论习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义理论品质

党的十九大提出了"习近平新时代中国特色社会主义思想"的科学概念。作为科学的理论体系,习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时期中国特色社会主义的伟大实践中形成的,是中国共产党站在新的历史方位,面对新的时代课题,运用马克思主义理论解决改革发展稳定过程中的新问题,根据新的实践推出的新理论。是理论逻辑与具体实践的统一。开辟了马克思主义中国化的新境界,具有丰富的马克思主义理论品质,是21世纪马克思主义理论的最新成果。本文将从实践性、开放性和人民性三个视角论述这一思想理论的马克思主义理论品质。     

中国特色社会主义理论体系是严整的科学理论体系

中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系,这是因为它正确地回答了我们时代提出的重大问题,具有不同于当代各种非马克思主义的思想理论体系,是一个开放和发展的理论体系.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.它由哲学基础、基本原理、基本路线、基本纲领和重要范畴等五个紧密联系、不可分割的理论层次构成.中国特色社会主义理论体系紧紧围绕着什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这四大基本问题展开,从实践到理论进行了卓有成效的创造,深化和丰富了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论宝库.     

深刻把握马克思主义中国化三次理论飞跃的内涵与启示

"习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃."党的十九届六中全会科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,标明了这一重要思想在马克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位,为进一步增强全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、理论自觉、行动自觉提供了重要指引.     

“四个全面”战略布局的理论意义

改革开放以来,我们党探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题,形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观三大理论成果。习近平总书记提出的"四个全面"战略布局,探索和回答了"什么是民族复兴、怎样实现民族复兴"这样的基本问题,进一步推进了马克思主义中国化,是马克思主义中国化的最新理论成果。     

中国特色社会主义理论体系的形成及其意义

十一届三中全会以来,我们党坚持将马克思主义与中国实际相结合,先后产生和形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观三大理论成果。这三大理论成果构成了中国特色社会主义理论体系,分别回答和解决了在中国这样比较落后的国家建设社会主义必须回答和解决的“什么是社     

真信真学真用习近平新时代中国特色社会主义思想

正习近平新时代中国特色社会主义思想,在理论和实践结合的基础上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。党的十九大的一个重大理论成果和重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,并把这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲     

坚持科学社会主义基本原则 建设和发展中国特色社会主义

<正>党的十七大指出:"中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。"从理论上搞清楚什么是科学社会主义,以及科学社会主义在马克思主义理论     

深刻把握新时代三大课题的丰富内涵

习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,其思想主题就是中国特色社会主义,其历史使命就是坚持和发展社会主义。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出了三个重大时代课题,是对中国特色社会主义这一思想主题的具体化,体现了党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉,体现了党牢记初心使命、继往开来的自信担当。     

党的十九大的重大理论创新

党的十九大实现了一系列重大理论创新。本文着重阐释了中国特色社会主义新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想和新"两步走"发展战略。这些重大理论创新表明,党的十九大报告是一份全方位理论创新的马克思主义文献,必定要载入史册。     

邓小平的发展思想与第一要务

在邓小平理论中,发展思想占有重要的地位.邓小平发展思想的形成,是与当今时代的主题紧密相关.邓小平纵览天下大势,正确判断时代特征,深刻总结国内外经验教训,科学分析中国国情,从而形成了系统的发展思想.邓小平的发展思想有其深刻的科学内涵,这个科学内涵是一个体系.在这个体系中,最根本的理论基础是马克思主义的唯物史观,核心内容是围绕着"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一主题展开的.在搞清楚什么是社会主义问题上,首先要搞清楚社会主义的本质.社会主义的本质是邓小平发展思想的出发点和立足点.从这一点出发,邓小平提出了一系列关于怎样建设社会主义的发展思想.如社会主义建设必须坚持以经济建设为中心;改革是发展的动力;科学技术是第一生产力;确定了中国的发展战略、发展重点,分析了中国的发展机遇;注重社会的全面协调发展;走可持续发展之路.这些思想共同构成了邓小平发展思想的框架体系.从本质上讲,邓小平理论,就是加快中国发展的理论.在邓小平发展思想的指导下,中国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就.江泽民同志继承和发展了邓小平这一思想,提出了发展是党执政兴国第一要务的思想,把中国改革开放和社会主义现代化建设事业进一步推向前进.目前,中国正面临着发展的关键时期,党中央又提出了要树立科学发展观,用科学发展观统领经济社会和人的全面发展,进一步丰富和发展了邓小平的发展思想.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观

正党的十八大以来,习近平同志紧紧抓住"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"这个马克思主义观的核心问题,对当代中国马克思主义不断进行理论探索,深刻回答了党和国家在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观。习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观,把共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到一个新的高度,丰     

高举中国特色社会主义伟大旗帜

搞清楚中国走上社会主义道路的源头及其演进,厘清中国特色社会主义的历史发展,才能明白我们党是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,独立自主地走自己的道路的;是怎样历尽千辛万苦、付出各种代价开创和发展中国特色社会主义的;是怎样攻坚克难、开拓创新,开辟中国特色社会主义新时代的。面对新矛盾新使命新任务新征程,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,科学判断世情国情党情,在理论与实践的互动中推进理论创新,统筹推进"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,坚持和加强党的全面领导。     

坚持党对一切工作的领导

党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。以习近平同志为核心的党中央,围绕重大时代课题,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想创立过程中的一个显著特征,就是坚持、发展和创新了邓小平理论。近年来,中国史学会会长,湘潭大学马克思主义学院、毛泽东思想研究中心兼职教授,求是杂志社原社长李捷在这方面作了深入研究、形成了系列成果。从本期起,我们分篇刊发这些成果,以更好地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。     

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果

一、科学发展观开拓了中国特色社会主义理论的新境界马克思主义中国化迄今为止经历了两次历史性飞跃：第一次飞跃是形成毛泽东思想;第二次飞跃是中国特色社会主义理论体系,也是我们党30多年来形成的三大建设性成果,即邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观,这三大成果共同构成了中国特色社会主义理论体系,构成了马克思主义中国化的第二次飞跃。1.邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系的基础。1982年党的十二大上,邓小平提出了建设有中国特色的社会主义这一命题。此后,     

习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵与意义探析

党的十九大首次提出了"习近平新时代中国特色社会主义思想",这是党在指导思想上的又一次与时俱进,是马克思主义中国化的最新理论成果。这个重大理论成果从理论和实践上回答了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义的基本问题,开辟了马克思主义在中国发展的新境界。     

“南方谈话”与马克思主义时代化

20世纪80年代末90年代初,世界社会主义运动发生新的变化,为马克思主义提出了新的时代课题。"南方谈话"坚持以马克思主义科学理论为指导,实现了对马克思主义实践哲学、社会发展动力论、唯物辩证法和人民群众历史主体论的时代化运用和发展,深刻回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的时代命题,为建设中国特色社会主义创设了重要理论基础。     

开启濮阳现代化建设新征程

党的十九大的最大亮点就是把习近平新时代中围特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,实现了马克思主义中国化又一次历史性飞跃。我们学习贯彻党的十九大精神,最重要的就是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用以武装头脑、统揽全局、统领实践,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,奋力决胜全面小康、开启濮阳现代化建设新征程。     

把握“三个代表”重要思想的理论体系

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。这一理论体系以“解放思想、实事求是、与时俱进”为精髓,以党的先进性为核心,以发展为主题,以执政为民为本质,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党这一重大的时代课题,提出了一系列相互联系的新思想、新观点、新论断,贯通了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等各个     

深刻把握马克思主义中国化新的飞跃之义理

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)强调:"习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃."这一重要论断,深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和原...     

科学把握历史方位才能深刻理解“三个代表“重要思想的精神实质

"三个代表"重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,把握历史方位是解读"三个代表"重要思想的钥匙.要科学判断当代中国社会所处的历史方位,正确回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,全面坚持"四个基本",在实践中开创中国特色社会主义事业新局面;科学判断当代中国马克思主义所处的历史方位,正确回答什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义的问题,推动理论创新,实现党的指导思想的与时俱进;科学判断当代中国共产党所处的历史方位,正确回答建设什么样的党、怎样建设党的问题,赋予党的性质和宗旨以鲜明的时代内涵,不断提高党的社会影响力.当代中国社会主义、当代中国马克思主义、当代中国共产党的历史方位是同一的,即当代中国国情.只有立足当代中国实际,才能学习贯彻好"三个代表"重要思想.