大学生心理健康情况的调查分析

在社会主义初级阶段,高等教育的任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的合格人才。大学生的德、智、体、美、劳全面发展,既有躯体生理活动,又有更为复杂的心理活动,这两种活动始终是在相互影响、相互作用、相互制约之中。所以大学生     

女中学生自我意识现状

目前 ,我国女中学生的自我意识呈现多样性、矛盾性 ,总的趋势是从传统走向现代 ,其形成更多地来源于她们生长环境的影响 ;教育在女中学生自我意识形成过程中 ,起着双向的作用。     

一个女中学生的倾诉

这是河南某县一位应届高中毕业生不久前的一次倾诉。她在“分数至上”的竞争中,在家长的高压面前,终日惶惶,几近绝望。从她那“死神随时会招我而去”的悲叹中,不难看出中学教育一旦偏离教育方针,对青少年身心健康的损害程度。 我国现有中学生5000万,其中许多长时间在“超负荷运转”,不但影响了智力的开发和能力的培养,而且失去了天真活泼的灵性。面对越来越多的中学生发出“还我青春”的呼救,我们的教育工作者、家长乃至整个社会,有必要认真反思。据了解,今年全国有270多万高中生毕业,其中将有67.5万考入高等学校。在高考临近之际,我们摘要发表这篇文章,旨在希望每位毕业生的家长能正确对待子女的升学与就业问题,切不可做出追悔莫及的蠢事。其实,真正有出息、干事业的学生,绝不是仅以分数的多少就能衡量出来的。     

武汉地区大学生心理健康状况调查分析

近年来,大学生心理健康状况逐渐引起社会各方面关注,关于大学生心理健康状况方面的调查研究报告也较多,但所使用的调查研究工具大多为修订的国外量表,如SCL—90、UPI、卡特尔16PF等量表,这些量表由于都不是根据我国大学生实际编写的,在使用过程中有一个本土化的问题;并且其中大部分量表只是对大学生心理状况的某些方面进行衡定,偏重于病理方面等消极心理因素,对心理发展、精神状态等积极心理因素方面的作用较为忽视,因而有一定的局限性。为了全面准确地了解当代大学生心理健康和心理素质发展状况,我们用自制量表在大学生中进行调查,以期对当代大学生心理健康状况有一个较全面、客观的认识。     

农村初中生心理健康状况的调查分析

本次调查采用症状自评量表（SCL-90）对324名农村初中生进行心理健康状况测查,结果表明：（1）农村初中生的各因子得分均高于全国青少年常模（P〈.001）,同时初一和初三年级的各因子分也高于北京初一和初三年级常模（P〈.001）;（2）心理障碍的检出率为39.5%,人际关系敏感、强迫症状、敌对、抑郁和偏执是其常见的心理障碍;（3）在做性别比较时发现,女生的心理健康水平低于男生且主要表现在人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖四个方面。     

独生子女大学生心理健康状况的调查分析

进入九十年代,第一代独生子女陆续进入大学校园,他们的生存状态、消费状况及心理状态都受到更多的人的关注,与非独生子女相比,他们身上具有明显的时代特征。如何加强新一代独生子女大学生的思想教育已成为摆在广大家长、高校学生管理教育工作者面前的重要课题,为全面了解独生子女的心理素质状况,加强学生思想教育的针对性,我们对一年级独生子女与非独生子女心理素质状况进行了详细调查,并进行对比研究。     

南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究

通过对南京市高校贫困大学生心理健康问题的调查研究,客观、全面地了解了贫困大学生的心理健康状况,为他们心理健康维护及进行有效干预提供了依据和新思路,为树立大学生健全的人格,促进贫困大学生的心理和谐以及构建和谐校园和社会提供建设性意见。     

大学生心理健康调查

大学生一般在18至22岁左右,正处于青春发育的中、晚期,这一阶段,由于生理和心量成熟的落差性往往产生心理的冲突和失衡,是出现心理问题的高峰期。据国家教委1989年初对全国12.6万名大学生的调查表明,大学生心理疾病率达20.23％。北京16所大学的调查表明,因精神疾病休、退学人数占总休学、退学人数的37.9％。调查我校1982年至1993年学生休、退学资料发现,因精神、心理问题而休、退学的人数(43人)占总休、退学人数     

中国高校青年教师心理健康状况调查与分析

青年教师是中国高校教师队伍的主体,是学校建设和发展必须依靠的生力军,他们的健康成长关系着高校发展的未来。但由于社会、工作、生活和个人等多种因素的影响,中国高校青年教师在其成长过程中面临着巨大的心理压力,通过研究中国不同地区高校青年教师的调查问卷,分析高校青年教师心理健康现状,探讨其影响因素,提出维护和促进中国高校青年教师心理健康的对策和建议。     

贫困大学生心理健康问题分析与对策

当前贫困大学生心理健康问题日益突显,严重影响了他们的身心健康和正常的学习生活,由此引发的一系列社会问题越来越引起教育界和整个社会的关注,如何解决当代贫困大学生的心理健康问题是各高校的一项基本工作。通过分析当代贫困大学生心理问题的特点以及成因,提出相应的教育策略,从而更好地促进贫困大学生全面健康发展。     

高校大学生心理健康问题分析及对策

伴随社会竞争的日趋激烈,诸多高校大学生心理健康问题不断涌现出来。通过归纳当代大学生的心理健康问题类型,分析其形成的原因,并提出应对建议,从而希望能够为促进大学生健康发展,为构建和谐社会作出贡献。     

北京中学生心理健康状况调查

本文运用“心理健康诊断测验”对中学生心理健康状况水平进行了系统测试, 并对男、女生, 初、高中生, 重点、非重点中学, 农村、城市中学生进行了比较, 得出结论： 中学生心理偏常的检出率很高, 但心理健康水平并不象人们想象的那样严重。     

哈尔滨中学生心理健康状况调查

本文通过对哈尔滨市及其所辖城镇的 85 5名 1 1— 1 9岁初、高中学生的心理健康状况及其相关因素的调查 ,发现男女生心理问题总检出率为2 1 2 % ,不同年级、不同性别学生心理问题程度不同。调查显示 ,其原因与学生个性特征 ,父母教养方式、学校教育体制等有相关关系。     

香港青少年的心理健康问题

现代社会的发展总是给青少年的心理健康带来种种问题,即便是在香港这样的经济高度发达、社会保障体制比较完善的地方,青少年的心理健康也存在着种种问题。近几年来,香港的一些研究部门和社会服务机构对此进行了一些调查研究,初步揭示了90年代香港青少年心理健康方面存在的问题。     

大学生心理健康问题探析

心理健康与否是现代人关注的热点问题,大学生作为现代人的重要组成部分,是现代人才的重要群体,是社会主义现代化建设的接班人,他们的心理健康状况必定会受到众多心理学工作者和教育学专家的重视。但是现代大学生的心理健康状况却不怎么乐观,究其原因可以从两个方面来思考:大学生自身的特点;外部的客观环境,本论文旨在根据当前大学生心理健康状况的现状和大学生心理问题的成因,提出一些具体的措施和建议,希望能对当前的大学生心理健康教育产生一定的促进作用。     

领导干部心理健康问题探析

长期以来,人们对领导干部思想层面的关注重点始终聚焦在人生观、道德水平和奉献精神等方面,而对领导干部的心理健康问题缺少应有的重视。在高速发展的现代社会,领导干部的心理健康状况如何,既关系到他们自己的生存质量,又对他人、工作和社会具有重要的影响,并在一定程度上折射出一个社会的文明与和谐程度。因此,重视并加强对领导干部心理健康问题的研究和探讨,具有重要的现实意义。     

安徽省高校青年教师心理健康状况的调查

安徽省高校青年教师心理健康状况的调查柳友荣一、问题的提出由于众所周知的历史原因，我国高等院校教师合理的年龄梯状结构无一例外地遭到破坏，出现两头大、中间小的年龄分布格局。随着老年教师到龄退休、病退等自然因素的作用，高校青年教师的比例呈明显的上升趋势，已...     

农村中小学青年教师心理健康状况调查

通过对 1 5 8名中小学教师心理健康状况自评结果的实证研究发现 ,在SCL90量表中 ,中小学教师的 1 0个有关心理健康因子的平均分值都高于国内常模 ,表现突出的是强迫、人际关系敏感、抑郁和偏执 ;女性和年龄较大教师的心理健康状况较优于男性和年龄较小的教师。     

铁路警察心理健康状况调查研究

为了解铁路警察的心理健康水平,采用SCL-90问卷,对全国290名铁路警察进行调查。结果发现,铁路警察与我国成人相比心理健康水平较低,刑警与防暴警相对于治安警和其他铁路警种心理健康状况稍好,41岁以上和非领导级别的铁路警察比40岁以下和领导级别的心理健康水平更差。拟对可能的原因给出讨论,并建议建立铁路警察心理服务体系,针对影响其心理健康的因素制定心理康复方案,在心理训练中增加高水平应激因素的锻炼。     

关注领导干部的心理健康——四川领导干部心理素质及其心理健康状况的调查

现代社会与人的和谐发展需要领导干部保持健康心理。本次调查发现:领导干部比较注重能力特征、自尊水平、意志品质及情绪把握等心理素质;同时领导干部也不同程度存在情绪调控方式不科学,人际关系紧张等社会适应不良引起的心理健康问题。我们提倡领导干部重视自身心理健康的维护。