共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>2014年9月召开的中央民族工作会议指出,民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。维护民族团结对于维护国家统一,加快民族地区经济发展,促进各民族繁荣进步,凝聚社会各界力量,实现中华民族的伟大复兴,具有重要的战略意义。我们不仅要正确认识维护民族团结的重要意义,更要切实做好维护民族团结的各项工作。一、开展民族团结宣传教育,筑牢民族团结的思想基础一是要加强马克思主义民族理论教育。马克思主义民族 相似文献
2.
如何加强新时期民族工作,如何解决新形势下的民族问题?胡锦涛总书记在中央民族工作暨第四届全国民族团结进步表彰大会上所作的重要讲话(以下简称"讲话")给予了深刻阐述,这是新时期民族工作的指南. 相似文献
3.
4.
胡锦涛同志在庆祝人民政协成立60周年大会上的重要讲话,立意高远,内涵丰富,为在新的历史条件下推进人民政协事业进一步指明了方向。民族问题无小事。做好少数民族地区的政协工作,当前最重要的就是认真学习贯彻胡锦涛同志的重要讲话精神,切实增强政治敏锐性,以改革创新 相似文献
5.
6.
《共产党员(沈阳)》2009,(23)
(2009年11月5日)邵春亮同志是大连理工大学电信学院教授,少数民族预科班班主任,中共党员。邵春亮同志1960年从大连工学院毕业后留校任教,1986年起担任学校少数民族预科班班主任。退休后被学校聘为礼聘教授,继续担任少数民族预科班班主任和专业课教学工 相似文献
7.
邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分,是中国共产党和全国人民的宝贵精神财富。邓小平民族理论的内容主要包括:民族问题事关党和国家命运;民族平等是民族团结的前提和基础;加快发展是民族工作的根本任务;正确处理好民族和宗教的关系;始终坚持和不断完善民族区域自治制度。学习和研究邓小平民族理论,对于深入贯彻实施党的民族宗教政策,推进新时期的民族宗教工作,巩固和发展社会主义新型民族关系,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要意义。 相似文献
8.
加强青年教师的思想政治工作,关心青年教师的成长,使之成为优秀教育人才,是一项紧迫、长期的任务。教育管理者要以科学理论为指导,坚持以人为本,采取积极有效的措施,细致地做好各项工作,才能达到预期目的。 相似文献
9.
我国的西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区。阿拉善盟位于内蒙古自治区最西部,是一个以蒙古族为主体的边疆少数民族地区,全盟人口21万余人,有蒙、回、藏、满、汉等28个少数民族55379人,占全盟总人口的29.2%。其中蒙古族4.5万人,占总人口23.4%。民族宗教工作是关系发展全局的一项重大工作。 相似文献
10.
<正>内蒙古呼伦贝尔市把运用民族文化作为新形势下党的基层组织开展活动、发挥作用的着力点,不断提升党在边疆少数民族地区的影响力、亲和力和感召力,有力推动了边疆少数民族地区党的各项工作的开展。运用民族语言文字,传递党的声音。首先,采取多种形式加强对少数民族干部和蒙汉兼通干部的培养,形成了较规范的民族干部和蒙汉兼通干部培训长效机制。其次,为填补民族地区 相似文献
11.
12.
七十年前,中国工农红军三大主力部队会师陕甘宁,完成了举世闻名的二万五千里长征,胜利地实现了战略性转移。红军沿途经过11个省,除汉族地区外,还经过了苗、瑶、侗、布依、土家、白、纳西、彝、藏、羌、回等十几个少数民族聚居区。三大主力红军经过少数民族地区的时间和全部行程,在整个长征中占有很大的比重。 相似文献
13.
正识群众之"众",要有新定位、新高度群众首先是人,是现实经济社会中有需求、有感情的人群。群众路线表象是干群关系、鱼水之交,实质是利益攸关、共享一体的。在新时期新阶段,社会新阶层力量不断涌现,对群众这个概念需要再认识、再界定、再深化,不要一谈群众就在基层,一看群众就进入困难户,要真正把群众放在心中。为此,要澄清几个模糊认识和错误观念。第一,谁是群众。这个答案,似乎很明确,其实不然,群众的边界在哪里,应该根据各个单位的实际情况去掌握,而不能简 相似文献
14.
15.
16.
17.
新疆民族问题是我国民族问题的典型区域表现,也是"四个问题"的交织。党在新疆的民族工作坚持了经济发展、改善民生、促进民族团结、培养民族干部和维护社会稳定等项基本原则。党在新疆民族工作取得伟大成就,这是新时期新疆民族工作的基础,新疆民族工作应以党的路线方针政策为指导,不断谋求新进步。 相似文献
18.
<正>思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。我国是一个多民族国家,55个少数民族和1亿多少数民族人口分布在全国各地,民族自治地方占国土面积的64%,西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区。这一基本国情,决定了民族问题始终是我们建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题,也决定了民族工作始终是关系党和人民事业发 相似文献
19.
董洪泽 《学校党建与思想教育》2005,(6):29-30
在新的历史时期,民族学校党组织也面临着机遇和挑战。如何全面准确地贯彻党的教育方针,如何保证学校的社会主义方向,如何调动广大教职工积极因素,维护学校稳定,做好思想政治工作,都给学校党建工作提出了新课题,提出了新的更高的要求。 相似文献
20.
肖勇 《哈尔滨市委党校学报》2012,(4):36-39
民族认同机制是由民族认同主体、民族认同客体和民族认同内容构成的旨在实现民族认同的一个综合系统;它在维护少数民族地区政治稳定方面发挥着三大功能:民族认同机制是少数民族地区政治稳定的血缘基础;民族认同机制是少数民族地区民族融合的重要桥梁;民族认同机制是少数民族地区政治稳定预警的首要指标。 相似文献