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2021年12月9日,在"2021全国科普日暨贵州科技文化月"闭幕式上,贵州发布2021年全省"最美科技工作者"先进事迹,马克俭、周少奇、周琦、熊康宁、官志忠、田有亮、王季石等25名来自科研生产一线的科技工作者,荣获2021年贵州省"最美科技工作者"称号. 相似文献
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以"一核两翼"科技创新协同引领区域高质量发展,要着力解决"一核两翼"科技创新协同面临的问题、挖掘潜力;积极构建"一核两翼"科技创新协同路径、激发活力;建立完善"一核两翼"科技创新协同发展制度、增强引力,不断推动京津冀区域科技创新协同取得新的更大进展。 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2002,(7):27
去年,高县在"三个代表"学教活动中,从教师、科技、政法队伍中抽调855名政治辅导员、科技辅导员、法律辅导员深入全县285个村开展帮民致富活动,探索出了一条以"三员"活动推进"三村"(科技兴村、依法治村、民主管村)建设的新路子.一年来,"三员"深入农村5800次,举办培训讲座1800期(次),"三同"5685天,走访农户7.3万户,帮助农民群众解决困难和问题3420个,办好事、实事2587件. 相似文献
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在盐边县红格镇,有一位"科技致富能手"、"水果大王",并建立了一个农业科技信息网,他就是镇人大主席、高级农艺师刀鸿. 相似文献
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射洪组 《四川党的建设(农村版)》2003,(8):29
射洪县紧紧围绕农村全面建设小康社会的重大任务,坚持以"科技兴村"为抓手,发挥农村基层党组织和党员干部在学科技、用科技中的骨干带头作用,着力推进科技兴农,推动农业增效、农民增收. 相似文献
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姚庆林 《四川党的建设(农村版)》2003,(5):25
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标.达州作为农业大市,全面建设小康社会的关键就是要让农民尽快富起来.近年来,我们以"三个代表"重要思想为指导,结合实施"三村建设"党建工程,大力推进"科技兴村"建设,实现了农村基层组织建设与科技致富的有机对接.从实践效果来看,不仅使农村党的建设找到了有效载体,增强了农村基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力,而且使农村的面貌得到了明显改观,群众真正得到了实惠.如今,全市93个试点村都已发展了1至3个科技致富项目,去年人平增收250元,科技对农民增收的贡献率已达到50%以上. 相似文献
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贾松青 《四川党的建设(农村版)》2003,(3):15
苍溪县龙山镇种苗大户赵子明,利用互联网年销售种苗250余万株,实现收入100多万元;朝天区沙河镇的核桃树过去不挂果,经西南农大的专家、教授"把脉",现在每株果树增收40多元.这是广元市依靠科学技术助农增收的一个小小的缩影.近年来,广元市围绕农村产业结构调整,努力践行"三个代表",加强科技培训,加大科技投入,强化科技服务,对推动跨越发展,全面建设小康社会进行了有益的探索. 相似文献
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把欢乐留给群众,把科技传给群众,把健康送给群众,努力为农村培养一支永远不走的文化、科技、卫生骨干,切实为广大农民群众办实事办好事,是我省元旦、春节期间"三下乡"集中活动的显著特点. 相似文献
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郭家平 《四川党的建设(农村版)》2001,(9):20
五下乡进农家
5月中旬以来,合江县在村级"三个代表"学习教育活动中,组织农业、司法、文化、卫生、科技等9个部门,4次分别到望龙、福宝两个村级"三个代表"学教活动试点镇,开展了送科技、文化、法律、卫生、信息的"五下乡、进农家"活动,受到广大农民的欢迎. 相似文献
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"研究型"农民的启示 <中国青年报>4月27日以头条消息对广汉市农民刘光基依靠科技、开拓创新的事迹作了详细报道.记者给刘光基冠以"研究型"农民的头衔,恰如其分. 相似文献
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针对国有企业科技资源配置整合问题,提出科技创新体制机制改革、科技创新资源要素配置、科技创新内外资源协同的方法和途径.建议构建"政产学研用金"六位一体的新思维、新模式,建立融合政府补贴、银行和风险基金等科技研发扶持平台;完善科技创新人才培养激励机制,建设创新联合体和战略联盟;深化供给侧结构性改革,布局重大科技创新平台;推... 相似文献
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邓小平"三农"观主要包含对农业基础地位的判断,靠政策和科技解决"三农"问题的认识等.他的观点对今天解决"三农"问题有着重要的启示. 相似文献
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"有事找经纪人."通江县1.5万余名科技、信息、运销经纪人,奔忙于城乡之间,为农民增收致富架起了一座"金桥". 相似文献
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章新华 《中共宁波市委党校学报》2001,23(1):38-42
实现国有经济控制力与竞争力的"两力结合"是正确理解国有经济主导作用的重要体现,而科技创新又是实现国有经济"两力结合"的关键.通过建立和完善科技创新的社会条件机制、经济利益机制、主体建设机制和中介组织发展机制,就能更好地实现国有经济控制力与竞争力的有机结合. 相似文献
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"准市民工"是指适应未来工业化、城市化发展,完全实现了产业与地域的转移,谋求在城市永久发展的农民群体.随着我国工业化、城市化的快速发展,必然要实现部分农民的市民化,而"准市民工"将是农民市民化的主体.为了使"准市民工"更加顺利地融入城市生活,在工业化、城市化发展中做出更大贡献,在"准市民工"素质教育方面,应当实现以科技素质教育为主导的生存型,向以科技素质教育为基础、以思想市民化教育为主导的发展型的跨越. 相似文献