寓言寓理

在一个建筑工地,有位社会学专家对正在砌墙的3个工人进行了随机调查。专家问第一个砌墙的工人:“你在干什么?”他没好气地说:“没看见吗?我不是在砌墙吗?”专家又问第二个砌墙的工人:“你在干什么?”他抬起头,笑了笑说:“我在盖一幢高楼。”     

寓理于趣 寓教于悦——陶行知诗教二三事

为中国的教育事业和中国人民争取民族独立、解放事业作出了重大贡献的伟大的人民教育家、政治家和大众诗人陶行知,很善于以诗教育青少年。他为教育青少年而写的诗篇,有不少是寓理于趣、寓教于悦的佳作,能使人在笑声中得到启迪和教益。     

影响干部教育寓理于史案例教学的成效分析

功能的有限性和教学主体的为我性是影响寓理于史的案例教学效果的重要因素.在教学实践中,要正确把握以史为纲开发设计案例、深入解剖历史事实和追踪人物思想轨迹、教师的有效引导与学员的积极参与三个基本原则.     

爱知世博会带给我们的教益

一名日本游客在博客上描述参观上海世博会的经历,说让他最惊讶的是园内食品价格比日本还要高。其实,在2005年日本爱知世博会上,也出现过由饮食价格引发的矛盾。主办方禁止入园参观者自带饮食,这个规定一出台,立刻引发了日本社会人士的广泛抗议。主办方只得在开幕式之前宣布,允许游客携带糕点和水壶入场。后来,时任日本首相小泉纯一郎更进一步,拍板允许游客自带便当入园。     

寓理于史的案例教学在干部教育培训中的实践与思考

寓理于史的案例教学以史为纲,包括资料准备、过程实施、效果延伸三个基本的实践路径。其运用于态度情感教育、教学的组织实施存在着价值目标、教学功能以及具体操作等方面的困境。     

要善于从反面意见中吸取教益

谈起批评自我批评,人们都了解这是我们革命政党区别于其他政党的标志,是革命者改造思想、提高觉悟的武器,也是解决人民内部矛盾、统一思想、增强团结的武器,但是用什么态度对待批评呢?怎样从批评中吸取教益呢?这并不是每一个人都已经掌握得很好了。毛泽东同志指出批评的原则应当是“言者无罪,闻者足戒;有则     

不忘给人民以教益——田汉庄河行

1961年秋,为创作甲午海战的剧本,著名剧作家田汉来辽宁庄河进行实地考察。花园口是庄河县明阳公社东南沿海的一个普通港口。1894年10月23日,日军第二司令官大山岩率日军从花园口海域登陆,是中日甲午战争的一个重要地点。 11月6日田汉来到花园口,同一些知情的老人进行座谈,了解考察日军登陆     

一部可读可信可从中吸取教益的佳作

由于种种原因．原始档案没有完全公开．对共和国历史上许多重大曲折事件的研究就显得比较薄弱．若干历史事实在社会上恐怕还存在着以讹传讹的现象。林蕴晖所著的《国史札记·事件篇》（东方出版中心2008年8月出版）是国史研究中的一部信史．是运用已出版的史料对新中国成立后若干重大事件、特别是曲折失误的事件作了认真的历史梳理．说清楚了一些别人没有说清、     

大受教益——我看《党史纵横》

从创刊到现在,《党史纵横》一直是我篇篇必读的刊物.我做党史工作,长期阅读此刊,受益匪浅.多年来主要受益的方面,可归纳为如下几点:一是指导工作.贵刊所发文章,对我撰写专题史料起了很大帮助作用.二是丰富知识.贵刊所发真实、具体的革命回忆文章,使我了解和掌握了大量史料,进一步丰富了党史知识.三是辅导宣传.我在大学专门学过党史,这些年又通过阅读贵刊,熟练地以《中国共产党光辉的70年历程》、《回顾党的光荣历史,坚定党的领导信念》、《中国     

郭沫若：杜国庠在做人做学问上给我教益不少

2009年5月12日，省政协文化和文史资料委员会与省社科联、省社科院、华南师范大学、广东历史学会等单位在省政协会议厅联合举办“纪念杜国库诞辰120周年座谈会”。省政协副主席周天鸿主持会议。省政协副主席、党纽副书记蔡东士，老同志吴南生、杨应彬、张汉青等出席会议并讲话。省政协文化和文史资料委员会委员和有关单位领导，以及专家、学者60多人出席了座谈会并提交论文30多篇，这些论文深情回顾了杜老生前广泛涉猎哲学、史学、经济学、文学等学科所取得的成就及其对社会科学事业快速发展、繁荣所产生的影响，表达了对前辈的崇高敬意。会上，蔡东士在讲话中回顾了杜老辉煌的一生和卓越的成就，指出杜老的一生堪称集战士与学者于一身的楷模，融优秀传统道德与革命精神为一体的典范，杜老虽然离开我们已近半个世纪，但他的精神仍激励着我们。郭沫若曾说：杜国庠无论在做人做学问上给我教益不少。本刊特刊发本文，以便读者更好地了解杜老光辉的一生。     

中国道路何以自信 独特国情决定独特道路

道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们为什么选择中国特色社会主义道路?为什么在这条道路上能走得稳、走得好?关键是中国道路立足于中国的独特国情。独特国情不仅指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,还包含着我们独特的文明、独特的历史、独特的奋斗,这些都注定了我们必然要走适合自己特点的中国道路。在道路问题上,我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果。     

抓活动寓教其中

近年来,党中央对高校党建工作提出了新的要求,加快学生党员的发展步伐,即在大学本、专科生中,在坚持标准、保证质量的前提下,加速学生的党员发展工作,要实现一年级有党员,二年级有党小组,三四年级有党支部的目标。为了实现这一目标,哈尔滨理工大学采取了“早引导、早发现”的“二早”原则,做好学生党员发展的基础工作。     

寓监督于服务之中

农业部农机零配件质量监督检验测试中心（长春）是吉林省农业机械试验鉴定站一部分。吉林省农业机械试验鉴定站成立于１９６２年,除“中心”外,还设有吉林省农业机械及汽车零部件质量监督检验站及吉林省农机产品质量投诉站,称“三站”、“一中心”。近几年,在吉林省农...     

寓管理于服务之中

“寓管理于服务之中”,这是我们在多年来的工作实践中探索出的一条加强全市饮食服务行业管理的经验。我们认为,行业管理工作必须要以服务为中心,通过服务体现管理,通过服务改善管理,通过服务加强管理。总之,没有服务就没有管理。1、为企业转换经营机制服务。企业进市场,行管来帮忙。在贯彻中央关于加快发展第三产业的指示精神和邓小平同志视察南方的重要谈话时,各级行管办充分发挥自己的服务职能,引导经营者参与市场竞     

寓政策于筹款之中

在红军入漳的前夜,东路军召开干部会议,毛泽东同志在会上严肃宣布了进漳纪律和城市政策,特别规定了在筹款筹物工作中实行没收军阀买办、官僚资本家企业,不没收商店,特别注意不没收华侨资本家商店和企业,但可以要他们捐款、保护中小工商业的政策。由于这次红军攻克漳州,是我党独立领导革命武装、开展武装斗争之后攻占大中城市的较早军事行动,因此,这一政策的颁布,可以说是毛     

寓管理于服务之中

西藏自治区组织人事部门针对在坚持公道正派方面存在的问题和不足，认真研究制定整改方案，狠抓整改措施的落实，进一步完善各项规章制度。     

从《毛泽东回湖南纪实》一书中吸取教益

由湖南毛泽东思想研究中心编著、湖南出版社出版的《毛泽东回湖南纪实》一书,在毛泽东同志诞生一百周年前夕与广大读者见面了,这不仅具有纪念意义,而且富有史料价值和教育意义。这本书采用纪实体裁,内容翔实,文字生动,是一本值得党员干部认真研读的好书。受中共湖南省     

学习恩格斯《法德农民问题》一书的教益

无产阶级革命导师马克思、恩格思历来就极端重视农民问题。早在1848年至1871年巴黎公社期间,马克思、恩格斯就曾多次论述过农民问题的重要性。他们认为在一些农民国度中,无产阶级革命斗争必须有农民的支持,如果没有农民的“合唱”,无产阶级的“独唱”就会变成“孤鸿哀鸣”。然而农民问题的极端重要性,长期未被社会主义者所认识。直到19世纪90年代法、德等国的社会民主党人出于在合法斗争中取得农民的支持的需要,才从忽视农民问题转到开始重视农民问题,并且开始讨论和制定土地纲领。无