当代大学生科学素质状况的调查与思考——基于广东高校样本的统计分析

加强大学生科学素质建设是提高公民素质水平的重要内容,是培养创新型人才、提高自主创新能力、建设创新型国家的基础性工程.调查结果表明,目前我国大学生科学素质整体水平不高,难于适应我国社会主义现代化建设需要.因此,我们应该坚持“以政府为主导,以高校为主体,全社会共同参与”的思路,充分发挥政府、学校和社会的力量,共同推动具有较高科学素质的创新型人才培养.     

关于党员大学生价值观的调查与思考

进入新世纪,我们正面临着社会转型、经济全球化和知识经济的到来等一系列挑战,这些都直接或间接地对当代大学生尤其是党员大学生的价值观产生影响。研究当前党员大学生价值观的内容、特征及其形成原因,引导跨世纪青年大学生树立正确的价值观,不断提高当代大学生尤其是党员大学生的思想政治素质,是高校学生思想政治工作的主要内容,也是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。 一、党员大学生价值观取向的特点 我们对部分高校党员大学生价值观的调查表明,在加强社会主义精神文明建设中成长起来的跨世纪一代党员大学生,其价值观取向的主流是健康的,但也在一些方面存在不可忽视的问题。     

对培养新世纪大学生政治素质的理性思考

江泽民同志指出: “思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”政治素质的高低,标志着青年大学生在政治上的觉悟程度和认识、参与政治能力的强弱。今天的青年大学生是跨世纪的一代,是我们国家二十一世纪的希望,建设有中国特色的社会主义的重任历史地落在他们身上。因此,加强青年大学生政治素     

把培养高素质的青年农民作为农村精神文明建设的重点

《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。特别要把提高青少年素质作为工作重点。”世纪之交,时代对中国跨世纪的一代青年提出了更高的素质要求。尤其是对于我们这样一个拥有12亿人口,9亿在农村的农业大国来说,农     

加强当代大学生孝德教育的探索

孝德是中华民族优良传统美德,是我国传统文化的核心内容。作为培养大学生思想道德素质的重要内容,孝德教育在培养当代社会主义合格接班人方面承担着不可或缺的重要职责。在弘扬中华优秀传统文化、构建和谐社会、加强高校思想道德建设,以及提高当代大学生自身素质等方面都需要强化孝德教育。只有通过社会主义核心价值观引领大学生德育工作、坚持以中华优秀传统文化熏陶、利用新媒体占领孝德培育新高地、积极倡导大学生自觉践行孝德规范,才能不断加强和改进大学生孝德教育,进一步提高大学生思想道德素质。     

谈新时期大学生党员形象

大学生党员是我国高校学生中发展较全面的先进分子，是社会主义现代化建设的一支重要后备力量。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，高校党建工作中一个令人关注的问题就是如何塑造大学生党员的形象，为实现跨世纪宏伟目标培养优秀的人才。一、大学生党员要树立...     

培养优良的职业道德 争当跨世纪合格人才

党的十四届六中全会通过的《决议》在论述提高全民族思想道德素质时,把职业道德建设放在突出地位,指出:"当前要以加强职业道德建设纠正行业不正之风为重点。"社会主义市场经济体制的建立,使得在我国社会经济高速发展的同时,整个社会风气也受到了很大的影响,其中涉及到的很多问题都属于职业道德范畴。作为跨世纪的一代青年福建电视人,如何培养优良的职业道德,争做跨世纪的合格后备人才?(一)认清责任,增强职业道德建设的自觉性。福建电视台是省委、省政府的主要宣传阵地之一。它不仅要及时     

大学生荣辱观教育方式探析

当代大学生道德素质存在不容忽视的问题,其原因是道德标准出现了偏差。社会主义荣辱观阐述了一个合格的现代人应具备的素质,我们应该积极探索高校社会主义荣辱观教育的有效途径,切实提高社会主义荣辱观教育的针对性和实效性,全面提高大学生的道德素质。     

发展大学生入党是事业所需

江泽民同志在党的十六大上提出全面建设小康社会目标的同时还指出:“注意在生产工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。”大学生作为青年中的一部分,也是知识群体的一部分,理应成为我们发展党员的重要对象。 第一,在大学生中发展党员,是社会主义物质文明建设的需要。当代大学生是跨世纪的一代,是青年中文化层次较高的一部分,肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化的历史重任,肩负着中华民族伟大复兴的重任。实现物质文明建设的目标,当代大学生责无旁贷,而且是后备     

农牧团场跨世纪干部的素质要求

江泽民同志在十五大报告中强调“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针、建设一支适应社会主义现代化需要的高素质干部队伍是我们的事业不断取得成功的关键。”培养和造就高素质的跨世纪干部队伍,是兵团农牧团场在社会主义现代化事业处在攻关阶段所面临的一个重大问题。一、提高农牧团场跨世纪干部素质的必要性提高干部队伍的素质,是新形势下的一项紧迫的任务。农牧团场中的党政干部是战斗在第一线的兵头将尾,即是指挥员,又是战斗员。党和国家的路线、方针、     

爱国主义教育的核心是热爱社会主义

21世纪全球的经济竞争是人才的竞争,而人才的竞争归根到底是人才素质的竞争。围绕跨世纪人才素质培养和提高这一根本任务,全方位实施教育内容,是振兴中华的需要。随着形势不断发展变化,爱国主义教育已成为人才素质教育的重要内容之一。实践证明,提高青少年的政治素质,应当作为深入爱国主义教育的根本任务和基本方向。而深入爱国主义教育,必须以提高青少年的政治素质为目的,其教育的内容为:主要以祖国的命运和前途,即社会主义本质和社会主义初级阶级的纲领教育为核心,激发青少年树立共产主义理想和信念,将爱国之情、报国之志转化为建设中国特色社会主义的实际行动。     

大学生法律素质培养中存在的问题及改进措施

培养大学生的法律素质是建立和完善社会主义市场经济的需要,是实现依法治国、建设社会主义法治国家的需要,是国家长治久安的需要。为培养提高大学生的法律素质,高校必须改进法律教育方式,提高法律教育质量,加强大学生的第二课堂和社会实践活动,严格校纪校规、营造守法护法的校园氛围。     

大学生法津素质培养中存在的问题及改进措施

培养大学生的法律素质是建立和完善社会主义市场经济的需要,是实现依法治国、建设社会主义法治国家的需要,是国家长治久安的需要.为培养提高大学生的法律素质,高校必须改进法律教育方式,提高法律教育质量,加强大学生的第二课堂和社会实践活动,严格校纪校规、营造守法护法的校园氛围.     

略谈跨世纪人才政治思想和道德素质的要求

我国社会主义现代化建设事业对跨世纪人才的素质要求是多方面的。其中在政治思想和道德方面，我们认为跨世纪人才应具备下述素质：第一，有强烈的爱国意识。有强烈的爱国意识不仅是对跨世纪人才的要求，也是对所有中国人的要求。下一世纪，我国的改革开放还将往深度和广度...     

论实践在道德教育中的地位——兼谈高校道德教育模式

道德教育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,二十年来始终被放在学校尤其是高等院校教育的重要位置上。这对于提高大学生的素质,促进社会主义精神文明建设和发展,推进整个社会的文明进程都具有极为重要和深远的意义。然而,考察高校道德教育现状,我们发现对不少的大学生来说,道德教育并没有为他们所接受。国家花费大量的人力和财力开展多种形式的道德教育工作,但相当数量的大学生仅把这当作抽象的     

浅谈党校的政治思想教育

党校作为“三个阵地,一个熔炉”,当仁不让地肩负着建设社会主义精神文明,培养跨世纪的领导干部的重任。在社会主义市场经济条件下,在改革开放,建设有中国特色的社会主义的今天,思想道德建设是一个     

自媒体时代大学生社会主义核心价值观培养之我见

自媒体时代,社会主义核心价值观的培养环境、方式及观念都发生了变化,给大学生社会主义核心价值观教育带来机遇和挑战,作为思想政治教育工作者应该顺应时代要求,通过转变教育观念,加强自媒体交流平台建设、师资队伍建设、大学生媒介素质教育等措施做好大学生核心价值观的培养工作。     

加强和改进高校心理健康教育的对策

目前,我国在校大学生有2000多万,这些学生是十分宝贵的人才资源.他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义的兴衰成败.加强和改进大学生思想政治工作,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程“,是提高全民素质、建设社会主义精神文明的“基础工程“.做好大学生的思想政治工作意义重大.……     

跨世纪访谈录——访孟继群教授

中国的社会主义要胜利跨进21世纪,必须有跨世纪的干部,而跨世纪的干部必须有跨世纪的意识和素质。究竟怎样理解跨世纪?跨世纪对领导干部提出了哪些更高的要求?就这一热门话题我们专访了孟继群教授。下面发表的是访谈录。     

浅议大学校园文化建设的理想信念导向

大学校园文化作为一种客观存在是与学校相伴而生，是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设，注重其规律性、时代性和创造性的探索与实践，时于推进高等教育改革和发展，全面提高大学生素质，具有十分重要的意义。校园文化对大学生综合素质的培养尤其是对大学生崇高理想信念的树立起着极为重要的作用，因此当前校园文化建设必须高度重视理想信念教育。