对政治经济学教材改革的几点思考

对政治经济学教材改革的几点思考侯廷智社会主义市场经济理论的提出，使传统的政治经济学面临严峻的挑战，按照市场经济原则构筑政治经济学新体系已成为当务之急，目前，已有不少高校对此进行了积极的尝试，仁者见仁，智者见智，这对政治经济学教材改革无疑起了很好的推动...     

关于中国特色社会主义政治经济学的若干问题

社会主义政治经济学是关于社会主义经济制度及其发展规律的科学,是马克思主义政治经济学的重要组成部分。党的十一届三中全会以来,中国共产党把马克思主义政治经济学基本原理同改革开放新的实践结合起来,不断丰富和发展马克思主义政治经济学,创立了中国特色社会主义政治经济学,其主要内容包括:关于中国特色社会主义经济的本质、关于社会主义基本经济制度、社会主义基本分配制度、社会主义市场经济、社会主义对外开放、中国特色社会主义经济发展等。     

应当深化对中国特色社会主义理论体系的研究——读《邓小平的逻辑——中国特色社会主义探源》有感

深入研究中国特色社会主义理论体系，涉及的问题是多方面的，其中包括：中国特色社会主义理论体系的时代特征和现实意义：中国特色社会主义理论体系的不同形态，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想及其关系：中国特色社会主义理论体系的主要内容和基本框架：中国特色社会主义理论体系和马克思列宁主义、毛泽东思想的关系：中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义旗帜、中国特色社会主义道路及其关系：中国特色社会主义理论体系和普世价值的关系：中国特色社会主义理论体系和中国传统文化的关系；中国特色社会主义理论体系的发展趋势，等等。     

中国特色社会主义政治经济学研究述评

综合学术界近年来对中国特色社会主义政治经济学的研究成果,学者认为目前中国主流的经济学是中国特色社会主义政治经济学,主要研究中国现阶段的生产方式及其生产关系,一般采用辩证唯物主义与历史唯物主义进行研究,主张以理论创新为基础指导中国发展,同时认为当前对中国特色社会主义政治经济学研究中主要存在单一化、未精细化、理论体系不成熟等问题。     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的逻辑关系

毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点，贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系两大理论体系，和中国特色社会主义理论体系一起构成马克思主义中国化的两大理论成果。     

中国特色社会主义理论体系纵横谈

深刻领会党的十七大报告关于中国特色社会主义理论体系论述的基本思想需要多维视角。以纵向的视角来看，中国特色社会主义理论体系是一系列相互衔接的发展阶段的必然产物；以横向的视角来看，是一系列相互联系的新思想新观点新范畴构成的科学体系；以纵向横向叠加的视角来看，是一个不断发展的开放的理论体系，要求我们大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。     

中国特色社会主义理论体系的四维解读

中国特色社会主义理论体系是当前学术界研究的热点问题，本文从发展维度、内容维度、科学维度和实践维度等四个方面对其进行解读。从发展维度看，中国特色社会主义理论体系的形成和发展体现了具体的历史的统一；从内容维度看，中国特色社会主义理论体系各个组成部分具有一脉相承、与时俱进的关系；从科学维度看，中国特色社会主义理论体系是包含四个最根本、最核心内容的严整体系；从实践维度看，中国特色社会主义理论体系是来源于实践并指导实践的科学体系。     

浅述《资本论》方法论的时代意义

《资本论》中蕴含的唯物辩证法是马克思留给我们的宝贵遗产.马克思曾经运用它科学地揭示出资本主义经济的客观规律.而今,我们正在在建立社会主义市场经济的新体制,这标志着新的社会主义政治经济学的开端.因而,深入研究《资本论》的方法,对于我们创立社会主义政治经济学的理论体系,无疑具有重大的方法论意义.     

《政治经济学新编》讲习研讨会五月份在河南商丘党校召开

为了深入学习和宣传我国社会主义初级阶段的经济理论,改革传统的政治经济学教学体系,经商定,今年5月20日至6月3日在中共河南省商丘地委党校召开《政治经济学新编》讲习研讨会。届时,《政治经济学新编》的主要编著者——中央党校培训部副主任刘     

关于马克思《资本论》体系的研究

本文从马克思、恩格斯的家庭背景出发，研究了马克思和恩格斯理论体系的形成过程，特别是马克思《资本论》主要观点产生的过程及《资本论》的主要内容。文章认为马列主义理论体系主要包括哲学、政治经济学和政治学三大组成部分，《资本论》阐述了其主要观点，在当代仍具有伟大的价值。中国共产党构建社会主义和谐社会与和谐世界的构想与马克思在1871年提出的社会主义国家的两大基本任务（劳动与和平）是一致的。     

关于邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的层次划分问题研究综述

关于邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的层次划分问题研究综述陈述怎样概括邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系，一直是理论工作者研究的一个热点问题。如果说对主要内容的研究是对这个理论体系研究的展开，那么对其进行层次概括则是这个理论体系研究的进一步...     

注意结合市经济对政治经济学教学体系进行改革

党的十四大把建立社会主义市场经济体制作为今后经济体制改革的目标,在理论上是一个新的突破。市场经济体制代替计划经济体制,必然引起政治经济学,特别是政治经济学社会主义部分教学体系的变革。但是,建立社会主义市场经济体制,需要有一个探索过程,与此相适应的理论研究,也只能逐步深入。在这种情况下,想马上拿出一个新的比较完善的体系来是有困难的。最好是从讲授专题入手,在这个基础上,经过反复研究,争取快一点形成一个新的教学体系。下面,我只就教学体系改革中的认识问题讲几点想法。     

十七大以来中国特色社会主义理论体系研究述要

党的十七大第一次对中国特色社会主义理论体系进行新概括,本文着重从中国特色社会主义理论体系的内涵、中国特色社会主义理论体系的形成过程、中国特色社会主义理论体系特征、中国特色社会主义理论体系的理论框架、中国特色社会主义理论体系的历史地位等方面,对十七大以来中国特色社会主义理论体系的研究作一个综述。     

论中国特色社会主义经济理论体系

中国特色社会主义经济理论，作为马克思主义经济理论在社会主义初级阶段中国化的最新成果，其形成和发展已经历了三个主要阶段，形成了具有严密内在逻辑关系的理论支撑点和诸多关节点的多层次理论体系框架，呈现出形成的渐进性、内容的多层性、创新的多样性、体系的开放性等基本特征。     

重构中国特色社会主义理论体系的探讨

十一届三中全会以来,中国特色社会主义理论不断丰富和发展。中国特色社会主义理论是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观三大理论成果的统一的科学体系。重构中国特色社会主义理论体系,是理论自身发展的客观要求,也是推进马克思主义理论研究和建设工程的客观要求,同时对我们党的指导思想的表述具有重要意义。中国特色社会主义理论体系框架包括：基本问题、主题和核心、哲学基础、主题内容等四个层次。     

建设有中国特色社会主义经济的根本指南——学习邓小平经济理论的体会

邓小平理论回答的一个基本问题是关于怎样建设社会主义。他科学地总结了国内外社会主义建设事业正反两方面的历史经验,以发展的眼光不断地研究新情况,解决新问题,总结新经验,创造新理论,在社会主义经济建设方面提出一系列具有特色的重要论断、基本观点和战略思想,指明了中国社会主义经济发展的方向,深刻地揭示了中国社会主义经济建设的规律,创立了崭新的、具有中国特色的经济理论。邓小平经济理论丰富和发展了马克思主义政治经济学,是建设有中国特色社会主义理论体系的重     

关于构建中国特色社会主义理论体系的若干思考

马克思主义经典作家不一概拒绝构建体系,马克思主义本身就是一个科学体系。马克思主义理论体系在当代中国的表现形式即为中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。构建与马克思主义理论体系整体对应的中国特色社会主义理论体系是中国共产党人的历史责任。     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的逻辑关系

毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点,贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系两大理论体系,和中国特色社会主义理论体系一起构成马克思主义中国化的两大理论成果。     

邓小平稳定思想浅析

邓小平的稳定思想是一个完整理论体系,其中关于政治稳定、经济稳定、思想稳定和国际局势稳定的内容构成了其稳定思想的基本框架。这些不同层面的稳定思想交相辉映、互相渗透、互为因果、相得益彰,成为一个密不可分的有机统一体。在我国改革进入攻坚阶段,系统地学习和研究邓小平的稳定思想,对于推进社会主义现代化建设事业,实现我国社会的长治久安与和谐发展具有十分重大的意义。     

习近平关于司法改革重要论述的理论体系

习近平总书记认为我国司法体制与我国国情和社会主义制度是基本适应的,目前我国司法实践中仍然存在冤假错案、司法不公、司法腐败以及司法效率不高的现象,改革现有司法体制具有必要性。习近平总书记认为,司法改革的目标是建设公正高效权威的社会主义司法制度。司法改革应当坚持以下原则和方法:坚持正确政治方向,坚持以提高司法公信力为根本尺度,坚持符合国情与遵循司法规律相结合,坚持问题导向,增强改革的针对性和实效性。在司法改革的方法上要坚持统筹规划、分类推进和试点先行。习近平总书记关于司法改革的重要论述已经形成了新时代中国特色社会主义司法改革理论体系和话语体系,是我们将司法改革向纵深推进的理论基础和行动指南。