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拳击运动对体能的要求很高,少年运动员尤其如此.在拳击运动员的体能训练中,最为重要的是速度训练,依次为力量训练、灵敏性训练和柔韧性训练.本文结合本专项运动员的特点,说明各种身体素质训练的基本方法. 相似文献
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在拳击训练和教学中,我们经常可以看到,有些拳击运动员站立姿势是右手右脚在前,左手左脚在后,这种站立姿势通常被大家称作“左撇子”选手。 相似文献
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赵鹏 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2009,(3):97-99
随着女子拳击运动的发展,拳击运动逐步受到女子运动员的青睐。随着比赛的增加,也反应出了女子拳击运动员的心理问题。本文运用体育运动心理学的有关知识,简要分析女子拳击运动员在竞赛中易产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高女子拳击运动竞赛水平起到一定的指导作用。 相似文献
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新型电脑拳击测试仪,是根据拳击、散打踢打的技术要求而研制的一种训练检测设备。通过近4年的应用,能有效地提高教学质量,同时,对制定拳击、散打量化考核标准能提供可靠依据。 相似文献
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作为一个合格的教练员在制定业余田径运动员训练任务时一定要符合训练对象的各方面条件,本文结合业余田径运动员的特点着重分析了业余田径运动员的年度训练负荷与分配问题。 相似文献
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跳远运动对运动员身体素质要求十分严格,任何一个方面都会影响跳远成绩的提高。为了探讨跳远专项能力素质组合训练,素质和技术结合组合训练,专项技术组合训练的效果,本文通过对国内优秀少年跳远运动员进行分析研究并收集大量文献资料对此问题进行了试述,以期为跳远运动员提供帮助。 相似文献
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李静 《湖北警官学院学报》2004,17(4):80-82
针对当前公安工作实践的迫切需要,对国内外警察技能、体能培训的发展趋势与制敌状况进行分析,提出设立七个类别(实弹射击、擒拿格斗、泅渡、驾驶、综合模拟任务、困境生存、全面身体素质)的培训内容,并提出分层次、分警种达标考核。 相似文献
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警察院校毕业生长期不能对口就业;招录警察的"报考公告"本身存在缺陷.原因是警察院校盲目扩招;相关职能部门相互协调、配合不够;现行考录制度的配套政策尚不健全.改进对策有职能部门应当相互协调配合;严格行政管理,完善各种监督机制;特殊公务员招考应有特殊政策. 相似文献
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王艳平 《安徽警官职业学院学报》2011,10(3):107-109
公安应用文写作课程是各类公安院校的一门重要的专业基础课,陈旧的教学方法已不能适应公安院校招录培养体制改革培养方案提出的培养具有高素质的应用型人才的需求。如何提高教学效果,达到新的培养目标的要求,是亟待解决的问题。积极探索新的教学模式,实现教学途径的多样化,提高公安应用文写作的教学质量,是公安应用文教学改革的必然要求。 相似文献
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散打课是公安院校警体教学的重要组成部分。文章提出了在注重学习散打的各种技术、技能的同时还应加强散打专项体能的训练,并为此分别阐述了负荷时间短、负荷强度大、间歇时间短的训练原则及重复训练法、间歇训练法、循环训练法、变换训练法等训练方法。 相似文献
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李艳蛟 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2011,(2):89-90
随着社会分工的不断精细化和高效化,各种技能都成为了高职教育的教学门类。各高职类院校看到速录广阔的就业前景,纷纷开设了亚伟速录技能课程。然而。亚伟速录课程的训练内容是随着社会形势的变化而不断变化的。如何使速录教学中的训练文章既能跟上社会新的流行趋势,又能符合教学中由简到难的规律,就需要从教学内容的难易程度入手,使其保持灵活性中的规范化。本文对目前已有的速录技能训练文章进行了评述,指出了其优缺点,并提出速录训练文章划分难易程度的必要性。在此基础上以辽宁公安司法管理干部学院中文速录学院已有的训练文章为例进行研究,提出划分难易程度的标准、不同难度文章的使用。以及利用难度系数以清晰考核目标等,使《中文速录》教学内容更加符合学生的学习规律和社会需求,也使《中文速录》教学内容更加规范化。 相似文献
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本论文采用文献法、问卷调查法、实践法、数理统计法,对如何科学、合理、有效地开展公安民警心理行为训练和设置训练内容进行了研究。研究结果表明,心理行为训练应根据不同警种对不同心理品质强化的需求安排、调整训练内容。同时,应将心理评估纳入到心理行为训练之中;训练中要协调好团队训练与关注个人的关系;把心理行为训练与心理学知识普及结合在一起;使受训民警掌握一定的自我训练方法,有助于心理行为训练的后期效果巩固,避免训练效果短暂而不能持久。 相似文献
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公安院校人才培养模式的内涵是公安院校在人才选录制度化基础上,科学设定人才培养目标,构建教学内容、课程体系,组织教学方式方法的职业化人才培养体系。公安院校现存三种形式的人才培养模式,即高中起点普招本科生培养模式、大学起点普招二学位培养模式和政法干警招录体制改革二学位培养模式,在充分考虑公安院校人才培养模式的特殊性之后,对此三种人才培养模式进行深入剖析各自的优劣,最后提出在人才培养模式科学理论的指引下构建公安院校人才培养模式的方向。 相似文献
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军(警)院校学员,处于严格管理,紧张训练,持续性学习竞争的特殊环境,再加上学员年龄轻(18-24岁),生活阅历浅,心理承受能力弱,使学员的精神压力很大,心理负担很重,容易造成各种心理障碍。随着科学——技术——生产一体化的联动发展,人类文明不断向新的阶段与层次进化。人的心理健康工作也日益伴随这种“发展”和“进化”,而成为十分紧迫的课题。 相似文献
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警务实战情景训练可以有多种不同的组织与实施形式。每种训练形式的应用时机、情景设计、布置案情、控制训练进程、总结讲评等环节都有其特定的方法与技巧。训练中应注意分警种、分层次、分地区有针对性地开展组训。 相似文献