青少年思想道德教育与社区文化的相关问题研究

本文通过分析社区文化对于青少年思想道德教育的意义、功能,提出青少年思想道德教育决不能只停留在学校教育之中,社区是开展青少年思想道德教育的不可或缺的环节和重要阵地,应当建设以青少年为主体参与者的社区文化,全面提高青少年思想道德教育的社会整体效应。     

发达国家政府参与社区青少年教育的经验启示

我国社区青少年思想道德教育虽然取得了一定成绩,但是社区青少年思想道德教育主体的开发利用和整合程度还不够,一定程度上产生了社区青少年思想道德教育主体不足与主体闲置浪费的矛盾,这一矛盾影响着社区青少年思想道德教育的科学发展.在社区青少年思想道德教育规模日渐扩大的过程中,必然要求政府的支持和介入.从我国国情出发,借鉴发达国家政府推进社区青少年教育的经验,应当强化政府对社区青少年教育的宏观管理,发挥政府在社区青少年教育中的主导作用,促进我国社区青少年思想道德教育的全新发展.     

文化多元化与青少年思想道德教育需要明确的若干问题

文化多元化是青少年思想道德教育遇到的最深刻的文化难题。这一难题能否得到有效的破解，亦即青少年思想道德教育能否做出合乎历史和逻辑的文化选择，合理而有效地应对文化多元化的挑战，将是制约未来青少年思想道德教育改革成效的关键。     

国外社区青少年思想政治教育的经验与启示

国外社区青少年思想政治教育在服务青少年、社区精神培养、文化育人、社区教育、邻里互动以及共建共育等方面对我国社区青少年思想政治教育有着深刻的启发意义。     

国外社区青少年思想政治教育的经验与启示

国外社区青少年思想政治教育在服务青少年、社区精神培养、文化育人、社区教育、邻里互动以及共建共育等方面对我国社区青少年思想政治教育有着深刻的启发意义。     

青少年思想教育的新挑战--网络社区文化

21世纪的青少年思想教育面临网络科技带来的网络社区文化的新机遇和新挑战.针对网络社区文化的特点,青少年教育工作者应充分认识网络社区文化给青少年思想教育带来的积极和消极影响,努力提高自身的网络素质,积极地占领这块阵地,不失时机地促使青少年思想教育工作上一个新台阶.     

社区青少年教育的几点思考

青少年是未来社会的中间力量，社区青少年教育是青少年工作的一项重要内容，社区青少年教育工作的好坏会直接影响到社会的稳定与和谐。社区青少年教育的措施有：建立和完善社区青少年教育体系，营造青少年健康成长的社会环境，创新社区青少年教育的工作方式，解决青少年就业问题等。     

纽约社区青少年教育的启示

美国人对于青少年意识形态教育的重视程度毫不逊色于其他任何国家.虽然没有专门具体的国家机构来从事青少年思想道德教育工作,但其理念却始终渗透于学校、家庭、社会等各方各面,彰显存社会生活的各个环节中.在美国最大的城市--纽约生活了六个月,并走访了一些学校、社区和青少年组织,对于美国青少年思想道德教育,尤其是充分发挥社区在青少年思想道德教育中的作用,留下了深刻的印象.……     

基点、内容与路径：共青团组织廉政文化建设的阐释

青少年的健康成长需要先进文化作保障，廉政文化是社会主义先进文化的有机组成部分。共青团组织应该充分发挥自身优势和育人作用，让廉政文化在青少年中扎根，以理想信念教育、思想道德建设、营造舆论氛围、丰富文化生活为主要内容，突出青年干部、行业青年、青少年学生等三个群体，推动廉政文化建设进机关、进行业、进校园，拓宽反腐倡廉教育的社会覆盖面，构筑青少年共同的思想道德基础，服务和谐社会建设。     

教师人格魅力与青少年思想道德教育

教师人格在青少年思想道德教育中有着其他教育因素无法替代的作用。在教育教学中，教师要加强个性修养，树立崇高的威信，塑造良好的教师角色，在和谐的师生交往中提高青少年思想道德素质。     

利用网络资源改进青少年思想道德教育

随着网络技术的飞速发展和普及，网络对青少年的影响越来越大。网络资源已成为一种有效的和重要的青少年思想道德教育资源。新的历史条件下，我们应该采取行之有效的对策和措施，充分利用网络资源加强和改进青少年思想道德教育。     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，笔者以调查为依据，对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析，并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

青少年思想道德教育的重要内容——学习胡锦涛总书记社会主义荣辱观思想的思考

胡锦涛提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,对新时期青少年思想道德教育具有重要意义,为新时期青少年思想道德教育指明了前进方向和努力目标,具有极强的现实针对性和可操作性,成为新时期青少年思想道德教育的新境界.     

新时期青少年思想道德建设现状探研

青少年是祖国的未来，加强青少年的思想道德建设，有助于促进社会主义市场经济体制的进一步完善与中华民族优秀传统文化的传承与发展，更是使中国在激烈的国际竞争中立于不败之地的思想保证。思想政治教育工作者有责任有义务将青少年思想道德调整到合理的轨道上。     

当代青少年思想道德发展的现状、特点及教育策略——基于安徽省1724名青少年的调查分析

调查显示,当代青少年思想道德呈现出鲜明的群体性特征:他们的人生目标明确,追求自我实现;幸福观呈现多元、务实、理性的特点;具有较强的道德认知能力,但存在知行分离的现象;认同社会主义核心价值观,具有强烈的爱国主义情感、高度的国家认同感和集体主义意识,但少数青少年存在国家意识淡漠,价值取向呈现个体偏移的现象。改进和加强青少年思想道德教育应遵循青少年思想道德发展的规律,坚持教育与自我教育相结合;尊重青少年的主体地位,创新思想道德教育的方法;营造良好的教育环境,建设青少年思想道德教育共同体。     

和谐社会视角下青少年感恩教育的理性思考

感恩教育是青少年思想道德教育的重要内容，受到社会的广泛关注。但是，目前青少年感恩意识淡薄现象越来越严重，这与当前的感恩教育没有发挥应有的作用有一定的关系，为此我们要采取各种可行的措施，加强青少年的感恩教育，构建和谐的社会主义价值观。     

新世纪深化和加强青少年法制教育的思考

跨入新世纪摧傻大门，要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向新纪元，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此，提高国民素质，尤其是青少年的整体素质，直接关系到21世纪社会主义事业的全局。正如江泽民总书记在十五大报告中指出的：“青少年是祖国的末来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设”。法制教育是青少年思想道德建设的重要组成部分，也是对青少年进行科学文化和思想道德教育的保证。党的十一届三中全会以来，党和国家恢复和加强了…     

当前青少年思想道德教育中宜注入的基本观念

在青少年思想道德教育中植入和普及"感恩"的观念,是帮助其确立正确人生观的基础;在青少年思想道德教育中牢固树立"尊重生命、热爱生命"的观念,是帮助他们确立正确价值观的根本;在青少年思想道德教育中牢固树立"习得关爱、学会包容"的观念,是帮助他们建立正确世界观的前提.     

科学发展观视域下的青少年思想道德教育机制构建

在新形势下,构建青少年思想道德教育工作机制,应当认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持思想道德教育工作的指导思想和目标要求,以思想道德教育建设为重点,以培养高素质的"四有"新人为目标,积极探索青少年思想道德教育工作的科学领导机制、理论指导机制、重点内容机制、"四位一体"机制、载体活动机制和法制教育机制。     

对青少年犯罪预防的思考

青少年犯罪是一个社会“综合症”,是个人因素、家庭环境、社会影响、学校教育等相互交错的结果。在犯罪的青少年中真正有暴力倾向的很少,大多数都有心理问题,因而要用心量疏导的办法去解决,同时,调动社会各方面的力量,加强思想道德和法制教育,做好失足青少年的管理和帮教工作,净化社会环境,构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年犯罪工作网络,才能有效预防和减少青少年犯罪。