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相似文献
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1.
黄守洲 《广东民政》2009,(11):10-10
2009年10月13日,广东省皮具商会与广东省电子商务技师学院联合办学的皮具专业培训中心隆重举办2009年秋季第一期培训班开学典礼。  相似文献   

2.
<正>鲁政字[2015]60号潍坊市人民政府:你市《关于以潍坊市技师学院诸城分院为基础独立设置潍坊市工程技师学院的请示》(潍政呈[2014]54号)收悉。现批复如下:一、同意将潍坊市技师学院诸城分院改建为潍坊市工程技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到8000人,其中技师部2000人、高级技工部3500人、中级技工部2500人。技师部设置机械装配、电气自动化设备安  相似文献   

3.
<正>鲁政字[2015]63号济南市人民政府:你市《关于济南交通高级技工学校改建为济南交通技师学院的请示》(济政呈[2014]43号)收悉。现批复如下:一、同意将济南交通高级技工学校改建为济南交通技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到5000人,其中技师部1000人、高  相似文献   

4.
<正>黔府函[2019]101号省人力资源社会保障厅:你厅《关于请求批准设立贵州应用技术技师学院的请示》(黔人社呈[2019] 81号)收悉。经研究,现批复如下:一、同意贵州应用技术职业学院设立贵州应用技术技师学院。贵州应用技术技师学院和贵州应用技术职业学院相对独立办学。学院隶  相似文献   

5.
<正>鲁政字[2015]61号济宁市人民政府:你市《关于将济宁市兖州区高级技工学校改建为济宁市工业技师学院的请示》(济政呈[2014]73号)收悉。现批复如下:一、同意将济宁市兖州区高级技工学校改建为济宁市工业技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到5000人,其中技师部1000人、高级技工部3000人、中级技工部1000人。技师部设置机械设备维修、数控机床装配  相似文献   

6.
《传承》2015,(5)
<正>广西交通技师学院创建于1979年;2005年4月,经自治区劳动厅批准,在广西交通高级技工学校的基础上增设广西交通技师学院;2006年8月,经自治区编委批准增挂广西交通技师学院牌子,与广西交通高级技工学校实行两块牌子、一套人马办学;2011年2月,自治区交通运输厅批准同意对外统一使用"广西交通技师学院"的校名。学院占地面积458亩,由邕武校区、长堽校区、伊岭校  相似文献   

7.
<正>鲁政字[2015]62号威海市人民政府:你市《关于将威海市文登区高级技工学校改建为威海市文登技师学院的请示》(威政请字[2014]29号)收悉。现批复如下:一、同意将威海市文登区高级技工学校改建为威海市文登技师学院。改建后,学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项不变。二、改建后的技师学院设技师部、高级技工部和中级技工部。学院办学规模逐步达到6000人,其中技师部1800人、高级技工部2200人、中级技工部2000人。  相似文献   

8.
正贵州省人民政府文件黔府函[2014]137号省人力资源社会保障厅:你厅《关于申请成立遵义技师学院的请示》(黔人社呈[2014]60号)收悉。经研究,现批复如下:一、原则同意以遵义职业技术学院为依托,加挂遵义技师学院牌子。学院隶属关系、建制级别、领导职数等机构编制事项及经费拨付渠道不变。学院成立后,与遵义职业技术学院合署办公,实行一套人马、两块牌子。二、你厅和遵义市人民政府要加强对遵义技师学院办学的管理,指导学院科学制定实施发展规划,省有关部门要积极支持遵义技师学院的教学及相关工作,切实帮助解决建设中遇到的困难和问题。  相似文献   

9.
1999年全国公安教育工作会议以后,公安现役教育的任务进行了调整,部党委决定边消警其他院校不再扩大办学规模,人才培养将集中在武警学院进行。这使得我院在公安现役教育和边消警部队建设中的地位愈加突出。公安部党委和领导也对学院的建设和发展给予了极大的关注,贾部长先后三次到我院视察并对学院的发展作了重要指示。武警学院要不断扩大办学规模,提高办学效益,努力提高办学层次,大力加强学院各方面的建设。力争在较短的时间内,把学院建成专业领域内国内领先、国际知名的公安现役高等院校。为落实全国公安教育工作会议精神和部党委…  相似文献   

10.
李小三 《江西政报》2008,(23):41-44
中国井冈山干部学院始终坚持科学发展观,围绕科学发展这一主题,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,使学院党员干部队伍整体素质进一步增强,学院整体办学水平进一步提高,学院办学特色进一步凸现。  相似文献   

11.
进入新世纪,作为我国高等教育重要组成部分的管理干部学院遇到了前所未有的困难和挑战。要战胜困难和挑战,必须进行教育创新。通过更新教育观念,改革培养模式、办学体制和办学机制,打造优势品牌、形成办学特色,使管理干部学院永远立于我国高等教育之林。  相似文献   

12.
美国社区学院模式对我国民办高校发展的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
社区学院是美国高等教育体制的创举,社区学院办学模式也经百余年的实践被证明是一种科学、务实、高效的大众化高等教育模式。在我国高等教育已步入大众化阶段和民办高等教育迅猛发展的现阶段,社区学院办学模式在教育理念、学校定位、办学体制、运行机制和学校管理等诸多方面对我国民办高校都具有十分现实的借鉴意义和参考价值。  相似文献   

13.
正黔府函[2017]100号省人力资源社会保障厅:你厅《关于设立贵州铁路技师学院的请示》(黔人社呈[2017]42号)收悉。经研究,现批复如下:一、同意以贵阳铁路高级技工学校为依托加挂贵州铁路技师学院牌子(企业办学)。学院隶属关系、机构编制事项及经费拨付渠道不变。  相似文献   

14.
《长白学刊》2006,(2):F0002-F0002
吉林电子信息职业技术学院始建于1964年,是经国家教育部备案、吉林省属的高等职业技术学院。建院40多年来,形成了合理的专业结构,具备了相当的办学实力。学院面向全国招生,在校学生达4000人;现有教职工310人,其中教授4人,具有副高职称的教师80人;下设四个系(计算机工程系、机械及自动化工程系、材料工程系、工商管理系)、三个部(基础部、体育教研部、“两课”教研部)、一个信息化教学中心和四个科研所(高等教育研究所、软件研究所等);设有计算机软件技术、电气自动化技术、数控技术等35个专业,跨电子信息、机械制造、资源开发与测绘、材料与能源、土建、财经、文化教育、旅游等八大类。经教育部等七部委认定,学院为计算机软件技术类国家级技能型紧缺人才培养院校,其中电气自动化技术、机电一体化技术、金属矿开采技术三个专业,被吉林省确定为教学改革试点专业。  相似文献   

15.
目前,在我国部分省市悄然兴起公有民办二级学院的办学模式,这不仅给高等教育的发展带来了新的生机,而且还带来了新的问题。公有民办二级学院产生的特定历史背景,决定了其办学模式和由此带来的困惑。政府应加强规范高等教育办学行为,以免给我国高等教育的发展带来不利影响。  相似文献   

16.
《就业与保障》2013,(8):F0004-F0004
学院概况国家级重点技工学校——福建省莆田市高级技工学校莆田市高级技工学校于1984年7月经福建省政府批准创办,隶属于莆田市人力资源和社会保障局。2007年3月被人力资源和社会保障部评为国家级重点技工学校,2012年2月被评为福建省莆田市高级技工学校。学校系福建省"二五"、"三五"、"四五"、"五五"(连续二十年)法制宣传教育先进单位,福建省职业教育先进单位,莆田市"平安校园"和"文明学校"。学校实行多元化、多层次的办学模式,是一所融中高级技工教育、成人大专教育、退役士兵培训、紧缺工种培训和技能鉴定为一体的综合性、实用性人才培养学校。2010年11月,莆田市人民政府决定以莆田市技工学校为基础在其新校址上创办莆田技师学院,以实现办学层次跨越式发展。  相似文献   

17.
以学科建设为龙头全面推进武警学院现代化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高太存  王波 《公安教育》2004,(11):16-18
学科建设是高等教育发展的基础,是高等学校建设的根本与核心,也是各项工作的重中之重,抓好学科建设工作、发挥学科建设在各项工作中的龙头作用,对于推动高校的教学、科研以及全面建设与发展有着极其重要的意义。近年来,我院以学科建设为龙头,坚持超常规跨越式发展的方针,遵循横向扩大办学规模,纵向提高办学层次,全面改善办学条件,整体提高办学水平的办学指导思想和发展思路,深化改革,锐意进取,真抓实干,使学科建设和学院发展迈上了一个新的台阶。一、明确目标,把学科建设和学院发展规划紧密结合起来学科建设是院校建设和发展的根本,抓好学科…  相似文献   

18.
《当代广西》2015,(4):2
<正>广西交通技师学院创建于1959年,隶属于广西壮族自治区交通运输厅,是一所以培养高技能人才为主,以汽车和交通相关专业为龙头,集全日制学历教育、远程高等学历教育、汽车驾驶培训、职业技能培训与鉴定为一体的国家重点、国家示范学校,也是国家级高技能人才培训基地和广西陆军预备役步兵师修理营所在地,综合办学实力排在广西中职院校前列。  相似文献   

19.
为推动示范性技工院校建设,促进技工院校提升办学水平,根据《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发[2010]57号)和《关于做好技工院校审批管理工作的通知》(人社部发[2012]63号),我部决定将原国家级重点技工学校评估调整为国家级重点技工院校评估,包括国家级重点技工学校、国家级重点高级技工学校和国家级重点技师学院评估。现就有关事项通知如下。  相似文献   

20.
赵兴学 《创造》2016,(8):50-51
技师学院名校建设是当今职业院校建设的一个热点问题,也是一个十分复杂的系统工程.怎样推进技师学院名校建设?云南工业技师学院(以下简称技师学院)经过长时间的实践,探索出了依托“十大工程”、推进“国内一流、示范引领”国家级示范性技师学院名校建设的发展模式,抓住了名校建设的关键.  相似文献   

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