"教考分离、以考促训、以考促练"探讨

警察培训中实行“教考分离”是必要的,它可以做到“以考促训、以考促练”。要施行“教考分离”,就应深化考试方式的改革,建立新的考试模式。具体地说,包括教材的相对稳定、建立题库和考核的原则及方法等方面。     

对PPC射击训练模式利弊的探讨

PPC手枪射击是国际刑警通用的一种射击训练和竞赛项目,具有枪战中快速出枪的特点,项目的设置贴近实战,强调了利用掩体有依托的射击技术和良好用枪习惯的养成,但也存在一些弊端,如训练中用弹量大,难以适应我国警察射击培训的需要,没有体现快速装压子弹技术等。     

企业股权激励模式利弊分析之我见

股权激励模式是以企业经理人员的长远利益与公司的长期发展目标结合相起来为目的的员工激励措施。可以在一定程度防止经理人员的短期经营思想。按照激励形式来看可以分为限制性期股模式、虚拟股票模式、股票增值权模式几种。股权激励模式在运行过程中有将经营权与所有权的有效结合，有效地发挥了股权的激励作用，有效地提高企业现金流量效果。有利于降低企业激励成本等几个方面的优势。同时，也可能因为股权激励模式的特殊性，形成股权激励模式的股市变化风险；股权激励与企业目标的业绩风险；经营管理者背离股东利益的道德风险；过多分红可能减少企业资本公积金的积累；经营者分红意愿强烈，导致公司的现金支付压力大；收购和处置大量滞后期权激增收购成本增加企业成本等风险。企业腰权激励模式是一把双刃剑，只要处理得当。对企业发展有一定的激励作用。     

创新公安院校《武器使用》教学模式——以福建警察学院为例

熟练使用武器是警察必须掌握的技能,掌握好武器使用对警察执法有着重要意义。当前公安院校在《武器使用》教学上存在教学思维陈旧、教学内容单一、训练保障不足的问题。福建警察学院针对当今社会治安状况及教学中所出现的问题,以夯实基础、面向实战、务求实真为导向,采取模块教学、教考分离,并结合微信进行第二课堂教学延伸,创新武器使用教学模式,提高武器使用教学成效。     

中国古代科举制的利弊及其对当代的启示

本文从中国古代科举制的历史演变出发,通过对古代科举制的利弊详细分析,提出了科举制对我们当代的启示和借鉴意义。     

国有商业银行海外上市利弊分析及相应对策思考

由于很多关于国有商业银行海外上市的讨论都肯定了海外上市的好处,但其不利影响却很少有人提及,这显然违背了客观性,且容易给人造成误导。本文先总结了支持海外上市和支持在国内上市的双方观点,然后通过对比分析,对海外上市进行了批判,从而表明了作者自己的观点。同时,提出了一些吸引国内优质企业在国内上市的措施。     

关于高校英语教学模式改革的思考

近年来,我国社会不断进步,科学技术逐渐提高,使得我国经济飞速发展,这与国家教育的发展密不可分。科教兴国是我国百年不变的宗旨,大学教育作为培养高素质和高技能人才的基地,一直以来受到国家的重视。随着我国国际地位的不断提高,国际交流的频繁,使得英语教学受到人们的重视。大学英语作为高等教育的一个重要组成部分,其重点是培养学生的英语实际应用与交流能力。目前,大学英语教学虽然已经取得了不可否认的成绩,但也存在着一些有待解决的问题。正确认识高校英语教学改革,为培养适应社会需要的一流人才作出贡献。     

对创新高校二级学院党校培训模式的思考

高校二级学院党校应根据时代的要求和学员的实际状况,在办学模式、培养模式、教学方法等方面进行全面创新,切实提高党校培训工作的实效性。     

高校内外环境治安管理模式的思考

当前高等学校校园内外环境治安管理模式存在着诸多不足 ,与形势发展有诸多矛盾。适应形势的需要 ,必须更新观念 ,对高校内外环境治安管理模式进行改革 ,构筑起内外结合、信息畅通、反映灵敏、防控有力的治安管理体系。     

高校学生评教探讨

学生评教是高校教学质量管理体系中一项基础性的工作,目前尚存在评教指标体系不够完善、学生评教认识有＂局限性＂、评教结果的使用缺乏有效性、评教反馈环节薄弱等问题。解决这些问题,需在以下方面做些努力：由教师、学生和教学管理者共同设计科学的评教指标体系;加强学生评教的宣传力度;建立有效的评教结果处理机制;做好评教后的反馈。     

人民陪审制的利弊分析

人民陪审制有积极的一面:如有利于吸收普通民众参与司法过程,体现司法民主,有利于保护人权,有利于激活法官的审案热情等;人民陪审制也有消极的一面:如使诉讼复杂化,增加了诉讼费用等。通过分析对比,我们才会在对待人民陪审制的存废问题上更富理性。     

高校校园文化走向社会的利弊思考

高校校园文化走向社会不仅对加强校园文化建设、促进教育创新、提高人才培养质量等方面具有积极的作用 ,而且对宏扬先进文化 ,发挥高校精神文明建设的幅射作用 ,为地方两个文明建设作贡献也具有重要意义。因此 ,高校必须认真研究社会文化中的消极因素对校园文化以及大学生思想的影响和冲击 ,有效避免校园文化在走向社会过程中的负面影响。着力抓好理论指导、实践探索和制度建设等环节 ,坚定不移、稳健扎实地推动校园文化走向社会。     

高校“学生评教”研究述评

高校学生评教是我国学术界研究的热点,成果比较丰富,理论研究不断深入、深化.高校学生评教研究成果主要可分为两个部分:一是基本理论研究,二是实践研究.基本理论研究主要关注的是学生评教权利,学生评教的独特作用及学生评教的价值取向研究;实践研究主要是关于学生评教的有效性研究,包括评教目的的定位、评教工具的改进与评教成果利用等方面的探索.高校学生评教的趋势体现为由价值判断研究转为改进教学研究;重视评教中的伦理研究,重视比较研究等.     

高校学生班主任的利弊分析

高校学生做班主任无疑是对高校管理改革的大胆尝试,是对高校“自我教育,自我管理,自我服务”理念的一种探索,它将“由学生来做自己的事情”纳入可操作的轨道上来,是对大学生自立自主,不愿受束缚强烈要求的有效回应,从一定程度上缓和了当代大学生个性自由与遵规守矩之间的摩擦。那么,高校学生担任班主任究竟有哪些利弊呢?我们又将如何解决这些利弊,下面我们将一一讨论:首先,高校学生担任班主任的利。(一)高校学生担任班主任减轻了辅导员的工作压力,增加了辅导员自我学习的时间。由于高校的不断扩招,大学辅导员所带学生的比例也日益增加。如今…     

吴崐《医方考》对方剂学的贡献

《医方考》是中国方论专著的最早代表。吴崐运用中医理论对所载的540首方剂进行多维模式的全面注解,影响深远。《医方考》收方广泛,重点突出,载有91个首载方剂,后世众多方书均遵循《医方考》的思想和方法,对所收方剂进行全面注解。     

天水生态旅游资源的利弊及整合

天水生态旅游的发展应立足资源实际,趋利避害,进行整合。     

“国学热”中的冷思考

"国学热"成为中国最引人注目的文化现象并引起学界高度关注。对"国学热"的缘起应作客观分析,辩证看待其是与非,保持足够的理性。     

对高校学生心理素质教育的思考

当代高校学生正处于社会的变革时期,容易在学习、生活和社会适应等方面遇到各种困难挫折,从而导致各种心理问题和心理障碍的出现.如何提高高校学生心理素质,增强其承受各种心理压力和处理心理危机的能力,是高校教育和理论工作者所面临的迫切问题.     

“不教而教”：一种主体性大学生道德教育模式述要

无力感、尴尬感是我国高校道德教育面临的困境.这一困境的主要根源在于高校道德教育的历史惯性及教育理念的某种滞后性,导致不能有效建立起适应时代道德精神和大学生特点的现代德育模式."不教而教",便是以传统德育模式中最易被忽视的学生主体性发挥为突破口提出的一种大学生道德教育模式.     

企业负债经营的利弊分析

企业负债经营是现代市场经济的必然产物 ,但负债经营是一把双刃剑 ,既可为企业带来巨大利益 ,若把握不好有可能给企业带来很大风险。其利益方面是 ,可迅速弥补企业资金不足 ,增强企业经济实力 ;充分发挥财务杠杆作用 ,带来巨大杠杆利益 ;提高权益资本利润率 ,保证企业股权的稳定性。其不利方面是 ,当负债规模过度时 ,可能引发较大的财务风险与危机 ,影响企业再融资功能和信誉