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进入21世纪以来,随着公安工作形势任务的变化,公安教育训练出现针对性、实用性不强,民警警务技能与战术训练滞后等问题。为解决教育训练与实践脱节的问题,教官制提上了议事日程。2002年3月,公安部印发了《关于公安院校教师参加公安业务实践和选聘公安机关业务骨干到公安院校任教的暂行办法》,明确提出了选聘各级公安机关具有大专以上学历和丰富实践经验,能够承担在职民警培训公安业务授课、警务技能训练和公安高等学历教育授课任务的在职人民警察担任教官的要求。实行教官制度是公安教育训练工作努力实现为公安工作和队伍建设服务职能,着力… 相似文献
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一、学校发展概况杭州市人民警察学校,创建于1982年,当时主要担负公安中专学历教育,为杭州市公安机关输送公安中专人才。根据杭州市公安队伍建设要求,1999年起,学校停止中专招生,教育职能逐步转入到在职民警的培训教育。2003年2月,经杭州市政府同意,学校体制、机构得到了改革。学校由原来的事业单位、事业编制改为杭州市公安局直属机构,列入公务员系列,学校同时增挂杭州市人民警察训练学校牌子,承担对全市人民警察有计划地进行政治思想、法制、警察业务教育训练任务,包括对人民警察的初任训练、警衔晋升和职务晋升训练、公安专业技能训练等… 相似文献
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2001年11月,公安部颁布了《公安机关人民警察训练条令》,这是公安机关继《内务条令》之后出台的专门用于规范公安教育训练工作的部门规章,体现了公安部通过教育训练提高民警素质和队伍战斗力的迫切愿望,表明了公安教育训练工作必须超前发展、深度发展的重要地位。2002年初,四川省公安厅相继出台了《四川省公安厅关于进一步完善人民警察警衔晋升训练制度的通知》等三份文件,对以警衔晋升训练为龙头的教育训练工作提出了明确的要求。以此为契机,成都市公安局于2002年3月正式启动警衔晋升训练,目前已培训民警2800余人。为了检验训练的效果,成都… 相似文献
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──初步建立了分级管理、分级培训，多层次、多类型、多规格、多形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系。各级公安机关的教育机构趋于完善，公安部与省、自治区、直辖市公安厅（局）和地（市）公安处（局）分级管理，分工负责公安教育培训的制度和公安本科院校、公安高等专科学校、人民警察学校（或人民警察培训学校、培训基地）三级教育培训网络已经形成。面向社会招收培养硕士研究生、大学本科、专科和中专四个层次的学历教育体制已基本形成。在职民警的教育培训已稳步向院校教育与业余教育相结合的方向发展。公安成人学… 相似文献
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<正>在职民警培训是实施改革强警和人才强警的重要举措，是加强公安队伍建设、提高公安机关人民警察业务能力和队伍战斗力的重要手段，也是公安机关适应新时代社会发展和改革的必然要求。在职民警培训是连接教学、科研与公安实战的重要桥梁和纽带，也是实现服务社会功能的重要途径，对公安院校的人才培养和可持续发展发挥着重要作用。 相似文献
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程胜军 《江苏警官学院学报》1997,(2)
发展人民警察教育是当前形势的需要,是现实公安工作的需要,也是人民警察教育自身发展的需要。发展人民警察教育必须坚持正确的政治方向,深化改革,理论联系实际,并坚持分类培训和从严管理。为在本世纪末初步建立起具有公安特色的教育训练体系,使人民警察教育达到一个新的水平,“九五”期间应加快发展警察学历教育,井积极发展在职民警培训教育。为此,必须加强人民警察教育发展的各方面的保障工作。 相似文献
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全国公安教育工作会议提出,要努力发展高等学历教育,逐步取消中专学历教育,加快发展在职民警培训。力争通过３年左右的时间,把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的人民警察培训学校。这是公安教育改革的重大举措,是实施国家公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。在这改制过渡时期,作为人民警察学校,如何生存和发展？如何适应社会发展和公安教育改革的紧迫要求,顺利进行改制？这是摆在警校面前的现实问题。 近年来,我校坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻全国公安教育工作会议精神,… 相似文献
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<正>近年来,广西壮族自治区各级公安机关坚持以"三 个代表"重要思想为指导,认真贯彻实施《公安机关人 民警察训练条令》,继续深化公安教育训练改革,坚定不 移地走"科教强警"之路,以高度的政治责任感和使命 感,认真做好公安教育训练工作,特别是在加快公安院 校建设,提高办学层次和质量,强化公安民警实战技能 训练,加强公安民警执法思想教育,完善在职民警培训 制度以及师资教官队伍建设等方面做出了显著的成绩。 值此全区公安教育训练工作会议召开之际,我就如何进 一步加强全区公安教育训练工作,讲三点意见: 相似文献
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<正>随着我国法制建设的日臻完善和公安队伍建设的 快速发展,强化公安教育培训,提高公安基层民警整体 素质越来越显得重要和迫切。近年来,各级公安机关对 民警培训工作高度重视、积极支持、寄予厚望。特别是 《人民警察教育训练条令》的颁布和实施给公安培训工 作注入了生机。作为专门负责公安基层民警培训工作的 公安干部学校,如何贯彻"科教强警、科技兴警"的战 略,确保期复一期、年复一年的教育培训工作能够保质 保量,卓有成效地开展,我们认为抓好公安基层培训工 作的创优是至关重要的。 相似文献
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向海峰 《湖北警官学院学报》2005,18(2):81-83
贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》是加强公安队伍正规化建设的一项重要举措。各级公安机关应强化认识,逐步健全民警教育训练机制,迅速培育民警训练典型和示范,将培训重心转移到以警务实战技能与战术为核心的训练上来。 相似文献
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为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强政法干部队伍建设的决定》和公安部《公安机关人民警察训练条令》，昆明市公安局积极改革和加强公安教育培训制度与方法，努力探索公安教育培训工作新的途径与路子，切实加大公安教育培训力度，把提高公安民警的整体素质和队伍的战斗力作为重点，竭尽全力解决民警单兵作战能力偏差的难点。实战证明，全市公安机关民警教育培训收到了良好效果，培训工作逐步向正规化、规范化、科学化方向健康发展。在近几年的培训工作中，我们着重把握了以下几个重要环节。一、注重培训工作的先导性为切实抓好全市公安… 相似文献
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根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神，中专学历已不能满足公安工作的需要，面对新形式、新机遇、新挑战，公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校，地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。 相似文献
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正一、"菜单式"民警培训课程的研发模式公安教育训练在队伍建设中居于先导性、基础性和战略性地位。开展在职民警培训是公安院校教育工作的重要组成部分,也是公安院校服务公安实战的重要形式。在公安民警培训以公安工作的实战需求为导向的大背景下,公安院校在职民警培训的形式、方法和载体不断创新丰富,针对性、实效性不断增 相似文献
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长期以来，各级公安机关在党委、政府的领导下，积极探索、勇于实践，全省公安教育工作取得了长足的进步。各级公安机关领导对公安教育重要性的认识进一步提高，广大民警接受教育的主动性和自觉性不断增强，营造了重视教育、全警参与的良好氛围；全日制公安学校在结构调整中师资水平、办学质量逐年提高，在职民警培训工作在实践中不断完善、规范，民警队伍的学历层次、知识结构明显改善；对公安教育的投入逐年增加，全省初步形成了以公安高等专科学校为主体，由各级各类培训学校组成的全省公安教育培训体系。公安教育事业的蓬勃发展，为新时… 相似文献
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正一、教学训练模式改革背景随着社会形势的不断发展,公安教育训练工作的"先导性、全局性、基础性"地位日益凸显,"向培训要警力"的理念日益深入,各级公安机关和民警对教育训练工作充满期待。而市级公安教育训练学校目前教学训练中存在的软硬件问题,成为进一步提升教育训练工作水平的最大障碍。2013年教师节前,宁波市公安局局长刘凯同志到宁波市人民警察学校(以下简称学校)视察慰问,并就公安教育训练工作提 相似文献
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<正>为充分发挥教官在岗位练兵活动中的中坚骨干作用,使基层实战练兵活动进一步贴近实际、贴近实战,向正规化、规范化、科学化方向发展.不断提高公安机关警务实战训练的能力和水平,2010年12月11日至12日,辽宁公安教育培训中心举办了"全省公安机关第二届教官论坛"。来自辽宁全省各市、县(市、区)和省级公安院校、各地人民警察训练学校(训练基地、训练支队)的109名教官参加了论坛。 相似文献