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高校民主评议贫困生制度评析 总被引:8,自引:0,他引:8
在贫困生界定的工作中,现行贫困生认定制度的缺陷、部分学生道德水平低下导致高校贫困生认定资助工作受到干扰,使贫困生资助工作失准。鉴于此,部分高校尝试通过民主评议界定贫困生,使贫困生认定标准明确,可操作性强,便于监督,更加规范,极大地提高了资金使用效益。但从构建社会主义和谐社会的角度看,民主评议有违扶贫助困宗旨,侵犯学生隐私,损害学生尊严,不利于对贫困生进行思想教育,应当引起高校教育工作者的重视和思考。 相似文献
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国家贷款是国事资助经济困难学生完成学业的重要形式,而对于贫困生的认定是其中最基砖的一环.但现行的高校集中办理的助贷模式和对贫困生认定的监督力量失效使得这一环节沦为形式,对我国助贷的发展产生不良影响,所以确立生源地贷款势在必行。 相似文献
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国家助学贷款政策在解决西部欠发达地区高校贫困大学生的就学方面发挥了重要的作用,但这项政策的执行效果并不令人满意。为了使这一政策更好的惠及西部欠发达地区高校广大贫困大学生,需通过加强对贫困生的资助力度,推行贫困生生源地助学贷款,加强贫困生的认定工作,建立国家助学贷款的风险分担机制,建立完善的个人信用体系等措施来改善这项政策的执行。 相似文献
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我国高校贫困生行政资助制度体系已有雏形,但实践中仍然存在着资助真空、资助浪费等现象。为了将有限的资助资金充分有效的发挥最大的救助作用,应该完善贫困生的认定标准科学界定资助对象,加强对贫困生的"精神扶助"实现资助程序的公开、公平、公正,完善监督审查机制加强对外部具体行政资助行为的司法控制。 相似文献
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高校贫困生是高等学校的特殊群体,他们存在着过度自卑自尊和焦虑心理,心理长期处于亚健康状态,加之社会不良价值观的误导,出现了高校贫困生感恩意识淡漠甚至丧失的现象。由于地方高校贫困生比例较高,加强地方高校贫困生感恩教育,塑造贫困生健全人格,应成为地方高校德育工作中的一项重要内容。 相似文献
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近年来,高校贫困生的队伍日益扩大,高校贫困生的心理健康问题也成为我们关注的热点问题之一。本文从高校贫困生常见的心理健康问题入手,分析其成因并提出了一些相应的对策。 相似文献
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高校贫困大学生的心理健康已经日益受到关注,着力解决高校贫困生在心理健康方面存在的问题,让贫困生更好地成长成才,已经成为高校改革、发展、稳定的重要组成部分,高校应从理念思路、方式方法、体制机制等方面综合改革加以解决,为贫困生成长成才创造良好的校园环境。 相似文献
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高校贫困生问题是我国经济体制转型期出现的新问题,给高校思想政治教育带来了挑战,同时也给思想政治教育者进一步做好学生思想工作带来了机遇。本文在分析当前贫困生现状的基础上,结合工作中的实际情况,探讨了加强高校贫困生思想政治教育几点措施。 相似文献
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新体系下高校资助工作存在的问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在新形势下,国家加大了对贫困生的资助力度,资助工作逐步成为高校学生工作的热点和难点。本文对现行资助体系中存在的问题进行总结和分析,提出了强化贫困生认定和有效开展大学生资助工作的方法和措施。 相似文献
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就业是衡量一所高校办学质量的准绳之一。在就业形势日益严峻的时代背景下,各高校都在就业方面倾注了大量的精力。然而,贫困生这一群体的就业能力仍不容乐观。受主、客两个方面的影响,高校贫困生的就业能力明显不足。鉴于社会工作独特的专业优势,社会工作者介入高校贫困生就业能力培养意义重大。为高校贫困生增能是克服当前困境的重要途径之一,而增能的效果又取决于社会工作者在宏观与微观层面的介入程度。 相似文献
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新时期民办高校贫困生心理特点及心理脱贫问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
贫困生是高校的一个特殊群体,民办高校(独立学院)贫困生又有着更为突出的特殊性。要切实加强贫困生工作,让每一个贫困生驱散心中的阴影,鼓足生活的勇气,扬起生命的风帆,塑造健全的人格,走上自强不息的成功之路。 相似文献
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随着高教改革的推进,高校贫困生问题也日益显现,旧体制的弊端、贫富收入差距的扩大与转型时期的其他社会矛盾相结合,使贫困生问题加剧并复杂化。现行的高校贫困生资助体系就其涵盖内容而言虽比较完备,也取得了一定成效,但仍存在许多弊端与不足。因此,需要加强制度建设,实现无偿资助向有偿资助的功能性转变,构建以政府主导、以高校为辅助、社会各界广泛参与的贫困生资助体系。 相似文献
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到目前为止,国家已经对贫困生出台了很多政策,针对贫困生的教育资助的确减轻了贫困生家庭的经济负担,并对贫困生产生了很大的激励作用,该调查以北京市某高校为例,目的是为了更好地了解教育资助政策在现实中的实施状况。 相似文献
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贫困大学生是国家和高等院校需要给予特别关注的一个群体.当前对高校贫困生的援助已经不仅限于经济方面,各高校已开始对高校贫困生给予心理援助和就业辅导等多种形式的援助,但是我国的贫困大学生援助体制仍然存在许多问题.本文主要通过访谈和问卷调查,对N大学贫困生进行现状调研和实证分析,以期发现当前贫困大学生教育援助体制的现状及存在的问题,进而完善我国高校贫困大学生教育援助体制. 相似文献
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高校贫困生作为一个特殊的群体,在面临"经济贫困"压力的同时,还面临"精神贫困"的考验。在"经济贫困"与"精神贫困"双重压力下,贫困生应该以追求自我实现为最终目标。本文以期通过对贫困生追求自我实现的合理性考察,最终找到保障贫困生完成自我实现这一最终目的的可行性途径。 相似文献