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真实体认与深入探究邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的科学关系,明确马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系,是准确把握邓小平理论精神实质,坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜的重要前提和根本内容之一。1马列主义、毛泽东思想、邓小平理论... 相似文献
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邓小平有两句名言。一句是“老祖宗不能丢”。“老祖宗”是指马列主义、毛泽东思想及其创始人;“不能丢”就是要继承和坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理,掌握和运用它们的立场、观点和方法。另 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。深入学习贯彻“三个代表”思想和“七一”讲话精神,必须牢牢把握“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系,防止任何把两者割裂和对立起来的倾向。 相似文献
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党的十五大明确提出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我们党对邓小平理论历史地位作出的科学结论。这一科学论断,既揭示出邓小平理论同马列主义、毛泽东思想的本质联系,又表明了它在新的历史条件下整体推进了马列主义、毛泽东思想,形成了一个相对独立的新的科学体系。邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。马克思主义是科学,是以事实为根据,随着实际生活发展而不断发展的科学。在新的历史条件下,邓小平同志在强调坚持马列主义、毛泽东思想的同时,又指出“马克思主义必须发展”,“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识和继承、发展马克思列宁主义”。邓小平同志坚持解放思想、实事求是,以开辟社会主义新道路 相似文献
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新版《列宁全集》的出版,是我国政治生活中的一件大事。认真学习列宁的著作,尤其是列宁在苏联社会主义建设时期的著作,对于我国当前深入进行的经济体制改革具有现实的指导意义。我们应象列宁以科学的态度对待马克思主义那样来学习、研究和对待马列主义、毛泽东思想,学会用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法来指导工作,指导改革,开拓出一条中国式的社会主义现代化建设的道路。 相似文献
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试论邓小平和谐社会思想 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了邓小平和谐社会思想的科学体系,马列主义、毛泽东思想是其理论基础,推进改革、扩大开放、加快发展是实现邓小平和谐社会思想的重要途径。 相似文献
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一、谈谈学习问题 以毛主席和邓小平同志为代表的老一辈无产阶级革命家历来重视学习与运用马列主义理论问题。因为马列主义、毛泽东思想是我们的强大的思想武器,是政治上和一切工作上的望远镜和显微镜,是我国现代化建设事业的指南针。周恩来同志有句名言:“活到 相似文献
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关于科学社会主义发展新阶段的若干前沿问题中共中央党校教授、博士生导师赵曜我们党有三面旗帜:马列主义,毛泽东思想,邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平建设有中国特色社会主义的理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想... 相似文献
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赵一悟 《思想政治工作研究》2002,(6)
“树远大理想,当武电主人,创一流水平,做用户公仆”——甘肃省武威电力局企业精神。“树远大理想”:是要求全局职工树立终身学习的观念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理 相似文献
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毛泽东和邓小平在领导中国革命和建设的伟大实践中,把马列主义普遍原理与中国实际相结合,进行了一系列重要的思想创新及实践,出色完成了理论上的两次飞跃,为马列主义的丰富和发展作出了新贡献。创新是毛泽东思想和邓小平理论最鲜明的特点,这种创新精神丰富了中华民族精神的内涵。 相似文献
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进一步坚定和实践建设有中国特色社会主义和实现共产主义的理想信念,必须 加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习,积极投身于改革开放和脚踏实地做好本 职工作,模范地遵守党的纪律和组织原则。 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,是我国社会主义现代化事业的根本,也是社会主义精神文明建设的根本。”实践证明,马克思主义是我们党的理论基础,是我们社会主义国家的指导思想。 相似文献