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传唱爱国歌曲 增强爱国情怀 总被引:1,自引:0,他引:1
著名音乐家贝多芬认为:"音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示"。孔子认为"移风易俗,莫善于乐"。爱国歌曲正是增强民族凝聚力和进取心的珍贵文化资源,深刻表达了中华民族的"精、气、神",是鼓舞当代大学生前进的精神力量。让大学生传唱爱国歌曲,是促进大学生思想政治素质的有效途径和增强大学生思想教育的重要力量。一、爱国歌曲是华夏传统文化软实力的重要体现 相似文献
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网络时代的爱国情感与爱国理性 总被引:4,自引:0,他引:4
网络已成为人们表达爱国情感的有效途径,但也常常看到网上充斥着过激的、非理性的爱国言论,这种爱国言论会给我国的国家形象和多边合作,以及营造有利的国际环境带来负面影响,必须针对这种非理性的、狭隘的网络爱国言论进行教育,培养爱国理性. 相似文献
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原国民党爱国将领、民革湖南省委名誉副主委蔡杞材,曾参加抵抗日寇犯湘的四次长沙会战;1949年8月,他在益阳率部起义,为湖南和平解放作出了重要贡献。新中国成立后,他又为促进祖国统一大业做了大量工作。 相似文献
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蒋翠英 《学校党建与思想教育》1994,(3)
伟人,毕竟是人而不是神,他的一生要历经少年、中年、晚年三个阶段。其世界观也有个发展演变过程。伟人毛泽东的青少年时期为救国救民而勤奋学习,为追求真理而不断奋进,从而逐步成长为马克思主义者。 毛泽东在湖南第一师范求学时间长达五年半。他的学习态度与方法。与一般学生不同。归纳一下有如下五个特点: 一、科学态度,反对迷信 一师求学之初,在老师影响和帮助下,他认真阅读了谭嗣同的 相似文献
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申戎 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1995,(2)
一、爱国、团结、振兴中华民族众所周知,我们中华民族富高有爱国主义光荣传统的伟大民族,从岳母刺定,三元里抗英到八年抗战,抗美援朝,对越自卫反击战无不折射着爱国主义思想的光辉,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展 相似文献
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