大学生对网络不良信息认知的研究

互联网海量信息正以全新的形式促进思想文化交流,为全社会工作效率和生活质量的提高做出了贡献。互联网已经成为大学生获知信息的重要来源。同时,网络也开创了信息多元传递和良莠共存的全新景观,网络不良信息的客观存在及其对大学生产生的影响必须引起重视。通过对大学生采取问卷调查和个别访谈的方式、调查样本的细化统计,分析了大学生对网络不良信息认知现状,指出了网络不良信息对大学生产生的负面影响。对此,应加强立法,有效控制网络不良信息的源头;构建有效的对话机制,加强大学生政治思想教育;加强大学生信息素质尤其是批判性思维训练,以促进大学生合理利用互联网,更好地发挥互联网的作用。     

浅析新形势下高校大学生网络文明建设面临的机遇与挑战

随着互联网的日益普及,绝大多数大学生已经具备了完善的网络的基础设施和上网条件。大学生作为互联网的重要用户群体,他们的价值取向、道德观念、行为模式和心理健康受网络的影响也日益明显。如何用好网络这把双刃剑,加强对大学生文明上网行为的指导,利用互联网的优势深入开展大学生教育与管理,是当前大学生思想政治教育工作的重大课题,也是党和国家的重大政治任务之一。     

互联网时代大学生网络意识形态安全教育的三重维度

互联网时代大学生是伴随着互联网出生长大的一代人,他们的意识形态深受互联网的影响。对互联网时代大学生开展网络意识形态安全教育是贯彻总体国家安全观的重要举措、落实高校立德树人根本任务的前提保证、促进人的全面发展的关键环节、推进文化自信自强的必然要求。在现实维度上,互联网时代大学生网络意识形态安全教育的开展面临着话语困境、技术困境、监管困境和认同困境,亟须创新主流意识形态表达方式,鼓励师生共建网络育人平台,设置动态监控和安全预警,发挥高校思政课主渠道作用。     

黑龙江省大学生网络道德现状探讨

随着互联网的普及,网络对人们的影响日益加深。自1987年我国开始正式使用网络至今,20余年间互联网的变化让人目不暇接,便捷的方式、巨大的容量使互联网越来越成为高校学生获取知识和信息的重要渠道,成为影响大学生理想信念、道德素养、情感认知等不可或缺的重要途径。因此,关注我省大学生的网络道德现状,保证网络健康发展,培养大学生高尚网络人格就显得十分重要。     

互联网对当代大学生政治参与的影响

互联网的发展对大学生的政治参与产生了积极的影响,它激发了大学生政治参与的兴趣,拓宽了大学生政治参与的渠道,培育了大学生的参政精神。但是,由于缺乏必要的法律规范和制度保障,大学生通过互联网进行政治参与遇到一些问题。因此,必须坚持以马克思主义为指导,加强大学生网络道德教育,加强网络法制建设,为大学生政治参与营造一个健康、有序的网络环境。     

大学生“网络瘾客”分析及教育对策

互联网已成为当代大学生学习生活中必不可少的工具,它在给大学生学习和生活带来便利的同时,也带来一定的负面影响.如何正确使用互联网,如何对大学生网络成瘾者进行教育,已成为大学教育的一个刻不容缓的任务.     

网络使用与大学生思想政治工作现状调查分析

以互联网为代表的新媒体,正在对大学生思想和行为模式产生深刻的影响。高校思想政治工作者必须直面这一课题。在对以烟台大学为样本的调查进行分析后,可得出青年学生对思想政治工作基本满意和满意率较高、大学生生活状态不容乐观、互联网利用存在较多问题等五个结论。由此,从做好大学生思想政治工作的前提、基础和前瞻性三方面导入,我们提出了对新媒体时代大学生思想政治工作对策的若干建议。     

网络普及下的大学生思想政治教育

随着互联网的普及和科技的发展,国际互联网作为新的传播媒体,已经日渐溶入到我们的日常生活中来,极大的改变了人们的生活、学习和工作的模式,尤其对在校大学生的影响甚为突出。在这种环境下,大学生思想政治教育也面临着新的挑战。本文拟从网络对大学生各方面的影响着手,提出网络普及环境下,大学生思想政治教育应对的策略。     

浅析大学生“触网”现象

互联网在当今世界的发展速度是惊人的,它使人类的生存状态发生了根本性的变革,对当代大学生影响更大。因为他们无论从思想意识、文化层次、软硬环境都是最有“触网”条件的一个群体。互联网的快速性、开放性、自由性、时尚性、虚拟性正好迎合了大学生的心理特点,从而大大提升了大学生上网的热情。2001年我校大学生抽样     

大学生网络议政初探

伴随着网络时代的到来,互联网已成为大学生议政的新平台。我国大学生网络议政呈现出主体共同性与特殊性并存、空间隐蔽性与开放性同在、方式公共性与个体性统一、心理理性与感性共存等特点。当代大学生成长的时代背景、自身受教育程度高和心理年龄特征等成为他们网络议政的优势所在。同时,大学生网络议政影响具有双重性,积极影响与消极影响并存。当前,应通过加强高校思想政治教育,提高大学生道德自律能力,加强互联网法制建设,加强官方对大学生网络议政的引导与规范等来规范和引导大学生网络议政行为。     

新常态下谨防网络民粹主义在大学生中的渗透

互联网天生带有民粹主义倾向.新常态下,经济发展速度的放缓、市场经济的负面影响、国际敌对势力的渗透以及互联网在信息传播中的主导地位为网络民粹主义的兴起提供了客观背景.大学生的弱势群体身份认同、反叛批判精神、思维简单化、审美娱乐化、情绪管理能力不强以及从众心理为网络民粹主义的渗透提供了契机.网络民粹主义对大学生是一把双刃剑,有其积极作用,但是可能引发大学生对主流意识形态的信仰危机,导致大学生人生观消极、价值观紊乱,还可能诱发大学生偏激的政治行为.绝不可小觑网络民粹主义对大学生的影响,政府、媒体、高校应运用“组合拳”三管齐下,促进社会公平正义、畅通民情民意表达渠道、加强对大学生的思想政治教育.     

大学生网络成瘾回归性分析及其干预策略研究

随着互联网的飞速发展,大学生网络成瘾现象日益严重,由此带来的负面效应也日益扩大,对大学生的生活、学习以及健康等造成了极大的负面影响。本研究以在校大学生为对象,采用问卷分析法,旨在对大学生网络成瘾原因进行实证研究并加以回归分析,探寻大学生网络成瘾的干预策略。     

网络使用与大学生思想政治工作现状调查分析

以互联网为代表的新媒体，正在对大学生思想和行为模式产生深刻的影响。高校思想政治工作者必须直面这一课题。在对以烟台大学为样本的调查进行分析后，可得出青年学生对思想政治工作基本满意和满意率较高、大学生生活状态不容乐观、互联网利用存在较多问题等五个结论。由此，从做好大学生思想政治工作的前提、基础和前瞻性三方面导入，我们提出了对新媒体时代大学生恩想政治工作对策的若干建议。     

互联网时代大学生的纸质阅读与电子阅读——基于对某高校抽样调查的研究

互联网的普及把大学生带入纸质阅读与电子阅读并存的时代。对某高校的抽样调查发现,大学生电子阅读的时间和数量已占据一定的优势,大学生的纸质阅读和电子阅读都存在不同程度的"浅阅读"倾向,电子阅读越多的同学纸质阅读也越多。在互联网时代,要引导大学生加强对专业和学术类文献的阅读,培养大学生在阅读中勤于记录和思考的习惯,指导大学生根据阅读目的和内容采取合理的阅读方式。     

浅谈新时期的高校学生管理工作

在网络时代,互联网作为信息传播的媒体,对大学生的世界观、人生观和价值观的形成产生了深刻影响。高校学生管理工作应采取各种行之有效的措施,培养大学生健康向上的生活方式,使大学生综合素质得到提高。     

基于微博时代下90后大学生党员教育新渠道

＂90后＂大学生个性张扬,追求自由,好奇心强,自信并且敏感,接受新生事物能力强,是互联网的一代。微博是现代互联网技术飞速发展的产物,在当代大学生人群中传播的速度非常快,备受＂90后＂大学生的青睐。本文以如何运用微博来对＂90后＂大学生党员进行党性教育为突破口,从新形式、新渠道等等方面进行了深入的研究,并得出相应的结论。     

互联网对大学生的负面影响及预防机制研究

互联网对大学生的思想、道德、学习、生活等各方面产生了非常巨大的影响。而它作为一把双刃剑,所产生的负面影响不容忽视,其不良影响主要体现在大学生手机上网成瘾、过度迷恋网络娱乐节目、抵制不良信息的能力较弱等。为减少或避免其负面影响,除了引导大学生正确认识互联网、提高其对不良信息的鉴别力外,还需要加强对网络环境和信息的管理,同时完善网络立法,制定有关法律防控体系。     

大学生使用互联网的状况、存在问题及其对策研究——以广西高校的抽样调查为例

对广西高校大学生使用互联网状况的抽样调查发现,多数大学生的上网行为是理性的,上网时间量适中,关注的信息和网站呈多元化,但也存在部分大学生上网时间过长、利用网络学习专业知识的现象不普遍、网络自律行为有待提高等问题。因此,需要控制大学生的上网时间、鼓励大学生利用网络学习专业知识及加强大学生网络道德教育。     

大学生不良校园贷的危害与治理

互联网金融不良校园贷给大学生的成长成才、良好价值观的树立和健康生活方式的养成带来了巨大的影响。不良校园贷的产生与蔓延和大学生消费观念的嬗变、互联网金融市场环境的异化以及高等学校校园治理弱化等因素密不可分。治理大学生不良校园贷,应当通过健全防范不良校园贷的教育体系、规范互联网金融市场健康发展体系、完善研判不良校园贷的预警机制等方面,帮助学生树立正确的消费价值观。     

网络环境下大学生主流价值观的构建困境及出路探讨——基于J大学的实证研究

信息时代背景下,互联网的普及,使当代大学生的价值观念、思维方式与行为模式发生了一定的变化,对大学生主流价值观的构建产生了一定的冲击。在网络环境下,要突破现行管理制度下大学生主流价值观的构建困境,政府、社会、学校和大学生自身等都应积极探寻解决问题的对策。