企业家经济伦理素质欠缺的原因探析

企业家经济伦理素质欠缺的原因有三个方面 :一是受中国传统文化“官本位”的影响 ,重政轻商。二是受到企业家职能不清、产生制度不规范和社会诚信制度不健全因素的影响。三是企业家缺乏创新精神和正确的价值观念。     

论企业家素质

企业家是指那些对新企业的发展具有远见卓识和捕捉能力,对发明或资源开发高瞻远瞩,对审度其经济潜力具有特殊天资并使其在投入使用后不断臻于完善的人。 在市场经济条件下,尤其在世界经济区域化、集团化,企业国际化、全球化的今天,企业家对企业的兴衰存亡更具有十分重要的作用。第一,企业家是企业的主要生产要素之一。企业的生产要素可以分为物质资源、人力资源两类,而企业家是人力资源中最活跃的要素。经济发展的实践表明:一国经济的企业家存量越大,则经济创新和结构转换的能力就越强,经济增长就越快,而缺乏优秀企业家的结果是创新不足,经济增长缓慢,结构单一。例如,进入90年代以来,在经历了战后第九次经济衰退之后,美国企业的竞争力逐渐提高,经济呈现生机,而这一切正是依赖于     

企业家和企业家精神:一个伦理维度上的诠释

传统的企业家理论在对企业家和企业家精神的诠释上,没有涉猎到企业家精神的伦理之维,这导致了既有的理论对现实中企业家行为缺乏令人信服的解释。企业家精神的效率维度、企业家经济、企业家精神的内在特质和企业家角色都具有伦理意义,因此,必须建构企业家精神的伦理维度以实现企业家精神的范式重构。     

试论知识经济时代企业家的素质

知识经济时代对企业家的素质提出了更高更全面的要求。知识经济时代企业家的素质包括政治素质、科学的思维方式、知识素质、个性素质、品德素质、作风素质、身心素质等方面。文章还提出了提高企业家素质的有效方法及途径。     

民营企业家的素质亟须提高

民营企业的发展离不开一大批高素质的民营企业家,充分认识提高民营企业家素质的重要性,探索制约民营企业家素质提高的因素,从而采取提高民营企业家素质的有效措施已成为我国发展民营企业的当务之急。     

论现代企业家的必备素质及企业家队伍形成的内在机制

论现代企业家的必备素质及企业家队伍形成的内在机制卿厚明在两权分离的现代企业制度下，现代企业已成为现代经济、现代社会的中枢。对现代企业来讲，管理的作用已经成为决定企业竞争成败的关键因素，没有现代企业管理，就不会出现现代企业制度。而在现代管理中，企业家又...     

浦东青年伦理素质的调查与思考

浦东青年处于改革前沿,面对着商品经济大潮冲击。在中西文化撞击下,在历史传统影响和现实社会实践融合中逐渐形成的浦东青年的伦理素质,对浦东青年日常行为选择和现实社会发展产生着深刻影响,为此,我们于近期采用问卷调查的方法对800多名浦东在职青年进行了调查。 本次调查的内容主要包括:“在公共场所与人发生摩擦时”,“做了好事,未得到许诺的报酬时”,“看见歹徒持刀行凶时”,你取什么态度;你平时处理人际关系的原则;对于“损坏公物、未成年人之间的性关系、婚外情、离婚、买东西插队”等20项行为,你最能宽容或最不能宽容的是哪些;一位现代都市公民应具备的礼仪修养,等等。回答采用多项选择和排列顺序的方式。     

浅谈环境与伦理

在对环境问题界定的基础上,引发了对科技的思考,我们认识到科技具有的二重性,在对人们价值观念片面性的探究中,提出了生态伦理和生态道德的观点,借助伦理学的基础知识,从环境伦理的角度重新考量当代环境问题,希望能够从观念上转变人们对环境的认识,对于解决日益恶化的环境问题能够起到巨大的推动作用。     

企业家道德约束的弱化与商业伦理中的诚信缺失

企业家道德约束的弱化与商业伦理的诚信缺失带来的交易成本过高问题引发了社会各界对商业伦理的关注和研究。商业伦理中不道德工商行为有渎职、欺骗、贿赂和窃取四种表现形式。企业家道德约束弱化的成因在于:企业家把追求利润最大化作为唯一终极目标、社会环境制约了企业家的伦理道德观水准、法律体系对不道德的商业行为惩治不严与力度不够、企业决策过程也减弱了雇员和经理人对应用于在公司环境之外的个人行为的道德标准的追求和理性思维对现实的反叛。针对企业家的道德约束弱化,必须采取措施,建立起合理的商业伦理管理模式。     

浅谈人大代表素质的提高

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民作为国家的主人所享有的权利,通过人民代表大会制度发挥着作用。全国人大代表由人民依据《宪法》和《选举法》民主选举产生,作为最高国家权力机关的组成人员,他们承载着人民的嘱托和希望,是国家事务的大管家,他们是人民利益和意志的代言人和维护者,是权力机关活动的操作者。其素质水平关系到全国人民代表大会效能的发挥,影响到人民利益和政治诉求的实现。     

浅谈现代警官素质

一、现代警官面临新挑战（一）高科技发展与高智能犯罪当今世界，高科技已成为经济发展和国际竞争的核心要素，是国际政治斗争、经济对垒、贸易竞争、警匪较量等领域的主要武器。可以说，高科技已逐渐渗透到人类社会一切活动之中。美国国际有组织犯罪研究协会的一份研究报告表明，21世纪的有组织犯罪若干特点之首要一条是“一批掌握着最新科学技术的富有经验的专家在组织内发挥更大的作用”。借助自己的经济学家和一些市场方面的专家的参谋，犯罪组织将从事那些既安全又能最大限度牟利的犯罪和经营活动。进入九十年代以来，利用高科技作为犯…     

浅谈儒家伦理与市场经济的关系

市场经济不是一种单纯的交换制度,它需要一定的伦理道德对其作精神性的支撑。伦理道德对市场经济的作用内化为市场主体的价值观念、精神气质,表现为对市场主体的激励功能和限制功能。儒家伦理强调"道德至上",侧重于对逐利的限制,而对人的激励性不足,因而相悖于市场经济伦理。鉴于儒家伦理在其他方面的不可替代性,对儒家伦理的创造性转化是消解这一悖论的唯一途径。     

浅谈工会领导干部必备的素质

各级工会领导干部是工会工作的组织者,协调者和指挥者。工会领导干部的素质高低,直接影响到工会工作顺利与否,工会组织在职工群众中地位和形象如何,乃至关系到工会事业的兴旺发达。尤其是基层工会领导,由于他们承担了一个企业最为主要、最为直接的工会领导工作,因而进一步提高工会领导干部的素质,已成为搞活基层工会工作,推进企业“三个代表”重要思想具体实施的重要因素。     

浅谈研究生素质的自我养成

研究生素质的自我养成不仅层次高、牵涉面广、情形独特,而且具有鲜明的特点。只有通过多角度、多层次地探析和把握研究生素质养成的特点,才能有效地选择合适研究生自身发展的教育途径,从而积极有效地推进研究生素质的养成,更好地实现研究生教育的培养目标。     

浅谈叶圣陶的语文素质教育观

时代呼唤着教育,教育注目于素质。素质教育是为提高受教育者素质的教育。学科教育是学科实施素质教育的主渠道,作为一门重要的基础学科——语文学科的素质教育,也就成为广大语文教育工作者最关心的课题,叶圣陶曾称之为语文素养,语文修养。他说过,有了语文素养,可以受用一辈子,要求学生通过“德性方面的修养”和“语言文字的修养”做一个健全的人,使他们德智体全面发展,成为社会的合格成员,国家的合格公民。显而易见,“终身受用”是一种着眼素质的教育目标。如何实施语文素质教育? 应试教育片面强调灌输,提倡题海战术,注重死记硬背,加重学生负担,一味追求高分。叶圣陶有着与应试教育全然不同的方法观,针对片面追求升学率,他发表了震撼人心的《我呼     

浅谈中青年领导干部的素质问题

领导干部的素质,是一个外延很广泛的概念,我们一般泛指领导者个人的气质、特点和政治意向等,包括的内容比较多。中青年领导干部,是我们党的干部队伍中的第三梯队,扭负着承先启后,继往开     

浅谈领导者应具备的素质

党的十五大，从世纪之交的历史高度，科学地总结过去，筹划未来．对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作出了全面部署，作为各级领导干部特别是高级干部要认真研读江泽民同志的报告，全面准确地领会精神实质，牢牢把握十五大的主题，带领干部群众高举邓小平理论旗帜不动摇，完成十五大提出的各项任务。由于领导者处于主导地位，其素质的高低，对于保证领导目标的实现和领导效能的提高，有着决定性的作用。领导者应具备哪些素质．笔者认为应具备以下几种。一、必须具备优良的政治素质政治素质在领导者素质中居首要位置，它决定着…     

浅谈高校图书馆馆员素质

在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。图书馆的主体是馆员,要适应时代发展的要求,每个图书馆员只有通过不断学习,克服困难,不断提高自身素质与修养,及时补充、更新知识和专业技能,以适应日新月异的图书馆事业的发展需要,成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才,只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任,图书馆事业才会日益兴旺发达。     

浅谈领导者素质的涵义和特征

党的十四届六中全会“关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议”为培养造就现代的领导人才指明了方向。现代领导人才的培养,其根本途径是提高领导者的素质。所以,领导者的素质问题是新形势下必须注重研究的一个重要问题。领导者的素质问题的研究有很多议题,本文仅就领导者素质的涵义和特征问题作以初浅的论述。 一、领导者素质的涵义 什么是素质?从字面上看,所谓素质,狭义和广义的涵义,可以对其作如下表述:领导者的素质是指在其先天禀赋的生理素质的基础上,通过后天的学习、锻炼、实践而形成的,在领导工作中起潜移默化作用的那些内在要素的总和。它是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件,是一种潜在的领导能力。     

浅谈高校大学生信息素质的培养

本文介绍了信息素质的定义与内涵以及信息素质教育的内容与目的,论述了大学生应具备的信息素质能力及如何对大学生进行信息素质的培养。