重庆实践科学发展观能十大先导意义

看了关于重庆的不少报道，感到重庆科学发展观实践有十大先导意义。第一个先导意义：回答了在特殊困难时期如何实践科学发展现。是不是真的贯彻科学发展观，特殊困难时期才是真正考验。金融危机来了。许多好的地方纷纷撑不住了．而重庆却逆势上行，     

邓小平的共同富裕思想与科学发展观

共同富裕思想是邓小平理论科学体系的重要组成部分,其中蕴含着中国特色社会主义事业发展目标、发展道路、发展战略等丰富内容,为新一届党中央科学发展观的形成提供了深厚思想基础。深入研究邓小平的共同富裕思想,可以发现它与科学发展观有许多相通之处:共同富裕的本质与核心———以人为本;共同富裕的必然要求———全面发展;共同富裕的实现途径———协调发展;共同富裕的增长方式———可持续发展。科学发展观强调坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,是对共同富裕思想顺理成章的升华,在坚持中的创新,从而更加突出了发展这个当代中国的主题,更加充分地体现了三个代表的要义,形成了为什么发展、怎样更快更好地发展的系统指导思想和我们党的执政新理念,为加快推进社会主义现代化,最终实现共同富裕的理想目标进一步指明了正确道路。理想目标不可动摇,发展之路必须认清。牢固树立并贯彻落实科学发展观,将更有力地指导我们既坚定不移又扎扎实实地向着共同富裕的理想目标奋勇前进!     

论邓小平的科学发展观思想及其践行

以人为本,全面、协调、可持续的发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央在全面建设小康社会的新的历史时期,对我们党的社会主义现代化建设指导思想的新发展,体现了我们党在发展观认识上的新飞跃.科学发展观是建立在毛泽东、邓小平的发展理论基础之上的.有一种观点认为,由上世纪70年代末突出强调经济增长到如今的"全面、协调、可持续"发展,反映了由"以物为本"的发展观向"以人为本"的发展观的转变.这种观点给人的印象,是把邓小平的发展观归结为"以物为本",将科学发展观与邓小平发展观割裂、对立起来.这种观点显然是不对的.实际上,科学发展观与邓小平发展观是一致的,是完整的科学思想体系.     

浅谈科学发展观的理论意义与实践意义

科学发展观是2003年10月在党的十六届三中全会上提出的，在十七大报告中又做了更加全面的阐述。这一理论在我们党指导中国革命和社会主义建设的历史上，具有重要的历史地位和极其重大的理论与现实意义。     

科学发展观的时代价值与实践意义新探

党的十八大高举中国特色社会主义的伟大旗帜,对科学发展观作出了新的历史定位,这是党的指导思想与时俱进的重要标志,表明党更加成熟。它为推进中国特色社会主义历史进程提供了保障,为实现社会主义现代化目标指明了方向。     

科学发展观的历史必然性分析与实践

科学发展观的提出不仅是对现实问题的回应,更是社会主义制度的本质要求。在理论上,科学发展观是社会主义制度的题中之义,科学发展观只有在社会主义制度下才能实现。从实践方面来看,科学发展观的落实离不开社会主义制度这一前提条件。科学发展观的落实关键在于制度保障。坚持社会主义制度,探索社会主义制度与现实结合的实现路径,是推动科学发展观落实的根本途径。     

科学发展观的理论价值和实践意义

科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果。本文简要论述了科学发展观的第一要义、核心和基本要求,阐明了科学发展观的重大理论价值和实践意义。     

重庆直辖：英明的国家战略决策

重庆直辖，创建了中国西部内陆行政管理的特殊模式，具有独到的中国特色。因其“特殊”，这个决策的使命及其作用和影响，也具有重要的历史意义和战略意义。     

科学发展观的形成及其重大理论价值和实践意义

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的新发展、新成果，是以胡锦涛为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析和准确把握当今世界发展大势和当代中国发展要求的基础上提出来的。它凝聚着几代中国共产党人对中国特色社会主义建设规律的艰辛探索，是对我们党关于发展问题一系列重要思想的坚持、继承和发展。在新的发展阶段，我们必须深入贯彻落实科学发展观，坚持以科学发展观武装头脑、解放思想、统一思想、指导实践。     

科学发展观对“社会主义本质论”的深化与发展

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，深化了对邓小平的“社会主义本质论”的认识。科学发展观由“解放生产力，发展生产力”到“第一要义是发展”，不仅突出了社会主义条件下“发展”这个主旋律，而且强调了发展的全面性；科学发展观由“消灭剥削，消除两极分化”到“发展的成果由人民共享”，不仅体现了社会主义的美好前景，而且着眼于解决当下的实际问题；科学发展观由“实现共同富裕”到“以人为本”，不仅明确了“富裕”的内涵，而且彰显了社会主义最根本的价值追求。     

科学发展观的基本内涵及其意义

科学的发展观,是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。既是科学的理论指导,又是具体的实施方法;既立足中国的实际,又着眼社会的全面发展;既是建设有中国特色社会主义的立足点,又是归宿点。其内涵十分丰富,具有严密的科学体系。因此,准确把握科学发展观理论的基本内涵,对于建设和谐社会,具有重大的现实意义和长远的历史意义。也是事关稳定与发展的核心。     

论科学发展观对高校思想政治教育的实践意义

科学发展观是我国高校思想政治教育工作的指导思想,对于高校思想政治教育工作具有重大的实践意义,具体表现为指导思想上的一元性、教育中的实事求是和非功利性以及思想政治教育工作自身的科学发展等.     

论邓小平对科学发展观的理论与实践贡献

党的十七报告明确提出要深入贯彻落实科学发展观,这是我们党顺应历史潮流,对社会发展规律认识的深化。邓小平尽管不是科学发展观的直接确立者,但是他作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,不仅为科学发展观的形成和确立提供了实践前提,进行了理论探索,而且为科学发展观的实践提供了思想方法和精神动力。     

论邓小平对科学发展观的理论与实践贡献

党的十七报告明确提出要深入落实科学发展观，这是我们党顺应历史潮流，对社会发展规律认识的深化。邓小平尽管不是科学发展观的直接确立者，但是他作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，不仅为科学发展观的形成和确立提供了实践前提，进行了理论探索，而且为科学发展观的实践提供了思想方法和精神动力。     

深入贯彻落实科学发展观全力维护重庆的和谐稳定

我重点结合学习十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，正确处理人民内部矛盾，维护重庆的和谐稳定谈几点体会。     

重庆领导干部的能力素质与科学发展观的要求不完全适应

调查发现，重庆现有领导干部科学发展的能力素质与科学发展观的要求不完全适应，主要表现在5个方面——     

科学发展观提出的时代背景与历史意义

科学发展观提出的时代背景是:我国经济社会发展已经进入到一个新阶段,同时,当前国际环境发生了深刻的变化。作为一种理论创新,科学发展观的提出具有重大的历史意义。一方面,它的提出是我们党对马克思主义发展现问题认识的深化;另一方面,它的提出对于解决我国目前在改革发展中出现的各种问题具有重大的现实意义。     

实践科学发展观的环境保护制度建构之路

实践科学发展观的环境保护制度的建构应以环境友好型政府的建立、政府环境保护责任意识和治理能力的强化、环境保护的公众参与制度的健全、资源有偿使用制度和生态环境补偿机制的建立健全、环境保护绿色政绩考核制度的完善等为具体路径选择.     

共同富裕与科学发展

一、社会主义的目的是共同富裕是不是坚持共同富裕的原则,从根本上说,这是要不要走科学发展之路,要不要走中国特色社会主义道路的问题。邓小平强调,社会主义的目的就是要全国人民共同富裕,不是两极分化,社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕。如果走资本主义道路,可以使中国百分之几的人富裕起来,但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕的问题。这就是我们为什么要坚持社会主义的道理。毫无疑问,发展才是硬道理。我们面临的许