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根据国家教委的指示精神,我市将从1988年秋季起,初一、高一和高三三个年级普遍使用新教材,从1989年秋季起,初、高中各年级普遍使用新教材。这是中学思想政治课教学前所未有的重大变革。如何在思想上和业务上适应这一变革,比较顺利地实现从旧教材向新教材的过渡,是摆在我们政治教师面前的艰巨任务。为此,我区教研室团结全区政治教师为使用好新教材作了如下的准备工作: 一、提高认识,更新观念我们认真学习中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》和国家教 相似文献
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国家教委贯彻中共中央(85)十八号文件的精神,从1985年10月以来,多次召开会议,明确了中学政治课改革实验的指导思想,确定了中学六个年级的课程设置,拟定了六门课的教学大纲,并委托全国六省一校编写了七个版本的中学政治改革实验教材。新教材虽然还有一个逐步完善的过程,但它克服了原有教材的缺点,具有思想性、层次性、现实性、知识性、通俗性和可读性的特点,因而普遍受到了实验学校师生的欢迎。根据教材的特点和新教材实验试点学校教学的成功经验,我认为中学政治教师在使用新教材时要注意下列问题——即实现几个带根本性的转变。 相似文献
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国家教委通知一九八八年秋季始,全国高一、高三普遍使用新教材。这是思想政治课改革的重要一步,为了迈好这一步,备好新教材已刻不容缓。从思想政治课教师队伍现状看,要适应新教材,首先需增加理论储备。新教材理论涉及面广,时代性强。许多知识领域对多数政治教师,不说是“尚未开 相似文献
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最近,上海市虹口区教育局党委召开政治教师座谈会,研讨在社会主义市场经济体制建立过程中,思想政治课教学面临的挑战、困难、问题,寻找解决的办法。当前,思想政治课面临的新问题,首先是思想政治课的地位和作用被削弱。有些学校领导视思想政治课为“小学科”列于美术、音乐之后,视政治教师为“老九”(九门会考学科的最后一位),有的学校领导公开宣称,你们使学生政治会考及格就可以了。由于领导不重视政治课,政治教师不安心,不专心于教学。学生不爱学政治课,学习政治只是对付考试,少数学生会考时走出会场,就将政治课本撕毁、烧… 相似文献
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根据原国家教委有关通知的精神,今年秋季开学,初、高中思想政治课都将全部使用依据十五大精神和新颁发的《课程标准》编写的新教材。这是思想政治课贯彻十五大精神、深化教学改革的重要举措。那么,我们政治教师应该从哪些方面做好使用新教材的准备工作呢?一、要认真学习、钻研《课程标准》,树立《课程标准》意识现已开始使用的思想政治课新教材是依据原国家教委1996年6月印发的《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》和1997年4月印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》编写的。这套《课程标准》是新中国成立… 相似文献
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5月28日,北京教科院基教研中心政治教研室和北京西城教研中心在北师大附属实验中学召开了“北京市思想政治学科探究式学习研讨会”。会上,来自三所不同学校的教师分别介绍了自己或本校开展探究式学习的经验,观摩了北师大附属实验中学吴国英老师利用探究式学习模式所作的研究课。来自全市各区县近40名教研员就思想政治学科如何开展探究式学习进行了研讨。特级教师沙福敏老师在发言中强 相似文献
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我们有幸参加了九七年秋季起在三省(市)开展的新教材试验。经过一个学期的试验,我们对新编中学高中思想政治教材感慨万干。总起来讲,新教材(以高一为例)密切联系社会生活现实问题,结合中国国情,贴近学生日常生活的实际,把握时代脉搏,分析社会热点,体现了素质教育的要求。特别是新教材突出了对学生进行政治素质和思想道德素质的教育,注意培养学生的能力,深受学生的喜爱和欢迎。以下问卷调查充分说明了这一点。(见下表)题1.你对新教材的态度是()A、喜欢B、一般C、不喜欢题2.你认为新教材对你将来进入社会和现在的做人(… 相似文献
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中共中央《关于改革学校思想品德课和政治理论课程教学的通知》下发已经三年。三年来,我省为这门课程的改革和实验作了不少工作:一,及时传达该通知的精神,使全省政治教师了解内容,掌握精神实质,作好改革的思想准备;二,组织全省各地区的骨干教师学习《中学思想政治课改革实验教学大纲(初稿)》;三,从八七年秋开始,在全省十七所学校的初一、高一两个起始年级进行新教材实验;四,一九八八年暑假前,全省分四片培训中学思想政治课教师,以迎接从八八年秋季开始的初一《公民》、高一《科学人生观》、高三《政治常识》三个年级的新教材使用。现在,我省初一、高一、高三三个年级全部使用北师大、人民教育出版社合编的新教材(八七年秋季进行实验的十七所学校,是5个年级)。 相似文献
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今年三月三十一日至四月三日,广州市教育局宣传部、广州市教育局教研室、广州市中学政治课教研会联合召开了政治科学科会议。这次学科会议是在局党委领导下召开的。会议的宗旨是讨论“怎样改进中学政治课教学”问题。在会议期间,全市中学政治科组长、市教研会委员到市第六中学、第七中学听了试验课,全体政治教师听取了市第一中学、第七中学、第一○四中学的三 相似文献
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《思想政治课教学》1988,(3)
广西召开中学思想政治课改革实验工作研讨会 1987年12月9日至12日,广西思想政治课改革实验领导小组和广西中学思想政治课教学研究会在河池地区联合召开中学思想政治课改革实验工作研究会。自治区14个地市(含柳铁)负责中学思想政治课改革实验具体工作的同志、政治教研员、政治教师代表共176人参加了研讨会。会议还特邀了11位实验学校的党支书、校长到会指导。这次研讨会以“贯彻党的十三大精神,加快改革思想政治课步伐”为主题,总结交流了全自治区1986年以来思想政治课改革实验工作和思想政治课教学的情况和经验,并给优秀论文和优秀的新教材课堂教学录相颁发了奖状和奖品。研讨 相似文献
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按照国家教委关于中学思想政治课课程改革的部署,从1988年秋季开始,我市各中学逐步更换思想政治课教材,到本学年度(1989—1990)全市高中三个年级和初中一、二年级都已使用北师大与人教社合编的新教材。为了深入了解新教材的使用情况,以便总结经验,发扬优点,弥补不足,从而把思想政治课教学改革进一步搞好,我们组织市、县两级教研员和政治学会部分会员深入学校,通过听课、查教案、查作 相似文献
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从1987年开始,我校政治课全面实验新教材,教改的任务既是光荣的,又是十分艰巨的。我们的主要做法是: 一、转变教育思想,充分调动教师的教改积极性。“穿新鞋不能走老路”,新教材的正确使用和传授,要求教师能转变教育思想,按照中央18号文件的精神上好思想政治课。教师的教育思想端正了,教师的教改积极性就能充分发挥出来。教改的成败关键在于教育思想的转变和充分调动教师的教改积极性。在全面实施教材过程中,我们始终抓住这一环节不放。 1.新学期开始,首先组织教师讨论教研组工作计划。 相似文献
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为了使广大政治教师在新学期更好地掌握使用全国统编中学思想政治课新教材,安徽省广德县教委、中学政治教学研究会于8月18日至20日联合举办了全县初中思想政治课新教材培训班。县委宣传部、县 相似文献