突出重点 全警培训 积极探索具有公安特色的培训工作机制

2006年以来,厦门市公安局（以下简称＂我局＂）教育培训工作在厦门市委组织部的指导和上级公安机关的领导下,认真贯彻《干部教育培训工作条例》的要求,积极探索构建公安特色的＂大教育、大培训＂工作体系,不断加强教育培训工作的长效机制建设，创新教育培训的内容和形式，较好地完成了各项教育培训任务。     

抓好五个方面的建设积极构建大教育大培训工作体系

为认真落实公安部关于构建大教育、大培训工作体系的部署，四川省公安厅立足全面提升公安教育训练水平、建设高素质公安队伍，制定出台了《关于构建四川公安大教育大培训工作体系的意见》，从组织管理、训练组织形式、训练内容标准、训练考核评价、训练基础保障等五个方面建设着手，积极构建大教育、大培训工作体系，推进公安教育训练工作的长远发展。     

积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系

2008年1月，在全国公安厅局长会议上，公安部党委提出，建立健全教育训练制度体系、基础体系，创新教育训练内容形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神，云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署；要求全省各级公安机关和公安教育部门，要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破，逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。     

2009年度公安部精品课程名单公布

为贯彻落实公安部党委关于构建＂大教育、大培训＂工作体系的决策部署,全面加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,根据《国家精品课程建设工作实施办法》和《公安部精品课程建设工作实施意见》,公安部政治部于2009年6月至8月组织开展了公安类精品课程申报评审工作。此次评审共有全国28所公安院校申报的86门候选课程参评。经专家评审和公示，     

“大教育”、“大培训”背景下我国外警培训学科体系制度建设研究

以公安教育外警培训为切入点,分析我国外警培训学科体系制度建设的现状：一是目前我国外警培训学科体系从内容到制度都缺乏统一的标准;二是目前我国外警培训中专业学习和课程设置等方面系统性不强;三是各培训班在学习内容和教材安排上缺乏长期战略;四是某些课程的师资力量和水平有限;五是教学设计中特色课程零散或重复;六是教学方法不够灵活。在此基础上,提出了构建＂中国特色外警培训学科体系制度建设＂的设想：明确外警培训指导思想和学科体系制度建设的目标;制定外警培训学科体系制度建设的基本原则;确定外警培训学科体系制度建设的重点和主要内容。从制度和操作层面推进我国外警教育培训的学科发展和教学质量的提高。     

关于构建全省公安机关大教育大培训工作格局和工作体系的理论探讨

党的十七大提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，公安部党委要求建立公安“大教育”、“大培训”工作格局和工作体系，推动公安教育训练的改革和发展。全面提升公安教育训练水平。培养和造就一支高素质的公安队伍。那么。怎样构建大教育大培训工作格局和体系。进一步加强和改进公安教育训练工作，就成为摆在教育训练部门面前的一个重大课题。     

2006—2009年部级警务实战技战术精品课程建设分析

为贯彻落实公安部党委关于＂三基＂工程建设和构建＂大教育、大培训＂工作体系的战略部署,全面加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,根据《国家精品课程建设工作实施办法》和《公安部精品课程建设工作实施意见》的要求，公安部从2006年6月起，每年组织开展公安类精品课程评审工作。课程是构成人才培养方案和教学计划的核心与基本单元，     

创新模式 努力打造一流的公安民警培训基地

近年来,南昌市人民警察学校（以下简称＂我校＂）以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实《人民警察训练条令》,落实＂三个必训＂要求,着力加强“大教育、大培训”的工作格局和工作体系建设,以崭新的理念促进培训模式的创新,以良好的硬件建设保障警务实战训练,使培训基地建设上了一个新的台阶。     

浅谈构建基层“大教育、大培训”体系

<正>构建"大教育、大培训"体系,是公安部党委贯彻落实党的十七大精神的一项战略部署。孟建柱部长指出,要毫不动摇地把公安教育训练工作作为具有先导性、全局性、基础性的关键工作来抓,积极构建体现时代特征、公安特色、符合实战要求的"大教育、大培训"工作体系,全面提升广大公安民警思想政治素质、法律素养和实战能力,为公安事业的长远发展提供强有力的支撑。天津市公安局党委把构建天津特色"大教育、大培训"工作体系,作为落     

天津市公安局大力开展专题培训

2010年，天津市公安局深入贯彻《中共公安部委员会关于加强和改进公安教育训练工作的意见》，以执法需求为导向，以能力建设为核心，以信息化应用为手段，大力开展专题培训和专业训练，积极构建“大教育、大培训”工作体系，全面提高公安队伍整体素质和战斗力。     

以改革精神构建公安“大教育、大培训”体系

积极构建公安“大教育、大培训”体系这一事关公安队伍建设根基的战略指导思想，是孟建柱部长根据党中央的统一部署，在总结近年来公安机关开展“大练兵”和“三基”工程建设成功经验的基础上，顺应时代发展的要求，对公安队伍建设和公安工作的发展所作出的重大决策之一。我们必须站在历史机遇的端口，用发展的观点全面审视公安教育训练工作，以改革的精神积极推进“大教育、大培训”体系的律立，     

在大教育、大培训工作体系中深化小班化教学改革

在＂大教育、大培训＂工作体系中,公安院校应以＂战训合一＂为目标,积极探索小班化教学改革的有效途径,厘清认识误区、突破实施困境,更好地服务公安工作和队伍建设。     

切实增强民警培训针对性、实效性的调查与研究

构建大教育、大培训体系，大力提高民警综合素质和实战能力，是各级公安机关教育训练部门的重要使命和职责，也是当前公安教育训练工作需要实践探索的重大课题。石家庄市公安局教育训练处于2008年3月份，利用一个月的时间，以构建大教育、大培训体系为目标，对如何增强民警培训的针对性、实效性进行了深入调研，摸清了民警培训基本情况，找准了当前民警培训工作存在的突出问题和症结，为今后改进和加强民警培训工作提供了重要依据。     

积极探索院局合作的“战训合一”训练模式

为适应新形势、新任务的要求,建设过硬的公安队伍,公安部党委提出了创新教育训练内容和形式,积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系,切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部党委的指示,云南省公安厅党委做出了“加强在职民警教育训练体系建设,努力构建符合云南公安实际的‘大教育、大培训’工作体系”的工作部署,要求全省各级公安机关和公安教育部门,紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际,努力创新教育训练内容、形式,通过教育训练,提高云南公安队伍的整体素质。     

围绕中心工作 创新培训机制 构建公安“大教育、大培训”工作体系

近年来，内蒙古自治区公安厅紧密结合公安工作实际，围绕加强公安工作和队伍建设这一中心，树立科学发展观，认真贯彻党中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的战略部署，全面加强全区公安教育训练工作，积极构建适应新形势发展要求的“大教育、大培训”工作体系，认真开展各级各类民警训练，形成了自治区、盟市、旗县三级公安机关分级管理、分级负责、分级训练的新格局，基本构建起具有区域特色和公安工作特点的“大教育、大培训”工作体系，取得积极成效。     

以“校局合作”为平台加强公安民警训练的法律学科建设

近年来，全国公安机关和公安院校根据公安部统一部署的“三个必训”与“大教育”“大培训”的要求，积极探索构建符合我国国情和公安执法实际的教育、培训模式和学科体系，以进一步提高教育训练工作的科学化、规范化水平，更好地为提高公安民警的综合素质和实战本领服务。从公安民警的培训实践看，随着培训任务的日益加重，加强各培训学科的日常建设，从而改变以往零打碎敲、临时准备的做法，以进一步提高培训教学质量，     

三年三步走 借力促提升 宁夏公安教育训练工作持续推进成效显著

<正>近年来,宁夏各级公安机关和公安教育训练工作者以落实《全区公安机关2012-2014年教育训练规划》为着力点,以"教育训练五大体系建设"为抓手,组织开展各项教育培训工作,深入推进民警心理健康服务、警体训练和素质强警交流活动,不断加强和改进全区公安机关教育训练工作,全面构建"大教育、大培训"工作体系,经过三年的辛勤努力     

全国公安机关2010—2012年民警培训规划

<正>为认真贯彻中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署和全国政法工作电视电话会议、全国公安厅局长座谈会精神,深入落实部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》,积极构建大教育、大培训工作体系建设,制定本规划。     

吉林省公安厅扎实开展派出所长培训工作

为深入贯彻落实公安部构建＂大教育、大培训＂工作体系的部署和要求,全面加强公安队伍正规化建设,提高基层公安队伍尤其是派出所民警的综合素质,推动和加强公安派出所工作,吉林省公安厅党委决定从2009年起每隔2年对全省派出所长和教导员轮训一遍。2009年5月至6月,已经分4期,每期10天,     

对新形势下如何推动公安教育训练工作科学发展的思考

<正>教育训练工作是兴警之基、强警之要。继全警大练兵、苦练基本功后,公安部党委以科学发展观为指导,作出了构建"大教育、大培训"工作体系的战略部署。新形势下,如何推动教育训练工作科学发展?笔者认为,应以提升队伍整体素质和战斗力为目标,以职业化培训为方向,以素质能力建设为核心,以提高民警岗位履职能力为重点,以完善考试考评机制为突破口,以强化基础建设为保障,不断提升教育训练质