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学以致用,首先是一种学习态度,体现着学习的目的性,解决的是为什么而学习的问题;学以致用,要求我们着力运用马克思主义立场、观点、方法,在研究和解决发展中的突出问题上下功夫;学以致用,必须讲究学习的方式方法,解决好怎么学的问题。 相似文献
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秦宣、郭跃军在《马克思主义研究》2008年第11期撰文认为,国内学术界对时代问题的争论有着深层次的社会历史根源。学术界从不同的立场、观点、角度出发,判定当今时代的性质,形成的观点存在着很大差异。马克思主义时代观认为,就时代性质而言,人类自20世纪初以来所处的历史时代是资本主义向社会主义过渡、但资本主义仍然占经济地位的历史时代。 相似文献
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西方“马克思学”评析叶卫平西方“马克思学”是当代西方用资产阶级或小资产阶级的立场、观点、方法研究马克思恩格斯的理论和生平活动的思潮。它不是一个地域性的概念,而是一个意识形态的概念;也不是一个统一的学派,而是一个以共同的研究对象为纽带、覆盖了多种学科的... 相似文献
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学习邓小平观察处理问题的立场、观点和方法谭水容邓小平同志是我党的卓越领导人之一,为我国的革命和建设做出了巨大贡献。邓小平的理论是毛泽东思想在新时期的运用和发展,是当代中国的马克思主义。邓小平的理论和他观察处理问题的立场、观点和方法蕴藏在他的文章、讲话... 相似文献
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马克思主义在当代有着重要的价值。随着经济全球化进程的日益向前推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着严峻的挑战。西方学者和中国自由化观点认为应该实行指导思想多元化,倡导西方国家所宣称的普世价值。因此,在当前我国社会主义现代化建设过程中,必须充分认识马克思主义在意识形态领域的指导地位是历史形成的,具有必然性。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是须臾不可离开的,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是共产党人的立场、观点、方法,不断推进马克思主义中国化。 相似文献
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建立健全现代产权制度应当以马克思主义的产权理论为指导,必须排除和抵制西方资产阶级产权理论的错误引导。马克思主义产权理论为研究社会主义所有制中的产权问题提供了科学的立场、观点和方法。发展马克思主义产权理论可以从结合生产力的组织方式和客观的生产关系来把握所有制和产权关系、对西方的产权经济学理论进行批判性的借鉴等方面展开研究。 相似文献
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论建立个体发生哲学理论 总被引:4,自引:0,他引:4
通过评述西方几位哲学家、心理学家从不同角度对个体发生所作的探讨,提出了运用马克思主义立场、观点和方法,吸收各门具体科学成果,创立新的个体发生哲学理论的构想。 相似文献
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文章结合当前“三讲”教育的实际,站在加强公安机关领导干部队伍建设的高度,论述了新的历史条件下坚持马克思主义立场、观点、方法的重大意义和如何运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决现实问题的途径。 相似文献
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一、调查的立场、观点和方法 马克思主义民族学调查与资产阶级民族学调查的根本差别,在于它的正确的立场、观点和方法。站在无产阶级立场上,用马克思列宁主义、毛泽东思想的观点和方法去调查研究民族和民族问题,就能对所获材料作出正确的判断,并有利于采取正确的行动。 毛泽东同志指出:“中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说,进一步地从中国的历史实际和革命实际的 相似文献
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黄书进 《南京政治学院学报》2011,27(4):25-30
坚持马克思主义的立场观点方法分析解决中国实际问题,是我们党的传家宝。在当代中国,坚持马克思主义的立场观点方法,最根本的就是要坚持中国特色社会主义理论体系的立场观点方法,主要有代表人民大众根本利益的立场、中国特色社会主义共同理想的观点、实现科学发展的观点、建设生态文明的观点、在发展中始终坚持以人为本的观点以及唯物辩证、实事求是、群众路线的方法等等。 相似文献
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改革开放以来,我国在经济建设方面取得了举世瞩目的成就,但在政治领域和社会领域却出现了一些令人堪忧的问题。而与此相比,西方国家的问题似乎没有这样严重。因此,很多学者把目光投向了西方,认为只有把西方的民主政治制度搬到中国,才可以解决一些问题。这种观点忽视了西方的民主政治制度产生的宗教文化背景,因而不可避免地出现了“异体移植”的弊端,不能取得预期的效果。 相似文献
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对当代资本主义的几点分析 总被引:4,自引:0,他引:4
自从 20世纪 70年代后期开始的科技产业革命以来,当代资本主义发生了一些新变化。对于这个阶段西方资本主义世界出现的新现象、新问题,例如经济全球化与区域化、金融市场的独立产业化与全球化、信息革命与新经济等,这些都是马克思主义经典作家生前没有看到、或者没有深入涉及的问题。运用马克思主义的立场观点,认真研究当代资本主义发展中的新现象、新问题,这是我国马克思主义理论工作者的重要任务。这里,笔者试对当代资本主义作些分析。 一、资本主义经济在当代获得了相当的发展。马克思曾经说过:无论哪一个社会形态,在它所能容纳… 相似文献
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李新泰 《中国党政干部论坛》2001,(8)
学风问题是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分,是关系我们党、我们事业兴衰成败的重大政治问题,江泽民同志高度重视这一问题,反复强调这一问题。1989年政治风波结束后不久,江泽民同志在全国组织部长会议上讲:“要强调结合我们当前实际生活中所遇到的一些问题,正确运用马克思主义的立场、观点、方法来认识问题。今后在社会科学理论方面,仍可以有这样或那样的观点,但有一条是不能变的,是要统一的,就是都要用马克思主义的立场、观点、方法观察问题,共产党员的指导思想、方法论必须是马克思主义。这条不能变。”… 相似文献
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(一) 李京文先生的40余万言新著《科技富国论》一开篇在《我的经济观》中这样写道:“从古至今,从中国到外国,有许多经济学派,有各种经济理论,研究了纷繁的经济现象和众多的经济问题,其立场、观点、方法很不相同,甚至相互径庭,但他们都宣称(尽管有的仅仅是口头上)他们的目标是要寻求使国家富强、人民生活富裕的途径。因此可以认为,探索富国之源对于历代经济学家都是最重要的命题。” 相似文献
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<正>在马克思主义中国化进程中,我们党运用马克思主义立场、观点、方法研究中国情况,解决中国问题,创立了毛泽东思想等丰富理论。习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党治国理政的最新理论,无疑也是党运用马克思主义基本原理研究新情况、解决新问题而形成的理论成果。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的钥匙。用好这把钥匙,我们才能在学习《习近平谈治国理政》第四卷时取得事半功倍的效果。 相似文献