山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,笔者以调查为依据,对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析,并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，笔者以调查为依据，对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析，并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

网络文化对都市青少年成长的影响

网络会带来教育的奇迹传统的知识积累式学习将被快捷自主式的网上学习所取代;青少年们可以在没有围墙的"学校"里接受完全开放式教学;交互式学习强化了青少年的参与性和追求平等的意识;网上的"虚拟现实"提供了一种有别于传统的实践手段.另一方面,网络对青少年也有较多的负面影响,防止这些负面影响,可以从控制网上传播内容、加强网络管理、维护青少年权益与立法监督相结合等方面做出努力.     

关注"消费科技"背景下的青少年写作活动

青少年是"消费科技"的主要目标群体,也是写作学习的一大实践主体."消费科技"通过影响他们的生活方式,进而影响着他们的各种活动和结果.写作活动是一种认识世界、塑造自身的有效方式,在"通过写作来学习"的过程中,学习主体的表达方式和人格形成难免不受"消费科技"的负面影响.在"消费科技"的背景下,从写作活动的角度关注青少年成长问题,应该是青少年教育中一个不容忽略的具体环节.     

现代远程教育：高等教育的新天地

现代远程教育是以卫星电视、因特网为基础的教育体系。人类进入二十一世纪 ,现代信息技术正在迅速改变人们的学习方式、教育方式和生活方式 ,远程教育已引起一场席卷全球的教育革命。美国率先成为互联网的优势中心和全球社会信息化、网络化的前沿阵地 ,其远程教育也同其信息技术和网络技术领先世界一样 ,成为崭新教育形式的代表并有力地推动了教育改革和社会进步。在我国 ,随着互联网的普及与应用 ,各级各类网校应运而生 ,远程教育这个面向全社会、普及型的全民教育也迅速发展起来。最近 ,教育部制定的“面向二十一世纪教育振兴计划”明确提…     

青少年生涯教育的必要性及措施

生涯教育是一种旨在培养青少年完整人格的有计划、有目的的教育.青少年阶段是开展生涯教育的关键阶段.从就业形势、素质教育、青少年成长状况、"以人为本"科学理念等来看,开展青少年生涯教育是非常必要的.确立生涯教育的基本理念,发挥学校教育的优势,加强生涯教育的实践环节,营造有利于开展青少年生涯教育的外部环境,发挥生涯教育成功个案的榜样力量,实施生涯差异化教育是开展青少年生涯教育的有效途径.     

青少年毒品预防教育中的缺失

青少年毒品预防教育已日益受到全社会的重视,但是当前毒品预防教育的效果却并不明显.当前青少年毒品预防教育中从形式到内容,再到受众等方面,都存在着一些缺失和不足.要针对青少年吸毒成瘾的原因,形成相应切实可行的对策.     

青少年毒品预防教育中的缺失

青少年毒品预防教育已日益受到全社会的重视,但是当前毒品预防教育的效果却并不明显.当前青少年毒品预防教育中从形式到内容,再到受众等方面,都存在着一些缺失和不足.要针对青少年吸毒成瘾的原因,形成相应切实可行的对策.     

加大引导服务青年力度 推动工作不断创新发展——学习十八大报告的初步认识和体会

学习贯彻党的十八大精神,要采取符合青少年思维逻辑的教育和引导方式,"以理服人";要设计符合青少年行为特点的组织和活动形式,"以情聚人";要完善青少年社会融合的途径与机制,"以诚助人"。     

互联网之于青少年成长的功能

互联网对于青少年的成长既有正向功能,也有负向功能.其正向功能主要表现为(1)正在成为青少年获取信息和与外界交流的重要途径;(2)正在改变着青少年受教育的形式;(3)正在改变着青少年的学习方式;(4)正在改变着代际之间的知识的分配比例和社会互动方式.其负向功能主要表现为网上文化侵略对青少年意识形态方面的影响;信息泛滥对其造成的社会化不足;网络性心理障碍;虚拟与现实的认知矛盾等等.为使青少年在网上真正学有所成,必须对其加强引导.     

网络环境下青少年心理健康教育研究

网络的推广与普及给青少年的身心带来了巨大的影响,它在拓宽青少年认知结构空间、促进其情绪宣泄和培养青少年多元价值观的同时,也容易导致青少年认知能力迷失、人际关系淡漠、生活意志丧失、抑郁、焦虑、敌对等一系列的心理问题。而我国当前在青少年网络心理问题的治疗过程中,存在着禁止青少年上网、只进行德育训诫、重治轻防和治疗人员专业水平较低等问题。提高青少年心理健康教育的效果,应建立家庭、学校和社会三位一体的教育和预防机制,开展网络心理教育,注重法制教育、德育教育与心理教育的有机结合并提高青少年网络心理疾病治疗人员的专业化水平。     

欠发达地区留守青少年犯罪与预防研究——基于淳安县的调查

淳安县系杭州地区经济发展欠发达的山区县、库区县,农村外出务工人员数量众多,由此产生了大量的留守青少年。这些留守青少年因家庭教育功能缺失、学校教育机制不完善、社会不良因素的影响、社会关爱长效性不足等原因出现违法犯罪问题。违法犯罪呈现出低龄化、群体化、侵财型居多、性犯罪增多等特点。预防留守青少年犯罪要发挥家庭、学校、政府、司法机关的职能作用,改善他们的成长环境,增强其归属感,通过完善职高＂三特生＂管理机制、注重留守青少年异常表现的信息及时通报、加强网吧管理整治,探索推进适合未成年人的量刑制度、发挥公诉部门青少年维权岗的作用等具体举措,有效预防留守青少年违法犯罪。     

网络生态环境下青少年社会化的偏差与矫正

网络传播所带来的网络生存状态以及衍生的网络观念，对青少年的社会化产生重大影响。由于家庭教育的缺位、学校教育的错位、虚拟环境中主流文化的空位以及青少年成长的“越位”导致青少年社会化进程出现超前或延迟，甚至是扭曲的现象。重视早期家庭教育，夯实青少年社会化的根基，树立大教育的观念，发挥学校在青少年社会化中的主阵地作用，弥补虚拟环境中主流文化的空缺，主流媒体责无旁贷。     

论未成年人的志愿者精神培养

志愿者精神是我国传统美德与时代精神发展的集合体,在当代社会中占据着重要地位。学校培育未成年人“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不仅遵循了提升公民意识的社会发展需要,把握了社会主义核心价值的基本内容,还呼应了构建和谐社会的时代要求。因此,针对当代未成年人的特点,通过设置义工课程、建立激励机制以及配备志愿者队伍等工作来促进未成年人思想道德建设,是时代所趋,是教育的创举,也是确保未成年人思想道德建设有效延续的合理手段。     

青少年网络素养教育途径探析

开展青少年网络素养教育是引导青少年正确应对网络"双刃剑"的重要而有效的举措.本文分析了开展网络素养教育的重要性,并重点探讨了学校、传播媒介、家庭和其它社会机构等四个教育途径.     

论未成年人问题实质上是成年人的问题

未成年人问题作为普遍的社会性问题,其核心是他们的思想道德教育问题。要解决未成年人问题,特别是要解决好他们的思想道德教育问题,必须把未成年人问题与成年人问题放在相互联系的框架中进行。从未成年人问题是成年人的观念认识问题、道德教育问题和生态环境问题等方面来看,在某种程度土未成年人问题实质上是成年人的问题。     

加强青少年消费教育的对策研究

消费教育是有组织、有计划地向包括青少年在内的全体国民传授消费知识和技能,培养科学、文明的消费观念和维权意识,提高消费者自身素质的一种社会教育活动。加强青少年消费教育的对策包括从思想上高度重视对青少年进行消费教育的必要性与紧迫性;要重视学校消费教育,建构遏制消费主义的阵地;要加强青少年理财能力的培养;家庭要形成一种健康的消费环境;要在整个社会建立一种积极健康的消费大环境。     

公平教育有利于农村青少年犯罪的预防--对"统筹城乡教育发展"社会功效的一点认识

农村青少年因长期享受不公平国民教育而导致的教育不良是其犯罪的重要成因."统筹城乡教育发展"将使农村青少年与城市青少年一道公平地享受国民教育,必将有利于改观目前农村青少年教育不良的境遇,具有效预防农村青少年犯罪的社会功效.     

思想政治教育视野下青少年流行文化的困境及应对策略

流行文化的存在为青少年的发展传输着一定的正能量，但它本身承载的世俗性、商业性等负能量特质，不仅削弱了主流价值观的传播，还影响着青少年的认知与行为。面对其存在的合理性及所带来的挑战，需要在坚持以主流文化引导流行文化，加强社会主义核心价值观教育的同时，提高青少年的文化品位，还要整合各种引导方式加强对青少年的理性引导，以期实现思想政治教育的实效性。     

青少年违法犯罪的家庭因素

家庭是青少年的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的,在行为上起着潜移默化的作用。而不正确的家庭教育在青少年的心理上形成人格障碍,严重影响孩子世界观的形成,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。