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1992年,江泽民同志在中国共产党第十四届全国人民代表大会上指出:"必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。"1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国的战略。1995年8月,广西召开科技大会确立"科教兴桂"战略以来,广西充分尊重各民族群众的意愿,从民族地区实际、民族特点和民族地区经济建设、社会发展的需要出发,坚持因地制宜、分类指导,把发展教育同振兴当地经济结合起来,建立了符合民族地区特点的教育结构和 相似文献
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1992年,江泽民同志在中国共产党第十四届全国人民代表大会上指出:"必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。"1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国的战略。1995年8月,广西召开科技大会确立"科教兴桂"战略以来,广西充分尊重各民族群众的意愿,从民族地区实际、民族特点和民族地区经济建设、社会发展的需要出发,坚持因地制宜、分类指导,把发展教育同振兴当地经济结合起来, 相似文献
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由广西壮族自治区党委宣传部理论处、广西农业经济学会、广西市场经济研究会3个单位联合举办的叶裕惠教授学术研讨会于1999年10月29日在中共广西壮族自治区委员会党校召开。参加会议的人员有广西农业经济学会、广西市场经济研究会在合的部分常务理事、理事和会员;广西区党委宣传部理论处的领导及(人民日报)驻广西记者等30余人。多家单位联合召开叶裕惠教授学术成果研讨会,不仅进一步扩大了叶裕惠教授所取得的重要学术成果的影响,而且也将极大地鼓励其他社会科学工作者,这对更好地实施“科教兴国”、“科教兴桂”战略具有重… 相似文献
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知识经济时代的到来是经济与社会发展的必然趋势,它既对经济与社会的各方面带来了难得的机遇,也提出了严峻的挑战。广西作为一个不发达的民族地区,社会主义初级阶段的特征比较突出。如何实施“科教兴桂”战略,加快知识创新步伐,实现广西与全国同步进人知识经济社会,是当前我们面临的一项重大课题。一、知识经济与广西经济的背景准确把握经济发展的背景是作出正确决策、发展知识经济的先决条件。广西发展知识经济的背景,可以从两个方面来理解:一是知识经济在全国乃至世界范围内初见端倪。江泽民总书记于1998年2月在中国科学院呈送的… 相似文献
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北部湾(广西)经济区将成为我国新的经济增长极 总被引:2,自引:0,他引:2
“工业兴桂”是广西经济发展和现代化的必由之路。今年,广西十届人大三次会议将“工业兴桂”战略具体化为形成“三点一面”〔以制造业为主的柳州老工业基地、以铝工业为主的百色铝工业基地、以高新技术产业为主的桂林工业基地,以及以南(宁)北(海)钦(州)防(城港)沿海经济区为主的现代工业基地〕的工业发展格局。尤其值得强调的是北部湾(广西)经济区的工业发展。我们相信,通过大力发展沿海三市经济,将北部湾(广西)经济区的发展列入国家的经济区域规划中,将来北部湾(广西)经济区的发展不仅会成为广西经济发展的增长极,而且还会成为国家将来的一… 相似文献
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广西选择和实施“工业兴边”战略.必须加强固定资产投资,抓好电力资源开发,大力发展农副产品加工业,发展非公经济.进一步实施“引进来”、“走出去”战略,坚持可持续发展,加强宏观调控。对接“M”型区域经济.促进“工业兴桂”。 相似文献
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从当前和今后一个时期工作来看,我区要切实树立和落实好科学发展观,用科学发展观推进改革发展,必须着力抓好以下几个方面工作:(一)以实施“工业兴桂”战略为重点,加快推进结构调整从我区当前和未来经济增长的产业格局看,要扩大经济总量,关键在于调整优化产业结构,尤其要加快工业的发展。要按照“依靠科技、面向市场、发挥优势、强化特色”的思路,夯实农业,主攻工业,繁荣三产,走外延与内涵并重,速度与效益、质量、结构相统一的发展路子。 相似文献
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自治区党委提出加快我区经济发展,关键是看工业发展能否实现重大突破,必须推进“工业兴桂”战略,强化工业的主导地位,全力推进工业化进程。这对贯彻落实十六大精神具有重大意义一实现“工业兴桂”战略目标任重道远。当务之急需要抓住“工业兴桂”的着重点,努力推进全区工业的快速发展。 相似文献
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《广西壮族自治区人民政府公报》2006,(4)
民办教育是公益性事业,是社会主义教育事业的重要组成部分。大力发展民办教育,对于深化教育体制改革,建设现代学习型社会,满足人民群众日益增长的教育需求,落实科教兴桂战略,实现“富民兴桂”新跨越,全面建设小康社会具有重要意义。为加快我区民办教育的发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规,结合我区实际,特作如下决定:一、各级政府要充分认识大力发展民办教育的重要意义,全面贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,采取切实有效措施大力发展民办教育。二、民办教育发展的重点是学前教育、高中阶段 相似文献
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社会主义现代化事业的发展,使教育的重要地位和作用日益显示出来。在党的十四大提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”后,云南省委、省政府也制定了振兴云南的“科教兴滇”战略。这是省委、省政府从省情出发,在云南经济建设指导思想上的发展。 深入学习贯彻省委关于“科教兴滇”和教育优先发展的战略决策,对于加快我省高等教育的改革和发展有着十分重要的意义。 在云南这样一个经济还不发达、贫困面大、人才缺乏、国民文化素质较低的省份,要完成省委提出的“初步建立社会主义市场经济,在全省基本实现小康的历史性任务”,最根本的是要集中力量把经济搞上去,使综合经济实力进入全国中等省区行列。这一目标的实现,关健在教育。“教育上不去,经济也上不去”。因此,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位,使重视教育、宣传教育、支持教育、加强教育、发展教育成为全社会的共识。 从省第五次党代会提出“教育为本,科技兴滇”战略以来,特别是通过召开建国以来全省规模最大的教育工作会议,省委、省政府根据邓小平建设有中国特色社会主义理论和关于发展教育、搞好教育的一系列论述,结合省情,进一步确定了教育发展的思路和任务。省第六次党代会明确指出:“云南经济的全面振兴和发展,最终要靠科技教育” 相似文献
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经济,科技,教育必须协同发展 总被引:1,自引:0,他引:1
一、经济发展必须依靠科技和教育早在1977年“文化大革命”刚结束、重提我国实现现代化历史任务的最初时期,邓小平同志在科学和教育工作座谈会上就提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手。”明确地把科教的发展作为发展经济、建设现代化... 相似文献