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1.
发展是根本,安全是关键。科学发展必然要求安全发展,安全发展体现科学发展。安全发展是科学发展的题中应有之义,也是实现科学发展的重要前提。学习实践科学发展观,必须深刻理解安全发展提出的依据和科学内涵,全面推进安全发展。 相似文献
2.
肖宏江 《党员生活(武汉)》2008,(3):28-29
科学发展观是党的十七大精神的灵魂和精髓,是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点,使我们党对发展问题形成了新的认识和看法。湖北省能源集团有限公司学习贯彻党的十七大精神,核心就是要结合企业实际,认真贯彻落实科学发展观要求,推动湖北能源又好义快发展。 相似文献
3.
肖伟良 《广东省社会主义学院学报》2009,(3):52-55
新中国建立60周年的历史,是一部经济社会事业全面发展的历史。发展一直是我国的主题,科学发展更是时代的要求,人民的心愿。60年来,我国的发展道路是不平坦的,它经历了理想化的发展、政治挂帅的发展、粗放型的发展,才走上全面协调可持续的发展道路。科学发展是我党我国历代领导人的主张。科学发展,核心是以人为本,基本要求是统筹兼顾,根本方法是全面协调可持续发展。科学发展是我国经济社会发展的主要指导方针。科学发展是一项长期的、系统的工程,贯穿于我国经济社会发展的全过程。 相似文献
4.
杨竞业 《广东省社会主义学院学报》2011,(2):83-92
马克思对人的发展问题的科学预见包含着人的全面发展、自由发展和科学发展的基本观点。"全面发展"、"自由发展"和"科学发展"分别指人的发展的全面性、自由性和科学性。全面发展、自由发展和科学发展之间的关系,既体现为人的发展在目标内容与实践规范上的关系,又体现为人的发展在价值增值与能量供给上的关系。 相似文献
5.
科学发展观指明了中国特色社会主义的发展道路、发展主题、发展战略、发展模式,回答了为什么发展,为谁发展和怎样发展等一系列重大问题.使中国特色社会主义的发展进入一个新的发展时期。 相似文献
6.
论高等教育科学发展的基本内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志业 《国家教育行政学院学报》2009,143(11):32-36
按照科学发展观的要求推进高等教育的科学发展,必须准确把握高等教育科学发展的基本内涵。作者认为,高等教育科学发展的基本内涵包括五个方面,即高等教育的科学发展,应该是贯彻以人为本理念的发展、合乎规律的发展、注重内涵的发展、尊重个性和特色的发展,以及更加开放、更加国际化的发展。 相似文献
7.
河南省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心 《理论前沿》2005,(24):9-11
以科学发展观统领经济社会发展全局,是十六届五中全会对科学发展观丰富创新最集中的体现,具体表现在发展指导思想的新定位、发展价值观的新判断、发展思路的新确立、发展决定因素的新论述、发展主线的新概括、发展关键的新揭示、发展格局的新部署、发展历史任务的新安排,发展道路的新开辟、发展总要求的新提出、发展重要目标的新制定. 相似文献
8.
沈殿忠 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(5):27-29
发展民营经济是推动民族地区发展的有效途径、有效机制和重要标识。要通过民营经济的发展加快民族地区的发展,要在加快民族地区的发展中进一步发展民营经济。 相似文献
9.
科学发展、和谐发展、跨越发展是推进云南经济社会发展的主旋律,是云南经济社会发展方向、目的、路径的完整统一。推动科学发展、和谐发展、跨越发展,必须深入实施兴边富民工程,加快边境地区经济社会发展。 相似文献
10.
统筹发展是科学发展观的基本要求,主要内容是统筹区域发展、统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放。县域是未来中国经济成长的关键极点,也是统筹发展的主战场。云南省第九次党代会提出的发展高原特色农业,不仅是全省县域经济发展这一关键上的核心节点, 相似文献