论民警培训需求分析的运行机制建设

民警培训需求分析是生成民警培训计划的前提和基础,它对实现培训价值和教育训练民主,提高民警培训质量具有重要意义。民警培训包括干部培训和警察职业教育活动,开展培训需求分析应兼顾公安队伍建设、公安机关履职能力提升和民警个人职业发展的需要,从需求分析目标、组织机构、分析方法、反馈机制等方面探索需求分析的运行机制,实现需求分析的常态化、规范化。     

对建立县乡干部教育培训“大部制”的思考

中央组织部部长李源潮在全国干部教育培训会议上强调，“坚持改革、开放、竞争、择优，以提高培训质量和效益为重点，全面推进培训理念、内容、方式和体制机制的改革创新，形成充满生机活力的现代干部教育培训体系”。按照这一要求，在新一轮大规模培训干部之际，必须着力抓好提高干部培训质量和效益这个重点。目前，仍有一些地方县乡干部教育培训机构，由于资金短缺、培训机构分散、分头管理等原因，不同程度地存在培训经费缺口较大、     

如何克服干部教育培训的有限性

干部教育培训的效果，受到社哙基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响，因而其功能是有限的。因此，我们既不能无限扩大干部教育培训的功能，把干部教育看作是万能的，寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题；但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的，从而否认干部教育作用。     

基于实操的加拿大应急培训

应急培训是应急准备当中的基础性环节。如何通过恰当的形式和内容提升应急培训的针对性和效率是应急培训机构共同关注的问题。从总体趋势看,世界上多数国家的应急培训都非常注重实操性。加拿大的应急培训也体现了这个特点。     

如何克服干部教育培训的有限性

正干部教育培训的效果,受到社会基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响,因而其功能是有限的。因此,我们既不能无限扩大干部教育培训的功能,把干部教育看作是万能的,寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题;但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的,从而否认干部教育作用。一、干部教育培训功能有限性的原因分析1.受社会大环境的制约任何教育活动的功能都要受到各     

武论干部培训模式的创新——以江西井冈山的红色培训为视角

当前我国干部教育培训已基本形成了以党校、行政学院、干部学院为主体的干部教育培训体系，但开放的、充满竞争的培训格局必然是干部教育发展的方向。这将在一定程度上促进干部教育培训机构的改革与创新，催生出更多的有特色的办学模式，提高干部教育培训的总体质量和水平。     

依法打击洗钱犯罪

目前,世界各国对洗钱都采取严厉打击的态度。什么叫洗钱?我们先来看一个案件。2006年9月,北京市公安局经侦处成功破获陈某等人地下钱庄案,抓获陈某等11名犯罪嫌疑人,扣押、冻结赃款折合人民币1600余万元,冻结银行账户214个。经查,自2004年以来,分别以陈某等人为首的3个团伙在北京的雅宝路等地长期从事非法买卖外汇活动,并相互进行交易,形成了一个庞大的外汇黑市网络,其经营资金额达21亿元人民币。     

党校培训如何运用案例教学

<正>根据党的十八大关于"加强和改进干部培训"的精神,中共中央印发的《2013—2017年全国干部教育培训规划》在"培训能力建设"部分明确提出"改进教学方式方法 ,加大案例教学比重,2015年前省级以上干部教育培训机构的案例课程占能力培训课程的比例不低于30%"的要求。省级以上党校为了落实中央对干部培训工作提出的新要求,有必要不断普及案例教学知识,有必要在制度上     

严惩“毒胶囊”制售者

据新华网报道,济南市警方最近捣毁了6处涉嫌制售假药窝点,抓获犯罪嫌疑人8名,查扣"毒胶囊"500余万粒,涉案金额500余万元。个别犯罪嫌疑人简直利令智昏,胆大妄为,置人民生命安全于不顾,公然私自制售假药,其行为冷人咋舌和愤慨。食品药品生产事关人民生命健康和安全,任何时候相关监督执法机关都要高度重视。要强化工作责任,建立健全工作制度,对于食品药品生产市场要严格监管,对于出现的违法事件要严格依法处理,毫不手软。     

借鉴国外经验提高我国公务员培训管理水平--陕西省委党校第二期公务员公共行政管理研修班赴美考察报告之二

学习美国公务员培训的经验是我们考察的重点之一。我们重点考察了乔治亚大学卡尔文森政府研究所的培训中心,乔治亚州的县民委员会(实即县长协会)、南卡州的地区委员会、美国国际城市管理协会的培训部门、格耐克技术理工培训学院等。这些培训机构的特点是,官(政府)民(民间组织)结合,投入充分,方式多样,实用性强,成龙配套,各具特色,给我们以不少的启迪。美国从1789年联邦政府正式成立,独立建立文官制度以来,经历了建国初期阶段、政党分制阶段、近代文官制度阶段、文官制度充实完善阶段、发展变革阶段等5个阶段。文官制度经过了多次重大改革,已…     

革命战争时期干部教育培训制度的历史演进及经验

革命战争时期干部教育培训制度发展可分为两个阶段:第一阶段从中国共产党成立到土地革命结束,为干部教育培训制度的探索阶段;第二阶段从抗日战争开始,到解放战争结束,为干部教育培训制度初步形成阶段。革命战争时期的干部教育培训积累了大量的宝贵经验:始终高度重视干部教育培训,把其作为党的重要任务;始终坚持把政治教育作为干部教育培训的主要内容;确立了事实求是的干部教育培训方法论;形成并坚持以在职教育培训为主、学校教育培训为辅的与战斗、工作、生产劳动相结合的干部教育培训机制;注重包括干部教育培训目标、方法论、管理体制机构、主要内容在内的干部教育培训制度的整体建设。     

农村基础教育师资培训存在的问题及对策研究

多年来,尽管大城市中的教育模式已经进行了多轮改革,农村的教育培训体制仍然不适应基础教育的改革要求,主要表现在培训制度不健全、培训的经费短缺;培训的师资力量不雄厚和培训的相关机构条件不完善等。综合以上的分析,笔者认为要想全面提高基础教育的师资力量,就要全面重视和加快农村教师的培训管理体制,要保证教师们接受到的师资培训水平,同时要建立完善的农村教师培训体系,要定期地对农村的教师进行课程的培训以保证教师们能够定期地接受比较正统的培训。     

公务员多元化培训体制的构建

公务员培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。《2010—2020年干部教育培训改革纲要》明确提出：“形成党校、行政学院、干部学院主渠道作用充分发挥，高等学校和其他培训机构积极参与，网络培训广泛运用，开放竞争、优势互补、充满活力的办学体制。”     

关于提升干部教育培训工作科学化水平的思考

干部教育培训工作科学化，是实现组织工作科学化的重要组成部分。近年来，干部教育培训机构认真贯彻落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务，紧扣党和国家中心任务和大局工作，以“六项培训计划”为龙头，积极推进培训内容、培训方式、培训制度的改革创新，干部教育培训规模、质量和效益同步提升。但由于思想观念、发展水平、体制机制等多方面原因，仍然存在许多不符合、不适应的问题，     

目标:培养高素质的国家公务员——法国公务员培训制度探析

法国政府公务员制度中的培训制度,在世界各国公务员培训事业中比较成功。本文对法国公务员培训的种类、内容和培训机构的较新状况作了系统介绍,并对其特色作了相应的分析。     

中美公共管理教育比较研究

为适应机构改革及非政府的公共管理或服务部门不断发展的需要,加快培养高素质的公务员队伍和公共事业管理人才,必须有效地开展公共管理教育.本文通过比较中美公共管理教育的特点、培训方式及教学方法,寻求公共管理教育共同的规律,探索我国公共管理教育的发展方向及培训模式,以指导北京市有效开展公共管理教育和搞好公务员培训工作.     

推进干部教育培训评估科学化

干部教育培训评估，是中国特色干部教育培训体系的重要组成部分。作为确定干部教育培训活动的价值或者意义的系统过程，干部教育培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对干部教育培训机构及其培训活动的构思、设计、执行过程和实际效果等方面所进行的系统考察和评价。     

一张“双碳”证背后的培训风云

“十四五”期间我国需要的“双碳”人才在55万至100万左右,这成为催生“双碳”培训市场火爆的重要原因。2021年以来,一些教育培训机构受“双减”政策影响,涌向碳排放管理人员培训市场。一些非专业机构看到市场火爆后也加入进来。应加强碳排放管理相关职业监督管理,对相关从业人员掌握的基本知识、专业知识、技能要求等提出规范要求。     

加强军队院校任职培训教育研究

党的十八届三中全会《决定》明确提出了三位一体的新型军事人才培养体系,任职培训教育作为院校与基层部队紧密联系的纽带,地位作用日趋显著。围绕实现强军目标的要求,从统一思想认识、搞好统筹谋划、完善组织机构、规范内容方式、整合力量资源几方面对如何紧贴部队实际需求加强军队院校任职培训教育进行了初步探讨和研究,为创新发展军队院校任职培训教育提供了基本思路。     

职工队伍技术素质不容乐观——对本市职工技术素质抽样调查

97年4月至7月,我们对职工技能素质状况进行了抽样调查。本次调查采用随机抽样,在江南造船厂、上海建材设备厂等40家企业2000余名职工中进行,涉及经委、建委、交通、财贸、农委等所属20个区县局。调查采用了企业调查表、职工问卷和座谈会的方法。共发出企业调查表40份,职工问卷2015份,回收率100%。召开各种类型座谈会7次43人。40家企业分布在不同行业、不同经济类型,有不同效益、不同规模。企业调查内容有:技术工人来源、文化结构、年龄结构、收入情况;技术工人增减去向;企业的培训机构、培训计划、培