《工会法》与其他法律的内在联系

法的系统存在是客观的 ,系统的有序性也是客观的。无论以何种标准划分法律部门 ,贯穿在各法律部门之间的内在联系则是永恒的 ;这种永恒的、内在的联系就是我们所称的国家意志 ,这种国家意志以不同的方式、途径 ,在不同的领域或空间里得到体现。今天 ,在我们学习贯彻修改后的《工会法》时 ,有必要对此有所了解和把握。一、《工会法》与《宪法》宪法是国家的根本大法 ,它规定国家制度和社会制度的基本原则 ,具有最高的法律效力。工会法根据宪法而产生 ,将宪法规定的有关工会法的基本原则具体化 ,以实施宪法或执行宪法的任务。这就是说 ,工会法…     

谈违宪审查制

宪法是国家的基本大法,集中体现了一国统治阶级的根本意志和根本利益,具有最高的法律效力,宪法的贯彻实施,关系着国家的政治安定和全面发展。如何建立健全我国的违宪审查制度,是依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要内容。多年来,法学界对此进行了广泛的探讨,并对我国违宪     

宪法学教材建设与宪法学研究关系探微——基于两版教材的样本分析

宪法学教材建设是宪法学课程教学的重要一环，对于初入法学之门的学习者来说，宪法学教材作为宪法学基础理论研究成果的结晶，是其最直观地了解宪法学基础理论、宪法规范与宪法制度的媒介。选取我国不同时期在宪法学界产生重要影响的两本适用于法学专业本科教学的有代表性的教材为样本，分析我国宪法学教材在宪法学体系的构建、宪法概念的界定、宪法的静态与动态研究等方面的变化，进而探讨宪法学教材建设与宪法学研究二考的关系在于，宪法学教材反映宪法学研究的最新成果，而宪法学研究中出现的问题同样会反映在教材之中。     

警惕有人在宪法领域鼓吹资产阶级自由化

我国现行《宪法》继承和发展了1954年《宪法》的基本原则,总结了社会主义事业发展的丰富经验,科学地反映了各族人民的共同意志和根本利益,是一部具有中国特色,适应社会主义现代化建设需要的根本大法。《宪法》以根本法的形式确认四项基本原则有着极为重要的意义。但是我们必须清醒地看到,近几年来资产阶级自由化的思潮在宪法学领域的泛滥是     

宪法的精髓应当是保障权利

一、宪法其根本法的特征、民主制度的构架,落脚点都是为保障权利 宪法是国家的根本大法。从政治内容来说,宪法是民主制度的法律化;从阶级实质来看,宪法无非是阶级力量实际对比关系的表现。然而,我们再深究一下这些基本问题,就会发现:无论是宪法规定其本身为根本法,还是确立民主制度,抑或反映不同的阶级力量对比关系,其落脚点都是为保障权利。 我们说宪法是国家的根本大法主要是从内容、效力、制定和修改程序以及实施监督等方面与普通法律不同而言的。而为什么要规定宪法具有最高的法律效力,又规定制宪的特别要求和严格的修宪程序,就是因为宪法规定了国家的根本制度,确认了公民的基本权利,表明了权力的源泉,规定了组织政府的基本原则等。在我国,宪法还规定了国家的根本任务和重大的经济方针与原则。这些都是一个国家最基本的问题。而设立国家机构是为实现一定的国     

从“总章程”到“国家根本法”——现行宪法颁行以来的“宪法概念”史

宪法的概念是宪法学的元问题,是探讨中国宪法变迁的前置性问题.现行宪法颁行以来,学界对宪法概念的研究有了进一步的深入,形成了多样但又具同一性的宪法概念,并实现了一个根本转变——从突出“管理性”的国家总章程转向了强调“权利性”的国家根本法.同时,现行宪法颁行以来的“宪法概念”史也是一部实质宪法的界定史,更是一部突出阶级性和根本法属性的实质宪法史.     

论宪法与其他法律形式的关系

宪法作为根本法,它是基于人民主权原则制定的,与立法机关制定的法律等其他法律形式具有完全不同的法律特性。宪法作为根本法是其他一切法律形式赖以产生和存在的法律依据,"合宪性"是宪法对其他一切法律形式的正当性提出的最基本要求.宪法在一个国家法律体系中居于核心地位,在一个国家的法律形式体系中,宪法是居于最顶端的具有最高法律效力的法律形式。由于宪法在法律效力上和法律形式上与其他法律形式的法律特征相区分,所以,在法理上不宜将宪法视为一个与行政法、刑法、民法、诉讼法等部门法相提并论的独立的法律部门,宪法应当在法理上作为各个部门法的法律原则而存在,宪法对社会生活的各个领域都具有根本法的法律约束力。     

依法治国首先必须依宪治国——纪念1999年宪法修改三周年

宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。我们必须正确理解宪法的崇高地位和作用,在宪法依法治国的光辉照耀下,我国的法制进程不断有所推进。     

谈宪法学研究的核心问题

中国宪法是我国法学的一个重要学科,研究的领域甚为广泛,所涉问题多具原则性和根本性,这是因为宪法是规定国家政权的性质、组织及其运行的大法,所以必然同一般的调整某种特定社会关系的法律有别。宪法作为根本法,为普通立法提供依据和指导准则。既然宪法包含其它法律的最根本的原则,因而它要求宪法学家必须精通各种具体法律,并具有广博的学识。另一方面,宪法学有它独特的研究对象,因而表现了自己的专业特色,从这个意义上说,它要求宪法学家必须有深邃     

从对部分学生的问卷调查看宪法教学

宪法是国家的根本大法,是近代法治国家法制的核心。以宪法为研究对象的宪法学是法学专业一门重要的基础课。由于宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位,又具有“母鸡”的性质,因此,学好宪法学对于学好其他法学课程具有重要意义。但是,宪法学与其他法学学科相比,具有两个显著的特点:一是内容较广,涉及国家的     

北京人民警察学院学者介绍

张盛国(1956-),河北满城人。北京人民警察学院副院长、法学教授。中国法学会宪法学研究会常务理事、北京市法学会宪法学研究会理事、北京市法学会刑侦学研究会副会长。在学院先后承担宪法学、行政法与行政诉讼法、人民警察法课程的授课任务。主编出版了《宪法学》、《行政诉讼法教程》、《公安行政法教程》等公安部统编教材;主编出版了《比较警察学》、《公安机关行政执法程序理论与实务》等学术著作;先后在《中国法学》、《公安研究》、《北京警院学报》等刊物发表“略论社会主义宪政下的中国警务”、“对人民警察民主宪政意识的思考”、“…     

以宪法为核心,强化宪法意识,确立宪法权威

今年是我国现行宪法胜利实施的十周年,也是我国普法第二个五年计划实施的第二年。“二五普法”要求:以宪法为核心,专业法作重点。为此,讨论宪法意识的增强与根本法权威的确立,对于当前的深入改革与扩大开放事业,是具有促进意义的。 一、为什么要以宪法作为核心 (一)宪法自身的地位与作用所决定 在国家统一的法制体系中,宪法是根木法律,居于主导地位,它集中地反映了统治阶级的根本利益与意志,确认了国家与社会的根本制度与根本任务,规定了公民的基本权利与义务,它取决并服务于自己的经济基础,对其他的社会上层建筑也起着积极的作用。     

论“依法治国”的宪法效力——兼谈“依法治国”宪法规范的界定

依法治国是我国治理国家的基本方略，对于依法治国而言，宪法效力是宪法作为国家的根本法对整个国家的社会管理和社会治理进行适当调节的最高法律效力。从一定意义上而言，依法治国就是要维护宪法的法律效力，各项法律、法规的制定都需要依照宪法进行。依法治国的过程中需要做到的就是对于宪法制定过程进行有效的宪法规范，这样才能够促进我国建设社会主义法治国家的进程，才能够有效地维护宪法的尊严和进行依法治国的宪法效力。     

宪法释义学与宪法体系

宪法释义学是识别宪法专业性与科学性的学术术语，其实质是实现作为法学的宪法学知识的体系化，揭示宪法的意义脉络与法律含义，通过法学论证而非道德与政策论证，保证宪法争议解决于宪法秩序内展开，促进宪法规范变迁与知识增长。它要求在实证宪法材料基础上分析宪法概念，根据不同概念的属性将之区分为内部体系与外部体系，类型与规定功能的宪法概念，型构有机的宪法知识体系。     

我国宪法中刑事诉讼制度的规范分析

宪法与刑事诉讼法都涉及国家权力与公民基本权利的关系问题,因而刑事诉讼与宪法的关系相当紧密。其中基于宪法国家根本法的地位,刑事诉讼基本制度和原则都可以在宪法规范中找到根据。我国现行宪法为刑事诉讼制度提供了最高效力的法律支撑,宪法是刑事诉讼制度运行的基础。同时也应当看到宪法所提供的支撑还不充足,有继续加以完善的必要。     

浅谈成人法学教育的中国宪法教学

中国宪法学是专业基础课 ,学好中国宪法学 ,既掌握一门法学知识 ,掌握了法律的源头和我国国家基本制度 ,又为学习其他法律作了准备。搞好中国宪法的教学 ,要求教师具备多学科的知识 ,根据本学科和学生学习阶段的特点进行教学。在成人高等法学教育中 ,首先要对实用型人才有正确的界定 ,这关系到中国宪法教学重点的把握。中国宪法学教学的重点可分为宏观的重点和微观的重点 ,宏观的重点指整个教材的重点 ,微观的重点指章节重点和根据学生具体情况确定的重点。中国宪法学教学还要处理好理论性知识和实践性知识 ,传授宪法知识和培养宪法理念、教和学、课堂教学和社会教学的关系。     

宪法学课程教学方法的改革与实践

宪法在法学体系中具有根本性、基础性的地位.但是,由于宪法学是以国家的本质和形式,国家机构的组织、职权和工作制度,以及国家与公民之间的基本权利和义务等内容为主要研究对象的学科,并具有内容多、理论强、政治性突出的特点,因此,宪法学的教学难度大,容易出现内容脱离实际,教学形式单一,教学方法单调生硬,观点陈旧滞后的局面,这与宪法学在整个法学教育过程中应发挥的作用极不相称.这样局面的出现,除了宪法学课程自身的特点之外,更主要的原因还在于长期以来所形成的单一陈旧的教学方法.因而,如何对宪法教学进行有效改革,建立与宪法课程特点紧密结合的教学模式和教学环境,就显得尤为重要.     

四论我国法学现代化——关于划清马克思主义法学与维辛斯基法学的界限问题

针对我写的《三论我国法学现代化——关于法的概念的外延问题》(《政法学刊》1986年第3期),惠新宋同志发表了《法的概念和系统论原理——答吴世宦同志》一文(《政法学刊》1987年第1期),认为法律只能是“国家意志”即统治阶级的国家意志,法律与国家、阶级密切联系而不可分割,原始社会没有阶级和国家,没有法律,到共产主义社会消灭了阶级和阶级国家,也就没有了法律;法律与阶级、国家共存亡,没     

习近平新时代中国特色社会主义思想的宪法学思考

习近平新时代中国特色社会主义思想作为我国《宪法》中的国家指导思想规范,符合中国宪法惯例,具备最高宪法效力。习近平新时代中国特色社会主义思想对中国宪法学发展的最新贡献,集中体现于"坚持中国特色社会主义民主政治""坚持依宪治国,全面保障宪法实施""坚持依法治权,开创中国特色社会主义监察体系"三个方面。习近平中国特色社会主义思想内容博大精深,是中国特色社会主义法治建设的理论基础,彰显了中国人民的宪法自信。     

企业民主管理的法律地位必须得到维护

(一)我国企业民主管理需要社会主义法律的保护,企业民主管理的法律地位必须得到尊重和维护。第一,宪法规定民主管理是管理企业的重要形式之一。新《宪法》第十六条、第十七条指出:“国有企业在法律规定的范围内有权自主经营。”“国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。”“集体经济组织实行民主管理,依照法律规定选举和罢免管理人员,决定经营管理的重大问题。”宪法是具有最高法律地位和最高法律效力的国家根本大法,宪法确立的民主管理原则,为职工行使当家作主的权利,提供了