《物权法》与环境保护

物权法律制度与环境法律制度的融合以及在物权法中引入有关环境保护的规则是现代物权法的重要发展趋势.<物权法>必须以保护环境,维护生态文明作为其一项重要任务,这就决定了<物权法>在注重充分发挥资源的有效利用的前提下,强调合理利用资源、保护环境,维护生态平衡,体现了中国物权法的本土化和其先进的理念.     

经济全球化与物权法的国际化

物权法中有关固有法的内容是难以国际化的,包括关于所有权类型的物权规范、关于用益物权类型的物权规范、与各国的习惯及现实经济生活密切联系的物权规范。但是,有关交易的规则是可以国际化的,如关于交易的规则、有关担保的规则和有关公示方法、效力等方面的规定。物权法的国际化还表现在必须充分注重物权法的发展趋势,并很好地把握这一发展趋势。     

近年来我国公共政策科学研究评估（2004-2008）

20多年来,我国公共政策科学从无到有,取得了长足的发展。但由于其理论体系和方法论主要是对西方公共政策科学的粗略嫁接甚至是完全移植,这种先天的不足导致了我国公共政策科学缺乏本土化研究,其理论研究缺乏国际化视野,其论证过程缺乏技术理性,在很长一段时间里其研究都滞留于较低水平。因此,提高我国公共政策科学研究水平,需要加强对我国公共政策科学理论体系的创新,处理好本土化研究和国际化研究间的关系;加强我国公共政策科学研究的技术工具体系的创新。     

我国犯罪学国际化与本土化的理性思考

我国犯罪学国际化的具体内涵与我国犯罪学历史渊源、犯罪现实等有着密切的关系。我国犯罪学本土化也大体包含三个方面的具体含义,这与西方犯罪学发展状况、我国社会特性以及当下犯罪现实等都有着很大关联性。我国犯罪学国际化与本土化过程中往往会因指导思想层面的不同、学科发展定位不正确以及学科话语知识＂地方性＂局限等而导致冲突,应该科学、合理地加以化约。     

研究型大学人才培养国际化的探索与实践

以国际化和本土化相融合的理念为指导,通过人才培养目标定位、师资队伍建设、学术氛围营造、课程体系设置、中外联合培养、暑期学校开设等途径和手段,来培养能够适应我国未来经济社会发展所需的具有国际竞争力的高素质复合型人才是我国研究型大学人才培养国际化的基本内涵.为了进一步提高人才培养国际化的水平,我国研究型大学仍然需要继续大胆探索和勇于实践.     

韩国又松大学的发展对我国普通高等教育的发展启示

教育国际化是当前在全球范围内展开的教育实践活动,本文基于笔者在韩国又松大学的国际教育交流经历,从该校的国际视野的办学理念、国际化与本土化结合的教育质量保障、世界认同的校园文化以及科研着眼于全人类的发展等,看其在教育国际化发展中的成长,在此基础上,提出推动我国普通高等教育的教育国际化的战略措施。     

以中华传统文化为视野的高校教学管理本土化研究——以福建为例

本土化是对教学管理理论及实践诉求的回应,包含引入、结合与创新三个层次,"引用"是前提,"结合"是关键,"创新"是根本。提升高校教学管理本土化的认识是我国高等教育加快实现现代化、国际化的需要。教学管理是高校教学工作的重要组成部分,在本土化发展方面我国高校教学管理具有引用、借鉴、结合并尚未形成理论与实践体系等特征。因此,从中华传统文化的视角研究教学管理本土化问题,对于深化高校教育教学改革,推进高等教育现代化发展,具有积极的意义。     

论知识产权法律制度的本土化与国际化——以中欧知识产权问题为视角

知识产权法律制度本土化与国际化的争论实际上就是国际法与国内法之间关系的争论。欧盟与中国各自的知识产权保护在面临本土化与国际化的挑战中有着自身不同的经济发展条件、历史背景和现实状况,在推进中欧战略伙伴关系的过程中,如何在遵守国际体制的基础上协调和平衡国内制度是一项十分重要的任务。     

国际化&#183;现代化&#183;本土化——新世纪高等学校的办学方向

在经济发展、社会变革和科学技术进步空前加速的 2 1世纪 ,高等学校的办学方向应定位于国际化、现代化和本土化。高等学校的国际化 ,要求加强外语教学 ,建设国际性课程 ,实现师生的国际交流 ,以及推进国际合作研究和合作办学。在高等学校现代化的过程中 ,建立现代大学制度是根本保证。本土化是高等学校办学的必由之路 ,必须不断推进高等学校社会服务的国家化、民族化和地区化。而高等学校的国际化、现代化和本土化进程是一个并行不悖、相互促进的统一过程     

全球化视野下等值效应理论在国际广告翻译中运用

本文结合中国广告网和梅花电视广告库2004-2006年的最新案例,从功能语言学角度,运用等值效应理论和对百事可乐本土化进行分析.对外国广告本土化和中国广告国际化进行探讨,提出了全球化视野、本土化操作之策略,有助于增加国际受众的心理和文化认同.