学会换位思考

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,置身山下不同的位置,仰视庐山,我们观赏的角度不问,看到的结果就会大相径庭。同样,读一本书,我们对于书中人物的理解也会有所差异,这就好比“一千个人的眼中便有一千个哈姆雷特”,你也许会把哈姆雷特当成是一个热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却认为他所说的那句“生存,还是死亡,这是一个问题”是深刻之至的。     

对群体性事件的换位思考

该文对群体性事件的认识误区、成因进行了归纳和分析,并提出了群体性事件的处置方略。     

换位思考 将心比心

换位思考,其实就是指恕道。“恕”字上面一个“如”,下面一个“心”,如其心,意思是感同身受地替他人着想。     

让换位思考成为领导干部的必修课

走进群众生活,方知百姓冷暖。领导干部要善于换位思考,用干部的辛苦指数,换来群众的幸福指数。换位思考应注意公私之间、官民之间、上下级之间换位思考等。干部换位思考不能仅限于理念上“坐而论道”,更应在行动上“奋而行之”。践行公私之间换位思考,需坚守公私分明的底线、培养先公后私的基本操守、追求公而忘私的崇高境界;践行官民之间换位思考,需确立以民为本的宗旨和立场,以广集民智为推进工作的基本方法 ;践行公私之间换位思考,上级领导需以身作则、善体下情,下级干部应听从指挥、守土尽责、担当有为。     

换换位想想

七情之外,更有另一种情在人与人相处时不可缺少,那就是“体谅”之情。世人多感慨“人生易老天难老”。吾突萌奇想:天为何难老,而人生为何易老?毛主席有词云:“天若有情天亦老”。原来,天之所以难老,乃因其无情;人生易老,乃因其有情。人能为求不老而无情吗?否!人若无情,将不成其     

换位思考联系群众的彩色纽带

初到建行工会从事女工工作 ,作为女工利益的维护者和女工心声的代言人 ,我踌躇满志 ,暗暗发誓一定要干出个样子以不辱使命。但是事实告诉我 ,开展女工工作如果不讲究方式或方法不当 ,事倍功半不说 ,有时甚至落得“猪八戒照镜子———里外不是人”。为了能切切实实为女工办点事 ,我结合工作实际 ,琢磨了一些行之有效的工作方法 ,换位思考便是其中最有代表性的一个。我们知道 ,群团组织是领导联系群众的桥梁和纽带。群团工作者为了使领导和群众相互沟通 ,相互理解 ,既要帮领导激发群众的积极性和创造性 ,又要向领导反映群众的意见和要求 ,从而…     

换位思考 融入群众

党的十八大报告指出：“要着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”实践证明,对我们各级领导干部来说,处理突发事件、化解矛盾的最好方法便是在工作中善于多多换位思考。     

穷富孩子换位生活究竟震撼了谁

这段时间,我心中一直有些惴惴不安,主要是为前不久有家卫视台为两个穷富孩子互换生活节目的事。说的是两个孩子,一个来自城里,生活富裕,却不思上进;一个来自农村,生活贫困,却渴望学习。他们互换7天身份,据说是为了给孩子带来“震撼”。     

山东省菏泽市公安局开展换位体验活动

菏泽市公安局紧密结合队伍现状和公安工作实际，积极”展换位思考、换位体验活动，     

换位体认：数字时代的观念冲突与社会治理

改革开放几十年来,中国系统整合度显著提高,然而,社会整合度却未能同步提高,其体现之一是社会不同群体之间在某些宏观议题上的观念并没有趋于相同,反而陷入了一定程度的对立和冲突。西方有关观念冲突的理论视角存在局限性,而儒家的“体认”概念则提供了理解观念冲突根源新的解读视角。在简单社会中,由于社会的同质性,人们更易于凭借相似的体认而达成社会共识;但是在社会分化和复杂化加深的条件下,个人把自身的体认向异质的他人推广,不但不能促成共识的形成,反而可能成为观念冲突的根源。换位体认是避免社会误解、达成相互理解的途径,换位体认也可以成为社会治理的重要举措,而创造换位体认的环境则是对观念冲突本身进行治理的有效路径。     

换位思考 对保安多一份理解

2011年底,中国政法大学法学院副院长何兵去中国传媒大学授课,乘车从南大门进入时,因车辆没有校方保卫部签发的车证,被值班的门卫保安拒绝。经交涉无果后,何兵只好乘车来到西门,步行入校。事后,何兵在其微博上这样写道：传媒大学的保安好“牛”啊。学校请给博士生讲课,联系的学生忘了办手续,一再解释不行。学生出示讲课安排单不行。给看名片不行。大雪天就是不让车进。传媒大学保安,以为在保卫中南海啊？     

公共决策中的换位思考——访上海复旦大学哲学系教授余源培

身为上海市政协委员、复旦大学哲学系教授的余源培，他的日常工作很忙。忙于教学，忙于社会活动，参政议政更是他为之忙碌的一个重要事项。     

“换位思考与人为善”教学设计

一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:初步形成将心比心,设身处地为他人考虑的人生态度;初步形成宽容他人、尊重他人、体谅他人、关爱他人、与人为善的良好品质。2.能力目标:通过分析身边发生的案例和创     

“农工阶层换位”:基本含义、外部效应与优化策略

新世纪之交前,中国规模最大的阶层一直是农民。改革开放以来,包含农民工在内的工人群体,逐渐取代农业劳动者成为规模最大的阶层,实现了职业维度上的“换位”,并先后带动“农”和“工”在地域、户籍等广义上的位置交换。在此过程中,农民数量不断减少且其成员构成不断变化,工人在群体构成、劳动方式、行业分布和所有制分布等方面也发生了巨大的变化。“农工阶层换位”整体上是一场具有进步性的社会现象,与缩小贫富差距、优化社会结构和推动政治发展等在趋势上是一致的。当下,需要加强职业教育,注重职业农民与技术工人的培育,坚持城乡融合,在经济社会发展、城市化进程中,通过一系列体制机制改革,进一步消融“二元社会”,推进农民与工人实现更加全面的阶层换位。     

摩托“禁行曲”奏响之后……

元旦刚过,许多热衷网购的贵阳市民却抱怨连天,原本高效及时的快递公司频频迟到,于年前购买的商品却连一点影子都没见着。很快,不少购物者收到了一条发自卖家的道歉短信——     

笑脸越来越多

前不久，有个加拿大商人在接受媒体采访时，通过他在中国20多年的亲身经历，对中国的变化做了一个描述。他说：“无论是大街上、商场里，还是饭店、宾馆里，中国人的笑脸越来越多。”他的结论是：“人们生活得更幸福、更满意了。”     

“换位思考”=议案建议办理不懈的动力——参加省人大代表议案建议办理工作培训班有感

4月7日至9日,笔者参加了省人大常委会选任联工委在永修县举办的省人大代表议案建议办理工作培训班。虽然3天的培训时间不长,但内容丰富、形式多样,有助于提高与会人员的议案建议办理水平。培训班上,省人大常委会选任联工委主任吴会清讲到,"代表提出一个     

笑脸农垦款款走来

创建56年的海南农垦，百万之众的泱泱国企。 一直以来，在人们的心眼中，它是“老字号”，它有“含金量”，它很“了不得”，起码在海南是举足轻重，牵一发而动全身。从创建的那天起，它就被人看作“山泉古琴”；计划经济年代，它又被人称为“秀竹兰花”。如此雅称的背后意味着什么？那是“羡慕”和“分量”，那是“作为”和“贡献”。     

师生换位的尝试

在“喜欢的教学方法”调查中,部分学生建议进行师生换位的尝试。他们渴望走上讲台,展示自己。实践表明,学生很想过把教师“瘾”,换位教学很有益。１、转换角色,多份理解。角色互换可引起心灵沟通,感情共鸣,克服考与学分离的理象。学生得到教师的信任和鼓励,从容走上讲台,侃侃而谈。同时理解教师的艰辛,珍惜教师的劳动成果。２、激发兴趣,刻苦学习。当听到要举行换位教学时,学生异常兴奋。他们互相讨论,四处查找资料,认真研读课本,积极向老师“讨”教法。厌学者也得到感化,积极参加这项活动。３、敢于竞争,表现自我。谁能上…