论邓小平的政治权威观

对于政治权威问题 ,邓小平有很多精彩的论述。中央要有权威、领导就是服务、要法治不要人治从三个不同的侧面反映了邓小平的政治权威观。邓小平对政治权威问题的论述 ,具有重大的现实意义     

试论邓小平的权威观

试论邓小平的权威观罗世伦无产阶级革命导师都重视权威问题，有许多关于权威的论述。恩格斯还专门写了《论权威》一文，对权威问题作了集中的、全面的论述。在领导建设有中国特色社会主义的伟大事业中，邓小平同志继承和发展了马克思主义权威论，提出了许多有关权威问题的...     

邓小平的权威观研究

邓小平对马克思主义权威作出了杰出的贡献。在新的历史条件下,他捍卫了党的权威,提出了"两个核心"思想,并把辩证法引入了权威观,丰富发展了马克思主义权威。     

“中央要有权威”──学习邓小平论权威的一点体会

邓小平同志关于权威的论述,是马克思主义党建学说的重要组成部分。他指出“中央要有权威”“中国的未来要靠新的领导集体”“要有意识地维护一个核心”,我们要时刻牢记邓小平同志的教诲和嘱托,坚决维护以江泽民同志为核心的第三代领导集体的权威。     

论维护中央权威

党的十六大是一次团结的大会,其中很重要的一点,就是实现了党的最高领导机构的权力平稳过渡,形成了新的朝气蓬勃、奋发有为的党中央领导集体。江泽民同志在十六大报告中提出:"党和国家的集中统一,是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。"他进而要求全党"坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。"认真学习领会这一重要思想非常重要。     

论加强中央权威

论加强中央权威王建伟邓小平同志曾指出：“中央要有权威。”“中央就是党中央、国务院。”中央权威，“要体现在中央说话能够算数。”①这就告诉我们，所谓中央权威，就是党中央、国务院及中央领导核心在国家政治、经济生活中起着决定作用，政令畅通，“说话能够算数”；...     

依法治国与加强中央权威──邓小平依法治国思想论析

一、依法治国是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分江泽民间志在党的十五大报告中,从建设有中国特色社会主义政治、继续推进政治体制改革的高度,第一次把依法治国、建设社会主义法治国家,作为党领导人民治理同家的基本方略郑重地提了出来。这是对邓小平民主法制理论的继承和发展,是治国方略的重大进步,对推进我国社会主义民主法制建设将具有重大而深远的意义。依法治国是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志一贯强调民主和法制是相互关联不可分的。民主是本质、是基础,“没有民主就没有社会主义…     

论中央权威的重要作用

论中央权威的重要作用方荣湘，高云飞第二次世界大战后，一大批新独立的不发达国家走上现代化发展道路。在它们现代化发展模式的选择上，事实上只有两种模式可供选择：一是扩大政治民主，提高大众的参与度，以期推进现代化；二是加强中央集权，通过政治强人强制性推进现代...     

论权威的历史形态及马克思主义权威观

对权威问题的研究是政治学的一个重点领域。权威是人们在意志方面对某种威望或者起支配作用的力量的一种服从关系。传统的权威在不同时期有不同的表现形式,权威与权力有着密切的关系,权威有不同的分类。马克思主义的权威观对当前我国社会主义现代化建设具有重要的现实指导意义。     

论邓小平的主权观

邓小平强调主权高于人权;奉行国家利益至上;创造了高度灵活的主权实现形式;提出了发展经济,增强国家实力是维护主权的根本途径,从而形成了有中国特色的邓小平主权理论。     

论邓小平的富裕观

论邓小平的富裕观张友春富裕观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是对科学社会主义的重要发展，全面理解邓小平的富裕观，对于我们进一步解放思想，深化改革，解放和发展生产力，具有极其重要的意义。笔者现就邓小平的这一思想作一粗浅的探讨，以就教...     

论邓小平的领导观

论邓小平的领导观邹运才邓小平同志是我党第一代领导集体的主要成员和第二代领导集体的核心，是我国改革开放的总设计师。他在领导我国革命斗争和现代化建设的长期实践中，积累了丰富的领导经验，表现出高超的领导艺术，进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的领导学说...     

论邓小平的知识分子观

论邓小平的知识分子观刘民渡邓小平同志的知识分子观，是对马克思主义知识分子理论的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是新时期党的知识分子政策的理论基础。深入学习邓小平的知识分子理论，对于贯彻执行党的知识分子政策，做好党的知识分子工...     

论邓小平的民主观

论邓小平的民主观韩明德邓小平的民主观是其政治思想的重要组成部分，学习和研究邓小平的民主思想，对发扬社会主义民主，加强社会主义法制建设有着重大的理论意义和现实意义。１邓小平民主观的形成可以追溯到１９４１年他撰写的《党与抗日民主政权》一文。在该文中他不仅...     

论邓小平的民族观

邓小平作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,运用马克思列宁主义、毛泽东思想的观点和方法,从我国是个多民族组成的国家这一实际出发,观察分析少数民族在我国历史上所占的地位和在革命建设中所产生的重要影响,提出了一系列关于解决民族问题的重要观点.这是邓小平留给我们的宝贵财富,对我们进一步做好新世纪民族工作仍具有指导意义.     

论邓小平的马克思主义观

在新的历史时期,当代伟大的马克思主义者——邓小平,在总结历史经验的基础上,在反复强调建设有中国特色社会主义这个主题的同时,尖锐地指出了一个问题,这就是“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”他说:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”。他进一步指出:“马克思去世以后一百多年,究竟发生了什么变化,在变化     

论邓小平的开放观

邓小平的开放观是一个完整的科学体系。在世界进入新世纪之今天,我们再深入研究邓小平的开放观,有助于人们在理论上更全面地领会和掌握这一思想的深刻内涵,在实践中更深入地贯彻和运用这一思想的精神实质。我们坚信只要我们认真学习、深刻领会、全面实践邓小平的开放观,解放思想,实事求是,就必然会使我国进一步扩大对外开放,全面提高对外开放的水平。     

论邓小平的马克思主义观

长期以来,存在着一个"什么是马克思主义,如何对待马克思主义"的问题,也就是马克思主义观的问题。邓小平的马克思主义观是在"文化大革命"和"两个凡是"的背景下形成的,对全党认清"左"倾错误重新树立科学的马克思主义观有着指导意义,同时对进行社会主义现代化建设和改革开放有着重大意义。