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为了学习和贯彻党的十六大精神,中国中共党史学会、中央党史研究室科研部和中共党史研究杂志社于2002年11月21日召开“学习、研究、宣传十六大精神座谈会”。中国中共党史学会负责人和党史界的专家学者,围绕着十六大的历史地位、理论意义及以十六大精神推动党史研究等问题展开了讨论。中共党史学会副会长陈威主持了会议,中共党史学会常务副会长李传华出席会议,谢春涛(中央党校党史教研部副主任、中共党史学会副秘书长)、王顺生(中国人民大学中共党史系主任、中共党史学会副秘书长)、龚育之(中共党史学会会长)、张星星(国防大学军队政治工作教研室副主任)、温乐群(中国人民大学中共党史系副主任)、杨胜群(中央文献研究室副主任、中共党史学会副会长)、石仲泉(中央党史研究室副主任、中共党史学会副会长)先后在会上发言,军事科学院军史部副部长、中共党史学会副秘书长萧裕声提供书面发言,现将会议发言刊登如下。 相似文献
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<正>2013年1月21日,中共福建省委党校、中共福建省委党史研究室、福建省中共党史学会在福州联合召开福建省党史学界学习贯彻党的十八大精神座谈会。省委党校、省委党史研究室、福建师范大学、福州大学、福建中医药大学、闽江学院等单位的有关领导和专家学者出席座谈会并作交流发言。 相似文献
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为学习贯彻十六大精神,推动我省党史工作的深入开展,11月29日,中共广东省委党史研究室、广东中共党史学会、广东叶剑英研究会、叶剑英基金会等单位在珠岛宾馆联合召开学习十六大精神座谈会。广东中共党史学会会长曾庆榴、广东省委党史研究室副主任陈弘君、李白云、杨汉卿,叶剑英基金会会长黄桂清,以及我省党史学界的专家、学者近50人出席了会议。会议由广东叶剑英研究会执行会长张江明主持。杨应彬、曾庆榴、陈弘君、杨汉卿、陈登贵、郑应洽、杨建成等先后在会上发言。他们从不同角度谈了学习十六大精神的心得和体会。 相似文献
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党的十六大胜利召开，四川省党史学界的专家学者感到欢欣鼓舞。连日来大家认真学习十六大文件，认真领会十六大的精神，为了把十六大精神的学习贯彻引向深入，11月26日，四川省中共党史学界在成都举行了学术研讨会。会议由四川省中共党史学会主办，四川省社科院承办。中共四川省委党史研究室主任、省党史学会会长卢耸岗同志主持了研讨会。省委党史研究室、省社科院、省党史学会的领导和省党史学界的专家学者罗宗荣、张继禄、彭亚新、周友苏桂大成、唐朝纪、冯友明、叶耀培、张国新、段渝、陈德杰、樊昭荣、霍钦宏、李杰、李万来、徐天春、王… 相似文献
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2004年9月18日,华东六省一市(安徽、江苏、江西、浙江、福建、山东、上海)中共党史学会在上海中共"一大"会址召开"中国共产党与中国现代化学术讨论会",出席会议者近60人.研讨会在中共上海市委、市委党史研究室、上海市社联的关心和领导下,由上海市中共党史学会主办.中国中共党史学会常务理事、原上海市中共党史学会名誉会长唐培吉教授主持了开幕式大会,上海市中共党史学会会长张云教授在热情洋溢的开幕词中,代表上海党史学界对兄弟省市领导和代表出席会议表示诚挚的热烈欢迎. 相似文献
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由中共四川省委党史研究室、四川省中共党史学会、中共南充地委党史研究室、南充地区中共党史学会于1990年10月16日至20日在邓小平同志的家乡南充联合召开了首次综合性的“邓小平的思想研讨会”。 相似文献
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由中共福建省委党史研究室、福建省中共党史学会、福建省中共党史人物研究会联合举办的福建省党史界学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话暨纪念建党90周年理论研讨会今天在这里举行。在此，我代表省委党史研究室，对这次研讨会的顺利举行表示热烈的祝贺，向参加研讨会的各位专家、学者和同志们表示诚挚的问候，并通过你们向全省广大党史工作者致以... 相似文献
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为了纪念建党85周年暨红军长征胜利70周年,华东六省一市中共党史学会在南昌举行学术研讨会。出席这次学术研讨会的有山东、江苏、安徽、浙江、福建、江西和上海六省一市的党史学会会长、论文作者等与会代表近50人,提交大会学术论文44篇,会前已由江西人民出版社结集出版。江西省政协常委、江西省中共党史学会会长苏多寿,著名党史专家马洪武、唐培吉等主持大会。中共江西省委党史研究室主任沈谦芳,江西省社会科学院党组成员、副院长毛智勇发表了热情洋溢的大会致词。南京大学教授马洪武、山东省德州市委党史研究室副主任王玉玺、福建省宁德市… 相似文献
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《广东党史与文献研究》编辑部 《广东党史与文献研究》2020,(1):F0003-F0003
《广东党史与文献研究》是由中共广东省委党史研究室主管主办,广东中共党史学会、广东中共党史人物研究会合办的面向国内外公开发行的学术刊物,为双月刊。本刊是中共党史和党的文献研究者的专业学术园地,主要面向全国各大专院校、各级党校、各级党史和文献部门、各级社会科学研究院所等单位,从事中共党史、党的文献、中国近现代史、中国革命史、新中国史、改革开放史研究与教学工作的专家学者,关注有创新性及争鸣性学术观点、史料扎实的在校博士研究生和硕士研究生的学术成果。 相似文献
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