做到四个坚定不移对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要

中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。     

波澜壮阔跌宕起伏——科学社会主义形成和发展的第一个50年

无论从科学社会主义发展史,国际工人运动史,还是从人物编年史上看,从19世纪中叶到19世纪末是科学社会主义形成和发展的极其重要的时期。本文分析了这一时期四个阶段中的马克思恩格斯的代表作及其理论贡献,总结了国际工人运动的经验教训和启示。从中得出两点重要的结论:科学社会主义形成和发展的第一个50年是波澜壮阔、跌宕起伏的50年;社会主义是人类社会历史发展的总趋势。     

50年来的中国政治学

文章在扼要总结中国政治学 50年的发展历程的基础上 ,指出中国政治学在学科建设方面取得了一系列成果 ,确定了学科体系和研究对象 ,在政治的定义、国家理论、政治发展、政治文化、政治参与、政治稳定等研究领域成果丰硕 ;通过对社会主义民主、当代中国政治制度、政治体制改革、反对腐败、“一国两制”等问题的研究 ,对中国政治发展有所贡献。但同时还存在理论与实际联系不够紧密、基础理论薄弱、研究领域有待拓展、研究方法尚比较落后等问题。文章最后提出了推动我国政治学发展的若干建议。     

关系党和国家事业发展全局的重大战略任务

十六届六中全会《决定》把构建社会主义和谐社会提到确保党的事业兴旺发达和国家长治久安的战略高度来思考,放在中国特色社会主义事业总体布局中来谋划,作为全面建设小康社会的重大现实课题来部署,适应了我国发展进入新世纪新阶段的要求,顺应了时代进步的潮流,反映了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化,体现了十几亿中国人民创造幸福生活和美好未来的共同愿望。     

近30年来国内关于马克思恩格斯城乡关系思想研究综述

近30年来国内学术界对马克思、恩格斯的城乡关系思想的研究主要围绕五个方面的问题展开的。一是关于马克思、恩格斯论述城乡关系的开端和理论背景;二是关于马克思、恩格斯论述城乡关系的发展趋势;三是关于马克思、恩格斯论述城乡关系对立的根源及其表象;四是关于马克思、恩格斯论述城乡统筹与融合的条件;五是关于马克思、恩格斯论述消灭城乡对立和最终达到城乡融合的意义。     

三十年来国内西方哲学研究对马克思主义哲学发展的影响

改革开放三十年来,中国哲学界对西方哲学的态度发生了巨大麦化.通过西方哲学研究,使当代中国马克思主义哲学研究不断发生论题更新、文本回溯、形态变化、方法更新、视野扩展和应用强化.但是,也应该看到,对于完成应对当代国内与国际重大理论和现实问题而建杓中国哲学的新形态来说,两种哲学形态之问的对话和契同还任重道远.     

近50年来政治文化研究的回顾

政治文化是政治学发展史上后行为主义实证政治学时代的产物.本文着重对国外政治文化的四个主要流派和国内从1987年以来产生的四种不同观点进行了综合归纳和分析,并在此基础上提出了自己对相关概念的认识和理解.     

一个关系到党和国家命运的大问题──学习邓小平领导班子建设的思想

党的十一届三中全会以来，邓小平一再强调，党要有一个好的领导班子。他对领导班子的建设作了深刻的论述，提出了许多重要的观点。他的这一思想，不仅继承和发展了马克思主义的建党学说，而且洋溢着鲜明的时代精神，是新时期无产阶级执政党建设理论的重要组成部分。一、领导班子建设的战略意义邓小平认为，领导班子问题决不是一般性的问题，而是关系到党和国家前途命运的大局问题。首先，这关系到党的路线方针政策能否得以坚持的问题。早在70年代中期，他就提出：“领导班子问题，是关系到党的路线能不能贯彻执行的问题。如果这个问题解决得…     

艰苦创业 成就斐然——50年来首都成人教育业绩述略

北平一解放,我就工作在成人教育岗位上,那时叫“工农教育”。后来,搞教育史研究,也一直关注这项新中国开创的事业。在建国50年大庆之际,回顾首都成人教育的创建、发展、改革的历程,深深体会到这是艰苦创业的50年,业绩非凡的50年。现举其大端,简述如下。     

哲学在与社会的互动中发展——新中国50年来马克思主义哲学的历史进程回顾

50年中国马克思主义哲学的最大理论创新是邓小平理论。普通哲学工作者对作为学术文化的马克思主义哲学也有贡献。哲学在头 30年过多作为意识形态起作用。恢复其批判功能是后 2 0年取得理论成就的根本原因。其转变的关键在解放思想。     

让世界屋脊告诉世界——西藏50年发展的启示

7月高原,日丽天蓝。古城 拉萨的大街小巷,无数大 红横幅,数以万计的彩旗、彩带,把高原古城装扮得五彩缤纷,歌声婉转,舞姿轩畅,西藏各族人民满怀喜悦,隆重集会,纪念西藏和平解放50周年。 1951年5月23日,中央人民政府和原西藏地方政府签定了《关于和平解放西藏办法的协议》(即“十七条协议”),西藏宣告和平解放,这是西藏发展史上一个具有划时代意义的日子,它标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊,标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段。     

改革开放30年来经济学的发展

经济体制改革理论研究的重大突破30年来，经济体制改革理论研究基本是沿着对社会主义经济制度的重新认识这条线索展开的，集中反映在对传统社会主义经济理论关于社会主义经济的三大基本特征——计划经济、生产资料公有制、按劳分配认识的逐步深化和重大突破上。     

改革开放30年来经济学的发展

经济体制改革理论研究的重大突破30年来,经济体制改革理论研究基本是沿着对社会主义经济制度的重新认识这条线索展开的,集中反映在对传统社会主义经济理论关于社会主义经济的三大基本特征——计划经济、生产资料公有制、按劳分配认识的逐步深化和重大突破上。     

中苏两党对社会主义发展阶段问题的理论探索及其经验教训

作为世界上第一个社会主义国家,苏联在社会主义建设过程中开始了对社会主义发展阶段问题的探索,但由于在长期“左”的指导思想下急于求成,夸大了本国社会主义工业化和农业集体化所取得的成绩,长期战时、准战时的经济成就又掩盖了体制的弊端并高估了自身的发展水平,以至于高估了本国社会主义社会的发展阶段。中国共产党在社会主义建设实践中,对这一问题进行过理论探讨,逐步形成了切合中国实际的社会发展阶段理论。坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,正确认识社会主义社会的长期性,是我们应当记取的经验教训。     

一个值得高度重视的大问题——党对新中国基本国情判断的历史经验

正确判断现阶段我国基本国情是关乎于党和国家前途命运的大事。建国以来,我们党在拨乱反正中对新中国基本国情再认识,创立社会主义初级阶段理论。改革开放以来,善于运用社会主义社会基本矛盾理论,观察和分析变化着的经济社会全局,不断深化和拓展社会主义中国基本国情的认识。加强对社会主义初级阶段理论的研究和教育,是一项带根本性的思想理论建设。     

我军50年发展的五个阶段

我军的现代化建设,在新中国成立后的50年发展中,共经历了5个阶段：起步阶段。1952年7月,毛泽东明确指出,我们现在已经进到建军的高级阶段,也就是进到掌握现代技术的阶段,我们一定要掌握现代化技术装备。此后,我军完成了建国后的精简整编,着手组建空军、海军和陆军各技术兵种,实现了由单一兵种向诸军兵种合成军队的转变;创办各类军事院校,初步形成军队院校教育体制;制定和颁发了一批条令、条例;广泛开展文化教育,提高指战员的科学文化素质。我军现代化建设的良好开端,为我军现代化建设全面展开创造了条件。由初级阶段向高级阶…     

新中国50年邓小平理论的形成与发展

伟大的哲学家黑格尔说过：“公共舆论中有一切种类的错误和真理,找出其中的真理乃是伟大人物的事。谁道出了他那个时代的意志,把它告诉他那个时代并使之实现,他就是那个时代的伟大人物。”邓小平就是我们这个时代的伟大的政治家、革命家、理论家、改革家。在社会主义新中国成立５０年岁月里,社会主义建设取得了举世瞩目的成就。党中央三代领导集体坚持把马列主义与中国实际相结合,既走出了一条建设有中国特色社会主义的道路,又积累了宝贵的历史经验,并孕育、形成了邓小平理论,这标志着马克思主义在中国发展到新阶段。回顾５０年的历…     

同一概念统领下的不同研究领域——三十年来国内对新闻客观公正性问题研究的概况

新闻的客观性和新闻的公正性都是新闻的特性,本是两个概念,对于新闻客观和新闻公正研究,也是两个彼此对等的领域.新闻客观和新闻公正虽彼此相关联,但本质和内涵并不完全相同.国内学界形成的对其内容与形式、价值与实践的双层研究结构,在一定意义上概括了纷繁复杂的学界研究特征.也许在未来,对新闻客观、公正的研究将不会呈现出如此明显的二级形态,而是更为紧密地融合起来,以应对转型期的中国给它们带来的机遇和挑战.     

旗帜问题是关系党和国家前途命运的根本问题──学习江泽民同志在中央党校重要讲话的体会

旗帜问题是关系党和国家前途命运的根本问题学习江泽民同志在中央党校重要讲话的体会●杨春贵江泽民同志在中央党校的重要讲话中指出：“旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。”在跨世纪的新征途上，举什么旗帜的问题，就是党坚持什么指导思想，国家坚持走什么...