新成果。  相似文献   

4.
冯玉军 《前线》2022,(11):104-107
习近平法治思想的形成是新时代中国特色社会主义法治建设取得历史性成就的重要标志。党的二十大报告首次专章论述法治中国建设,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视;提出一系列重大创新的法治表述,进一步丰富和发展了习近平法治思想,廓清了全面依法治国与全面建设社会主义现代化国家的关系,表明了新时代全面推进国家各方面工作法治化是我们党治国理政的重要治理方式。  相似文献   

5.
正2020年11月16日至17日,党的历史上首次召开的中央全面依法治国工作会议,将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。全面推进依法治国必须抓住领导干部这个"关键少数",不断提高他们运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,要求他们做尊法学法守法用法的模范。领导干部发挥好示范带动作用,自觉做习近平法治思想的坚定信仰者、模范实践者、积极传播者,努力提高法治能力,自觉遵纪守法、带头依法办事,是对习近平法治思想的最好诠释、对法治规范的最好传播、对依法治国方略的有力推动。  相似文献   

6.
《奋斗》2023,(6):54-56
<正>党的二十大报告提出,坚持全面依法治国、推进法治中国建设,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。这是坚持以习近平法治思想为指引,深入推进法治中国建设作出的重大决策部署,为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家指明了前进方向。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。  相似文献   

7.
<正>坚持全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断深化对依法治国规律的认识,结合新时代我国法治建设具体实际,创造性地提出了一系列战略性、指导性的法治新命题新理念新思想,形成了视野宏阔、内涵丰富、系统完备的法治理论体系——习近平法治思想。人民是全面依法治国的主体和力量源泉,人民性是习近平法治思想的根本属性。深刻把握习近平法治思想的人民性,对于全面领会这一思想的科学内涵、核心精髓和实践要求,更好地用这一思想指导新时代中国特色社会主义法治实践,不断将全面依法治国向纵深推进,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

8.
依法治国方略提出以来,法治教育一直都是各地各级党校的教学重点。随着法治理念的多年普及和实践,我国大多数领导干部已经具备一定法治素养。特别是党的十八大以来,对各级领导干部树立法治思维以及运用法治方式提出了更高的要求,党的十八届三中全会更是明确提出为建设法治中国而奋斗的目标。党校法治教育也必须与时俱进,更新培训内容、创新培训方式,满足党的建设需要,以切实行动提高党校干部法治教育水平,尤其是使领导干部树立法治思维以及运用法治方式方面发挥实质作用。  相似文献   

9.
张淇 《世纪桥》2023,(8):41-43
习近平法治思想是全面贯彻依法治国战略的重要理论支撑,是完善中国法学教育的必然要求。当前中国法学高等教育中,存在新兴学科培育乏力、中国特色社会主义法治理论渗透不足、对“德育”关注不够的问题,使得课程设置无法适应实际需要,无法培育富有社会责任心、人文情感的社会主义法治人才。基于此,在习近平法治思想的指导下,重视对新兴法学学科的教育建设,扎根于中国特色社会主义法治理论,贯彻“德育”与“法培”相结合的教育理念,是全面实现依法治国的需要,更是建设法治国家的必由之路。  相似文献   

10.
《奋斗》2021,(9)
正习近平法治思想在理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。推进全面依法治国是国家治理领域的一场深刻革命,高校是这场深刻革命的重要领域之一。依法治校,是习近平法治思想在教育领域的法治实践与创新,是依法治国战略的重要组成部分,是实现高校治理体系和治理能力现代化的重要抓手。  相似文献   

11.
近期,根据党中央统一部署,由中共中央宣传部、中央全面依法治国委员会办公室组织编写的《习近平法治思想学习纲要》(以下简称《纲要》)出版发行。这是党中央着眼党和国家工作全局,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入的重要举措,是中国特色社会主义法治建设进程中的一件大事,对不断开创新时代全面依法治国新局面具有重大意义。  相似文献   

12.
2012年党的十八大后,习近平提出了一系列普法论断,如宪法宣传是全面推进依法治国的重大事项,全民普法是依法治国的长期基础性工作,教育引导领导干部把法治的第一粒扣子扣好,法治教育要从娃娃抓起,坚持法制教育与道德建设相统一,坚持法治教育与道德建设相统一,媒体普法坚持依法监督与注重社会效果相统一。这标志着习近平的法治宣传教育思想完善。  相似文献   

13.
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,具有许多显著特征.一是坚持党对全面依法治国的领导,强调党的领导和社会主义法治是一致的,具有鲜明的政治性;二是坚持从实现中华民族伟大复兴中国梦、确保党和国家长治久安的高度谋划和部署全面依法治国,具有深远的战略性;三是坚持人民主体地位,强调法治建设必须以人民为中心,具有坚定的人民性;四是明确了全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点任务和需要正确处理的重大关系等,形成了系统完备的理论体系,具有严密的系统性;五是对新时代怎样推进全面依法治国进行了系统回答、提出了明确要求,具有强烈的实践性.学习贯彻习近平法治思想,必须把握其显著特征,领会其精神实质,并将其落实到全面依法治国的各领域和全过程.  相似文献   

14.
章润 《唯实》2022,(4):61-63
党的十九届六中全会指出,在全面依法治国上,中国特色社会主义法治体系不断健全,法治中国建设迈出坚实步伐,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强.习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南.人民法院是依法治国的重要力量,...  相似文献   

15.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国高度重视,把全面依法治国放在党和国家事业发展全局中来谋划、来推进,社会主义法治国家建设取得历史性成就.在此过程中,习近平法治思想应运而生.这一重大理论创新成果,深深植根于新时代全面依法治国伟大实践,科学回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系...  相似文献   

16.
《世纪桥》2017,(3)
全面推进依法治国背景下,党校法学教育面临着新的形势,对党校法学教学改革提出了新的挑战。创新党校法学教育,是适应时代发展的需求,也是《党校工作条例》对党校教学改革工作的要求。本文从党校法学教育的特殊性出发,提出新时期党校法学教育的重要性,必须从选题的针对性,授课方式和师资力量三方面创新党校法学教育。  相似文献   

17.
2020年11月16日至17日,中央全面依法治国工作会议在北京召开。这次会议最重大的成果,就是确立了习近平法治思想,强调习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。  相似文献   

18.
《实践》2018,(12)
正深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移推进全面依法治国,必然要以新思想为引领,坚定不移走中国特色社会主义法治道路;以新成就为注解,坚定不移推进全面依法治国;以新目标为指向,深化依法治国实践。全面依法治国是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,坚持全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。我们深  相似文献   

19.
郝泽军 《实践》2021,(1):26-27
法治兴则国兴,法治强则国强.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,将全面依法治国纳入"四个全面"战略布局予以有力推进.中央全面依法治国工作会议在党和国家法治建设史上具有划时代的里程碑意义,明确提出习近平法治思想,并将其作为新时代全面依法治国的...  相似文献   

20.
正习近平同志指出,全面依法治国必须抓住领导干部这个关键少数。十八大以来反腐败斗争的严峻性充分说明,领导干部法治思维和法治能力的缺失,必然导致权力游离在制度笼子之外,对于我们的改革发展事业势必产生阻碍乃至破坏作用。为了加强对这一问题的研究,中共蚌埠市委党校公共管理教研部成立了《领导干部法治思维和法治能力建设研究》安徽省党校系统重点课题项目组。课题组于2015年5月到11月前往蚌  相似文献   

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