乌兰夫关于少数民族地区干部培养思想探析

乌兰夫关于少数民族地区干部培养的问题，没有局限于培养干部是第一要务的理论层面，而是积极落实于实际行动。创办干部培养学校，培养、选拔与使用少数民族干部，加强干部之间的团结，思想认识与实际行动彰显了乌兰夫在少数民族地区干部培养问题上“从少数民族地区来，到少数民族地区去”的理论特点和现实价值。     

社会主义市场经济与少数民族干部的培养

江泽民同志在中央民族工作会议上,着重指出:“完善民族区域自治制度,全面贯彻落实《民族区域自治法》的关键,在于大力培养少数民族干部,加强民族地区的干部队伍建设”。李鹏同志强调:“我们要继续注意扩大少数民族干部的数量,更要注意改善结构,提高素质。”大力培养、使用少数民族干部,是我们党的一贯政策,是做好民族工作,处理好     

“德才并重、以德为主”——陈云干部选拔任用思想及其现实意义

陈云结合中国革命、建设和改革开放的实践,提出了"德才并重、以德为主"的主张。陈云认为,干部的德与才应该是统一的,是与党的组织路线、党的干部政策以及党选拔培养干部的具体工作紧密地结合在一起的。在为党工作、为革命事业奋斗这样一个前提下,德与才两方面的修养同等重要,二者不可偏废。坚持德才统一,并不是不分主次,而是要在注意德的前提下注重干部的才。陈云"德才并重、以德为主"思想的现实指导意义在于:考察干部首先要了解人,要对干部有全面的估计;使用干部必须量才使用,坚持人事两宜;提拔干部要用人唯贤,不按党票排位置;提拔干部既要坚持台阶论,又要不唯台阶论;培养干部需要在实践工作中进行,让干部在岗位上经受锻炼。     

市场经济条件下干部工作应摆正的几个关系

在社会主义市场经济条件下,提高干部工作的质量,应着重摆正这样几种关系: 一要摆正坚持德才兼备原则与以政绩取人的关系。 德才兼备的原则,过去是,现在是,将来仍然是我们干部工作必须坚持的一条重要原则。在市场经济条件下,坚持德才兼备的原则,要正确处理好德与才的辩证关系,既不能只重德的标准而忽略才的标准,更不能只强调才的标准而把德的标准摆在可有可无的位置上。当前有两种倾向值得注意:一     

试论江泽民关于中青年干部培养使用观的意义

江泽民同志在全国党校工作会议上指出：“培养，在干部的成长过程中有着重要的作用。培养有多种形式。理论教育、学习是培养，基层锻炼是培养，使用也是培养，而且是更重要的培养。实践证明，把年轻干部放到一些关键岗位、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去锻炼和培养，对他们的提高和成熟很有好处。从积累领导经验的角度讲，使用是最好的培养，是提高和识别干部的最好方法。”笔者认为，江泽民同志上述关于干部培养使用观非常重要，意义重大。　　一是对马克思主义的实践观和认识论规律的具体运用　　使用是培养中青年领导干…     

把握干部成长规律 创新干部工作体系

全面贯彻新时代党的组织路线,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,要围绕干部的培育、选拔、管理、使用,建立健全和不断创新"干部工作五大体系"。一是素质培养体系:重在抓好全程培养,突出实践历练,力戒预设晋升路线图,搞"镀金"和拔苗助长式培养。二是知事识人体系:重在多角度、近距离考察干部,力戒从抽象到抽象,凭感觉下结论。三是选拔任用体系:重在坚持事业为上、以事择人,力戒论资排辈、平衡照顾。四是从严管理体系:重在日常经常、防微杜渐,力戒疏于监督的"放养"。五是正向激励体系:重在激励用好勇于担当、善于作为的干部,力戒让混日子的"官油子"得势获利。     

干部使用导向上要注重把握好“五个度”

近年来,全党上下十分重视对各级领导干部的培养、选拔和使用工作,先后出台了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》、《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》等一系列政策性文件。由于受市场经济冲击,制约监督机制不够健全,社会歪风、党风不正的影响,以从个别领导干部思想认识不足,长期来,一些地区和部门在干部使用问题上不同程度地存在着“六重六轻”现象,即重资历,轻能力;重文凭,轻水平;重使用,轻培养;重提拔,轻惩处;重年轻化,轻革命化;重领导意志,轻社会公论。致使干部使用导向上山现了一些偏差,如在年轻干部使用上,论资排辈、平衡照顾、求全责备:在公平竞争、能上能下、干部交流等方面没有形成科学机制;任人唯亲,热衷编织关系网,拉关系、找靠山、跑官要官等不正之风还有一定的市场。为了克服干部使用上倚轻倚重现象,纠正使用导向上的偏差,我认为,当前在干部使用导向上,必须注重把握好以下“:五个度”。 一是努力更新用人观念,正确把握标准尺度。 社会主义市场经济新形势,为新时期的用人标准注入了新的内涵。全而正确地把握用人标准的科学内涵,能够提高我们知人善任的工作水平,更好地执行     

正确处理干部成长内外因辩证关系

正干部的成长进步,不外乎两个因素:一靠个人努力,二靠组织培养,是内外因交互作用的结果。靠个人努力不等于放任自流,靠组织培养不等于大包大揽。组织部门要正确处理好二者的辩证关系,促进干部又好又快成长。涵养能动性,促进干部自主成长。干部成长的主观能动性与自身对成长的期望以及身心融合程度有关,也更多地受到外在变化的影响。组织培养干部,要对干部主观能动性进行内涵分析,搞清追求进步的动机纯不纯,     

浙江江山:运用“五化”工作法 强化干部队伍管理

<正>2011年以来,江山市以干部管理为突破口,坚持教育和培养相结合,紧抓干部管理和作风建设,立足基层县市实际,探索实践以"教育标准化、培养项目化、使用合理化、管理数字化、监督精准化"为内容的干部"五化"工作法,着力打造一支理论扎实、素质过硬、作风优良的干部队伍。一、探索干部"五化"工作法的背景当前干部工作在队伍管理上存在几个问题,主要是:干部教育存在重形式轻效果、重知识轻理论、重时间轻质量等问题,突出表现在干部教     

北京热线

《学习时报》:绩效考核不是提拔干部的全部依据。在对干部的选拔任用上,干部绩效考核与之并不是简单对等关系。对"政绩突出"的领导成员提拔使用,必须建立在确实具备上一级领导干部能力要求的基础上。干部绩效考核的目的是要调动干部干事创业的积极性和创造性,促进各项具     

划清四个界限 正确使用干部

正确使用干部,对组织部门的领导来讲,这是一个十分重要的问题。在社会主义市场经济条件下,怎样正确地使用干部呢?我认为应划清如下四个方面的界限: 第一,爱护与袒护。正确使用干部须诚心爱护干部。可以这样讲,凡是会使用干部的领导,都注重爱护干部。爱护是使用的前提,使用必须爱护。这是因为,只有具备了爱护干部的诚意,才能做到珍惜干部,放手使用干部。不过,我们讲的爱护是一种政治上的关心,作风上的严格要求,纪律上的严格约束等,并不是对其缺点、错误、毛病,乃至不正之风、腐败现象的包庇、袒护。现在,有些同志弄不清楚或者说划不清爱护与袒护的界限,一讲爱护就丢掉了党性、纪律、原则,去袒护干部的缺点和错误,甚至去美化某些干部的缺点和错误。为此,把大问题说成是小问题,把违法问题说成是违纪问题,把违纪问题说成是认识问     

提升执行力须做到"五要"

组织部是党委培养、选拔、使用、管理干部的职能部门,评价组织部工作的成效是看组织部使用提拔的干部是否优秀、是否是执行力强的干部。组工干部执行力的终极体现是做到知人善任,这就要求组工干部既要会识人,又要善用人。组工干部的识人能力体现在会识别执行力强的干部,而用人能力则体现在善于将执行力强的干部放到适合的岗位上。组织部不光是找到执行力强的干部,更重要的是要把他放到合适的岗位上,即做到人岗相适。执行体现在工作中,体现在过程中,组工干部要提升自身的执行力应当做到“五要”:一要有执行的激情。激情源自于热爱自己的工作…     

班主任工作如何防止步入误区

根据目前班主任工作中普遍存在的问题和自已重新担任班主任工作的体会,认为班主任在做学生思想政治工作的过程中必须防止几种倾向:一、相信学生干部但不能依赖学生干部。有经验的班主任都是善于挑选、培养和使用干部的,充分培养学生的自治能力,工作事半功倍,但也有个别班主     

贯通干部考察培养链 展现干部识别多维度——上海市闵行区委党校探索干部培训新模式

基层党校承担着基层培养领导干部和理论干部的重任,近年来,中共上海市闵行区委党校利用中青年干部培训契机,近距离、长时间、集中性地对中青年干部开展"培训展示、考察识别、分析推荐"工作,探索出在党校培训阶段考察培养干部的新模式,有效拓展了干部培养链,做实了干部培养的"前端管理",起到了与区委组织部考核使用干部衔接联通的作用,为培养和选拔优秀中青年干部提供了基础保障。     

立党为公的干部观——浅议刘少奇党管干部的思想

“干部是党的干部、中央的干部,不是任何人的干部”,坚持党管干部的原则,是刘少奇党的领导思想在干部队伍建设上的具体运用,是我党的优良传统和党的干部工作的一项根本原则.所谓党管干部,就是在党组织的领导和管理下,按照党的干部路线、政策和标准,选拔、使用、培养、爱护、监督干部,从组织上保证党的政治路线的贯彻和党的各项任务的完成.党委要管好干部路线、方针和政策的贯彻执行.我党的干部路线、方针和政策是马列主义的干部思想与我国实际相结合的产物,是加强干部队伍建设,贯彻党管干部原则的基本依据.党对于部的领导作用,主要是通过贯彻执行这些正确的路线、方针和政策来实现的.因此,各级党     

论江泽民任人唯贤的干部思想

任人唯贤干部路线是中国共产党在思想上、政治上和组织上所遵循的关于如何选拔、培养、使用和管理干部的基本准则.江泽民继承和发展了党的任人唯贤的干部路线，并赋予了任人唯贤干部路线以新的时代内涵？坚持任人唯贤的干部路线，应解放思想，创新观念；努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化；坚持走群众路线；健全和完善干部监督机制。     

试析我党历史上出现的三次“干部恐慌”现象

我党历史上因为干部准备不足曾经出现了三次"干部恐慌"现象第一次发生在20世纪30年代初期;第二次发生在解放战争时期;第三次发生在十一届三中全会以后.要防止和解决干部队伍青黄不接,必须有正确的干部路线和政策;必须从制度上解决好干部队伍的新陈代谢问题;对干部的培养使用必须解放思想,突破传统的思维方式;必须把培养选拔优秀年轻干部作为一项经常性的工作,努力避免运动式的做法.     

选拔任用干部应注意的几个问题

中共襄汾县委常委、纪委书记辛旭升撰文认为，在选拔任用干部时，要真正做到选贤任能，必须注意几个辩证关系。一、尊重知识，注意文凭与水平的辩证关系──文凭不等于水平。在具体工作中，既不能理解为有文凭就有水平，更不能理解为没文凭者都无水平。文凭只能作为参考，而通过考核和考察得出的工作水平才是关键。评价一个干部的水平，要按“德、能、勤、绩”几个方面来全面衡量。对确属人民群众公认的德才兼备、政绩突出的干部，即使学历偏低，也要大胆地予以及时启用。二、尊重能力，注意文才与帅才的辩证关系──文才不等于帅才。个别领…     

选用干部要坚持走群众路线

<正>习近平总书记在全国组织工作会议上对培养选拔好干部做了精辟阐述,贯彻落实这一讲话精神,就要切实在培养、选拔、识别和管理干部上下功夫,那么组织部门作为干部之家如何更好地培养、管理干部呢,笔者认为,"选、育、用、管"干部离不开"群众"二字。培养干部要放到群众中间。回顾我们党的优秀干部成长史,都是在群众中培养历练的。革命战争时期,我们的人民军队在井冈山与群众一起吃红米饭、喝南瓜汤,培养和造就了一大批共和国的奠基者;解放初期,大批有志青年按照党的号召下乡,在轰轰烈烈的社会主义建设大潮中成长成才;改革开放以后,部分大学生主动要求到农村锻炼,接受了人生最精彩的"启蒙教育"。习近平总书记同样要求干部要深入基层、深入群众,在服务群众的最前沿砥砺品质,提高本领。广大群众是培养历练干部的大熔炉,作为组织部门要遵循干部成长规律,科学制定培养锻炼干部的中长期规划,积极为干部在群众中成长搭建平台,有计划地选派干部到苏木镇、嘎查村任职,安排干部到基层一线挂职、蹲点调研、体验生活,与群众     

宣传思想工作应有效地为经济建设服务

宣传思想工作如何更好地为经济建设服务,这些年来,我们做了一些努力,主要有如下体会: 一、从提高思想认识入手,狠抓观念的更新,自觉为经济建设服务。 宣传思想工作为经济建设服务,关键是在“自觉”上下功夫。因此,解决各级干部,特别是宣传思想系统干部的思想认识问题至关重要。 首先,要彻底摆脱“左”的思想影响和传统的计划经济下形成的宣传思想工作模式的束缚。 其次,从经济基础与上层建筑的辩证关系上正确认识宣传思想工作的地位作用。 做为社会意识形态的宣传思想工作,它必须能动地、积极地为经济基础服务。 第三,从“大政治”的高度认…