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民族团结进步创建活动的深入开展,使党的民族理论政策深入人心。极大地促进了民族地区的经济社会发展,在全省形成了民族团结、社会稳定的良好氛围。为切实推进民族团结进步事业全面发展,我们必须坚持和完善民族区域自治这一基本政治制度,紧紧抓住民族地区经济社会发展这个核心,突出抓好少数民族干部和人才培养这个关键,切实抓好构建和谐社会这一战略任务。 相似文献
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贾陆英 《中共太原市委党校学报》2006,(6):4-9
学习十六届六中全会精神,提高领导能力和建设和谐社会的本领,必须充分认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性;深刻理解构建和谐社会的理论创新意义;切实把握构建和谐社会的指导思想、目标任务和原则;认真落实构建和谐社会的重大部署;大力加强党对构建社会主义和谐社会的领导。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2006,(3):7-7
近日,中央纪委、中央组织部、中央宣传部联合发出通知,要求认真学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,切实抓好党章的学习贯彻,全面推进党的建设新的伟大工程,为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供有力保障。通知指出,今年初, 相似文献
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乔兰山 《支部生活(山东)》2007,(4):43-44
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调在构建社会主义和谐社会的过程中,必须坚持以经济建设为中心,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2006,8(10):1
中共中央政治局25日召开会议,讨论十六届五中全会以来中央政治局的工作,研究构建社会主义和谐社会等问题。中共中央总书记胡锦涛主持了会议。会议指出,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本,始终把广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;必须切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,统筹城乡发展,统筹区域发展,… 相似文献
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为构建社会主义和谐社会,基层党校作为地方学习、宣传,研究马克思主义理论的阵地和党性锻炼的熔炉,应发挥自身的优势。笔者从基层党校抓好干部培训、搞好理论研究、加强自身建设三个方面做了些探索。 相似文献
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殷修湖 《支部生活(山东)》2007,(6):19-20
构建和谐社会,是我们党的一项重大战略任务,组织工作必须按照构建和谐社会的要求,明确工作思路.创新工作机制,促进工作落实,切实为构建和谐社会提供强有力的组织保证。 相似文献
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“八大”是中共在全国执政以后召开的首次全国代表大会,它对社会主义建设进行了许多开创性的有益探索,对于建设有中国特色社会主义事业有着深远的历史意义,特别是对于当前构建社会主义和谐社会更有其深刻的启示。主要表现在:对社会主义社会的正确认识,为构建社会主义和谐社会提供了理论前提;努力发展社会主义经济,为构建社会主义和谐社会创造了雄厚的物质基础;加强社会主义民主法制建设,为构建社会主义和谐社会提供了制度保障;建设社会主义文化,为构建社会主义和谐社会提供了精神支撑;加强党的建设和领导,为构建社会主义和谐社会提供了坚强有力的政治保证。 相似文献
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四明学派•浙东学派•浙东史学派 总被引:1,自引:0,他引:1
袁元龙 《中共宁波市委党校学报》2003,25(5):92-96
四明学派、浙东学派、浙东史学派是浙东学术的重要群体,它们有着优良传统和丰富内涵,是浙江历史文化的一个重要组成部分;特别是浙东史学派,其影响和作用尤其明显.但不少读者对三者的认识和解释有某些混淆,本文试图理清这些问题,而把重点放在评介浙东史学派方面. 相似文献
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钱明 《中共宁波市委党校学报》2006,28(4):95-101
由于王阳明讲学活动的开放性和平民化,其弟子人数在当时就是个很模糊的统计数字,所谓数百人也好,二、三千人也好,六千人也好,大概都不能作数,它们只表明一个事实,即阳明在人格上的巨大感召力和在思想上的广泛影响力.对阳明弟子,笔者感兴趣的不是实际人数,而是入门标准和人员构成.钱德洪把阳明门人的标准定格为两类,即所谓"表所闻"者与"表所信"者.阳明弟子的主要成员来自四个方面,即学有所成的著名学者和民间处士、各级政府官员和乡间绅士、备举子业的地方生员,以及来自随其争战的部分属僚和军队官兵.其中的政府官员,又可区分为道友型与功利型两种类型.前者在阳明学派中占了绝对多数,而后者则是阳明出于政治经济利益的考虑而特意吸纳为弟子甚至奉为座上宾的.阳明讲学除了其平民化的特色外,还与官府有着密切联系. 相似文献
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在当前和今后一个时期,全省党校要深入学习贯彻全国党校校长会议精神,进一步增强做好党校工作的责任感和使命感;着力提高科学办校水平,努力开创我省党校事业发展新局面;坚持党委办党校,加强和改进对党校工作的领导。要开拓进取,扎实工作,努力实现党校事业新发展,为加快建设经济文化强省作出新贡献。 相似文献
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新世纪党校的办学方向是建设研究型党校,其发展路径是:增强研究意识;提高研究能力;探索研究方法;营造研究氛围;建立研究平台。 相似文献
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在全区上下贯彻中央新疆工作座谈会精神,全力推进跨越式发展和长治久安的新时期、新阶段,我们纪念中共新疆维吾尔自治区委员会党校建校60周年、新疆行政学院成立10周年,回顾校(院)走过的发展历程,认真总结办学经验,进一步统一思想、振奋精神、弘扬传统、继往开来,更好地发挥阵地熔炉作用,把各方面的智慧和力量凝聚到实现科学跨越、后发超越的目标任务上来,在新的历史起点上谱写我区党校和行政学院事业发展的新篇章。 相似文献
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秦桂坤 《中共桂林市委党校学报》2007,7(4):59-62
党校科研是党校的立校之本,作为党校教育的基础性工作,应贯彻“四个服务”方针,确定重点选题,采取切实可行的措施,确保党校在干部培训轮训和提高党员领导干部执政能力方面主渠道,主阵地,主力军作用的发挥。 相似文献
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