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相似文献
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1.
理论视野     
学习方永刚真信、真学、真懂、真用党的创新理论看了方永刚同志的先进事迹很受感动。方永刚同志是社科理论界的一面旗帜,是社科理论工作者的榜样。方永刚同志以自己二十多年的工作实践,履行了作为党的理论工作者的神圣职责,无怨无悔地献身党的社科事业,信念坚定,学习钻研,思维深刻,知行统一,为研究和宣传党的创新理论作出了贡献。  相似文献   

2.
伟大的时代,孕育了我们党的创新理论;党的创新理论,催生了我们这个时代的典型——方永刚。海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的先进事迹,在全国引起广泛而强烈的反响。他用忠诚托起使命,用奋斗践行使命,铸就了事业的辉煌,谱写了生命的华章。胡锦涛总书记称赞方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,并号召广大共产党员和全军官兵向他学习。方永刚身上集中展现了新时期共产党员的高度政治觉悟和优秀品质。学习方永刚,做党的创新理论的坚定信仰者。方永刚精神的实质是真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论。坚定的理论信仰…  相似文献   

3.
基层动态     
《共产党人》2007,(12):37-37
武警吴忠市支队连日来在广大官兵中深入开展向忠诚党的创新理论的楷模方永刚学习教育活动。支队在安排党委机关理论学习时,特意将学习方永刚先进事迹列入其中,并从《人民日报》、《解放军报》等报刊媒体上收集整理了相关资料,下发到每一名干部手中,利用理  相似文献   

4.
马克思主义是鲜活的理论。如何用科学理论吸引群众、掌握群众进而指导群众,永葆马克思主义的蓬勃生机和活力,方永刚的先进事迹给我们很大的启示和教益。与时俱进地深入学习。方永刚孜孜不倦地学习,步步紧跟党的创新理论,几乎把业  相似文献   

5.
方永刚教授对党的创新理论深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行的先进事迹,使我深为感动。胡锦涛总书记发出向方永刚学习的号召,使我备受鼓舞。我深刻地体会到,学习方永刚,与真理同行,应该成为我们理论工作者的光荣历史使命。  相似文献   

6.
胡锦涛同志在看望海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚同志深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习。作为高校的思想政治理论教师,我们应该响应胡锦涛同志的号召,向方永刚教授学习,特别要学习他高度的政治觉悟和高尚的师德师风。  相似文献   

7.
4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习。  相似文献   

8.
4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习.  相似文献   

9.
王学俭 《实践》2007,(7):38-38
方永刚同志对党的创新理论有深刻的理解和把握。二十多年来,他执著地学习马克思列宁主义和我们党在推进马克思主义中国化过程中形成的一系列重大理论创新成果,撰写了大量研究论著。我们哲学社会科学工作者都要像方永刚同志那样做党的创新理论的学习者、研究者和传播者。  相似文献   

10.
同方永刚一样,我也是军队的理论工作者,所以对方永刚所追求的事业有着特别的感受。方永刚同志是我军杰出的政治理论教育工作者。他长期从事政治理论教学和研究工作,为发展教育事业,宣传党的创新理论,作出了优异成绩。他的先进事迹,感人至深,催人泪下。他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界,不愧为忠诚党的理论教育和宣传事业的楷模。  相似文献   

11.
海军大连舰艇学院政治系教授方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,折射出一名共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚道德风范,值得我们学习。  相似文献   

12.
近来,大连海军舰艇学院政治系教授方永刚真心学习、真挚信仰、真情宣传、真诚实践党的创新理论的先进事迹由众多新闻媒体报道后,在军内外引起强烈的反响。  相似文献   

13.
教育部党组于4月8日向各地、部属各高校发出通知,决定在全国教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动。通知指出,方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优  相似文献   

14.
方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论的先进事迹,在我省社科理论界产生了强烈反响。2007年4月17日,中共贵州省委讲师团举行了“认真落实胡总书记指示,努力传播党的创新理论”座谈会。座谈会由省委讲师团团长龚晓宽主持,省委办公厅、省人民政府发展研究中心、省委党校、省社科院、贵州日报社、贵州大学、贵州财经学院、贵州省社会主义学院、贵阳学院及省委讲师团30余名专家学者与会。省委宣传部常务副部长周忠良到会并讲话。与会同志一致认为,胡锦涛总书记号召全党向方永刚学习,充分体现了我党对运用科学理论指导实践的高度重视,对传播党的创新理论的高度重视,对党的思想政治工作的高度重视,为广大社科理论工作者指明了努力方向。大家表示,通过深入学习,要切实把方永刚精神转化为做好理论工作的强大动力,做党的创新理论的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。以下是部分与会学者的发言摘要。  相似文献   

15.
马钰 《共产党人》2007,(8):28-28
4月10日,自治区党委宣传部召开学习方永刚同志先进事迹座谈会。宣传部机关及直属事业单位、自治区理论界、社科界、教育界的相关负责人以及专家学者60多人参加了座谈会。  相似文献   

16.
本刊第5期“时代先锋”专栏报道了方永刚的事迹后,在宣传思想战线引起了强烈反响。许多同志来稿对“方永刚精神”展开讨论,现选登两篇,以期掀起学习、宣传与研究党的创新理论的热潮。——编者  相似文献   

17.
44岁的海军大连舰艇学院教授方永刚,把中央拘政策“翻译”成最通俗的语言,准确地传达给听众:他讲政治课享受“明星待遇”,经常被要求“返场”:他把美国电影中的“阿甘”当作偶像,永远执著地做事。哪怕是在病床上。不久前。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到解放军总医院。亲切看望病中的方永刚。高度称赞他传播和践行党的创新理论的先进事迹.号召广大共产党员、全军官兵向方永刚学习。  相似文献   

18.
方永刚同志是在深入学习贯彻党的创新理论热潮中涌现出来的时代典型,是在推进海军现代化建设的实践中产生的重大典型。  相似文献   

19.
方永刚是社科理论界践行党的创新理论的先进典型,社科理论界首先应该学习方永刚。社科理论工作者要学习他真学、真信、模范践行党的创新理论的精神。真学、真信、模范践行党的创新理论应该成为社科理论工作者的神圣职责。  相似文献   

20.
海军大连舰艇学院的方永刚教授,以他感人的模范事迹,在全国人民面前为党的理论工作者树立了一个可亲、可敬的形象,赢得了人们广泛的称颂。对于方永刚的这种共产党员高度的政治觉悟和高尚师德师风,胡锦涛同志给予了高度赞扬,并为方永刚的精神作了20个字的精辟概括:"深入学习、坚定信仰、  相似文献   

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