学习型党组织应具备的十大基本特征

建设学习型党组织是党组织建设的一个重大创新。中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》和《通知》后，各地都掀起了建设学习型党组织的热潮，但什么样的党组织才是学习型党组织并没有科学统一的界定。实际上，学习型党组织建设本身就是一个与时俱进的过程．各地各级党组织的实际情况也不一样．为学习型党组织制定一个“统一标准”是不现实、也是不可能的；     

认识与实践：学习型党组织建设的双重哲学维度

建设学习型党组织最根本的就是要学习马克思主义。马克思主义具有与时俱进的理论品质。建设学习型党组织体现了认识与实践的统一。在建设学习型党组织的过程中运用这一重要原理，就必须做到立足实际进行学习，在实践中坚持和发展马克思主义，全面贯彻辨证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。     

学以致用引领发展

建设马克思主义学习型政党,是一项重大战略任务.把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程.为大力推进学习型党组织建设,近年来,我局党组中心组按照市委的统一部署,积极发挥引领作用,坚持学用结合,不断推动机关事务工作向前发展,努力为市级机关提供优质的后勤保障.     

学习型党组织视野下学习内涵的新界定

建设学习型党组织作为一项重要的政治任务和系统工程,既是对学习重要性的强调,更是对学习内涵的丰富和学习方式的创新。创建学习型党组织,给学习这一古老的概念赋予了以下四个方面的新内涵:学习是工作学习化与学习工作化的统一;学习是学思知行的统一;学习是团队学习与个体学习的统一;学习是传承与创新的统一。     

新时代机关基层党组织组织力论析

各级机关是党代表人民执掌政权、管理党和国家事务的重要阵地,具有特殊重要性。机关基层党组织组织力决定机关党建工作质量和机关工作绩效,关系人民福祉的实现和党长期执政地位的巩固。机关基层党组织组织力是以推动党和国家方针政策落实为根本,以加强自身建设为保障,以凝聚服务群众为价值归旨,协助党组及单位负责人高质量完成中心工作的整体能力。当前机关基层党组织组织力提升面临弱化、虚化、边缘化的挑战。破解这一难题,需要从坚持抓实政治建设和提高斗争本领相统一、坚持抓实思想建设和夯实组织基础相统一、坚持抓实制度建设和严格正风肃纪相统一、坚持抓实主体责任和建强党务干部队伍相统一四个方面入手。     

科学理论武装与学习型党组织建设内在关联解析

建设学习型党组织要以科学理论武装为根本。突出科学理论武装在建设学习型党组织中的首要地位,是建设学习型党组织的必然要求。学习型党组织则以科学的学习理念、严格的学习制度、科学的学习方法为科学理论武装提供了一种有效途径。要着眼规律把握科学理论武装与学习型党组织建设内在关联,在推进科学理论武装中提升学习型党组织建设科学化水平。     

以改革创新精神推进学习型党组织建设

学习型党组织建设是一个要求人人学习、普遍学习、终身学习的系统工程,是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。建设学习型党组织、争做学习型党员,首先应充分认识建设学习型党组织的重要性,把抓住学习型党组织建设的基本要求,通过深化认识、制度建设、追求创新,突出学习型党组织建设的重点,才能有效地推动学习性党组织建设的进程。     

学习型党组织的内涵及建设的意义和途径

建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全党长期的战略任务，也是机关党建工作的紧迫课题。扎实推进学习型党组织建设，首先要深入理解和把握“学习型党组织的内涵”、“学习型党组织建设的意义、目的和途径”。     

论学习型党组织建设与执政能力建设的关系

中国共产党90年的历史经验证明,党员干部的学习问题和能力问题至关重要。无论从价值理性、工具理性的角度来审视二者都统一于党的最高目标和宗旨。学习型党组织建设的目的是提升执政能力;执政能力建设的目的是通过创新党建工作模式,巩固党的执政地位。学习型党组织建设与执政能力建设之间具有因果关系,同时二者又具有互相提升,共同发展的关系。     

建设学习型党组织问题探析

借鉴学习型组织理论，建设学习型党组织可探讨如下路径：以改善心智模式为学习型党组织建设的前提条件，以集体学习为学习型党组织建设的手段与途径，以自我超越为学习型党组织建设的不竭动力，以建立共同愿景为学习型党组织建设的理想与追求，以系统思考为学习型党组织建设的基础与保障。     

马克思主义中国化历史主体的概念诠释

历史决定论的理解模式、历史主体本身的不成熟以及历史主体与实践主体的混同等是马克思主义中国化历史主体被遮蔽的根本原因:马克思主义中国化历史的主体性和马克思主义主体的历史性之间是一种逻辑互动的关系,前者是实现后者的力量源泉,而后者则是彰显前者的基础和保障;总的来说,马克思主义中国化的历史主体有三种存在样态.即知性存在样态、意义存在样态和实残存在样态.     

浅析共同贪污犯罪数额的计算

贪污犯罪数额的大小,是惩治贪污犯罪的主要依据。在共同犯罪中,犯罪行为人贪污数额的认定相当复杂,既有共同贪污的数额,又有各人分赃所得的数额,还有因贪污的停止形态而未实际获取财产等情形。关于共同贪污犯罪行为人数额的认定,理论界存在着“分赃数额说”、“参与数额说”和“犯罪总额说”等不同的学说。笔者更倾向于“犯罪总额说”。     

论业主委员会的制度建设

业主委员会是城市住房私有化的必然产物,也是城市社区治理的重要制度支撑.由于政府管理部门、居民委员会、开发商、物业管理公司、业主之间利益关系复杂,现行法律法规对有关规定的不完善,政府主管部门的行政行为失当,业主普遍缺乏公民意识和责任意识,业主委员会在筹备设立和实际运行方面都存在诸多的问题.我国应尽快出台<业主委员会法>,明确规定业主委员会的法律地位,规范业主委员会各项基本制度;并且进一步调整完善街道办事处、居民委员会与业主自治的关系,在物权法中明确居民的房屋物权;健全行政程序的有关制度.     

行政三分制的行政法治契合

《深圳市综合配套改革方案》的出台,标志着“行政三分制”这一新型行政管理模式的付诸实践。行政三分制在彰显其制度创新优势的同时,也面临着行政法治契舍的难题,而这则关系到行政体制改革的成败。     

我国物权法中所有人抵押制度构建

所有人抵押是指所有人于自己所有物上存在的抵押权 ,是一种特殊的抵押权。确立所有人抵押制度可以防止后次序抵押权人获取不当得利 ,保护抵押物所有人的利益 ,有利于所有人进行融资 ,节省交易手续和费用 ,促进商品流通。我国《担保法》没有规定所有人抵押 ,可借鉴其他国家、地区的做法 ,从所有人抵押的思路选择、成立、变动等方面入手对此制度作出具体设计。     

非法吸收公众存款罪公开性特征的具体认定

非法吸收公众存款罪的公开性是该罪认定上的难点,也是理论研究的薄弱环节,其中的相关问题应得到进一步明确。首先,公开性的本质是宣传对象的不特定性,即针对不特定多数的人进行宣传。其次,公开性与社会性存在交集和重叠,同时也各具独立价值。第三,在口头传播的性质认定上,应区分是否为集资人授意及集资人对集资信息的扩散持何种心态。第四,公开性不以虚假宣传为必要。     

茂名市电白区中学生毒品认知情况调查研究

通过问卷调查和访谈发现,茂名市电白区中学生对传统类毒品的认知程度较高,对常见的合成类毒品有一定的了解,对伪装类毒品认知较低;当地学校开展毒品预防宣传教育频率不高,方法缺乏创新,体系不健全等。对此,应加强对伪装类、液态类毒品的宣传;在宣传方式上要注意创新,应结合青少年规律特点,构建信息传播新平台;学校应从长远的角度出发建立健全毒品预防宣传教育工作体系。     

谈谈劳动价值概念的再扩展

我国现阶段各种合法职业劳动者的劳动都创造价值。这里的价值是指凝结在社会产品、服务 (包括有形的和无形的 )中的一般人类劳动 ,它体现劳动者对社会财富 (物质的、精神的 )增长乃至社会进步做出的贡献。在新时代 ,对马克思的劳动价值概念作进一步的扩展是必要的。一种劳动只要它是整个社会主义市场经济体系中不可缺少的部分或环节 ,那么 ,无论它的直接成果是否成为商品 ,都是创造价值的。在我国现阶段 ,政府作为国家机器的职能已经有了较大的变化 ,更多地从阶级统治转向发展经济 ,它对宏观经济的管理和调控作用不可或缺且十分巨大 ,因而也是创造价值的。     

监狱罪犯离监探亲问题探析

监狱罪犯离监探亲是法律规定的一项有利于监狱罪犯再社会化的刑事政策,专门系统地探讨这个问题具有重要价值。现行离监狱探亲制度在《监狱法》、司法部规定和监狱实践三个层面均面临诸多问题,因此,在对策方面,基于对监狱离监探亲决定权的行政执法权属性分析,从法律上赋予罪犯法定离监探亲权,要从《监狱法》及司法部的规定上加以完善,还要解决监狱办理上面临的实际困难,以促使这项制度得到常态化落实,促进罪犯改造和再社会化。     

浅析不作为犯罪的义务来源

不作为犯罪是我国刑事犯罪的重要组成部分,它与作为犯罪一样具有严重的社会危害性。研究不作为犯罪,首先要明确不作为犯罪的义务来源,不作为犯罪的义务来源是不作为犯罪的核心问题,它包括四个方面:法律明文规定的义务,先行行为引起的义务,职务或业务上要求的义务以及法律行为引起的义务。除此之外,道德义务不应成为不作为犯罪的义务来源。