浅谈公安民警培训教育如何贴近业务、贴近一线、贴近队伍

公安民警培训教育是公安教育的重要组成部分，其担负着在职公安民警和初任警察的新警培训任务。多年以来，各级公安机关和警察院校，全面贯彻落实全国公安教育工作会议精神，强化公安教育培训工作，开创了公安民警培训教育工作的新局面。为提高公安民警的政治素质、业务素质和执法水平，建设一支政治合格、纪律严明、作风过硬、业务精通、执法如山的公安队伍做出了巨大的贡献。但是，必须看到，公安民警培训教育工作在总体上仍滞后于公安工作形势发展的需要，不同程度地存在训练不系统、不规范、实效不好、未能很好地指导公安一线工作等问题…     

当前警务技能培训面临的形势与任务

警务技能是我国公安教育体系中不可或缺的一个重要组成部分。警体技能课从其内涵本质的认识,乃至课程设置,除应严格遵循传统教育理论的模式以外,突出区别点就是教育指导思想和培育目标时刻围绕着服务基层公安实战的需要。     

坚持正规化、特色化、差异化办学思路 全面推进现代警察大学建设进程

本科通识教育、在职民警培训、外警培训是云南警官学院目前担负的“三大任务”。我们认为,公安高等教育的核心任务是为国家培养合格的应用型人才,所以,一切工作都要围绕培养合格人才这一终极目标来推进。     

提高民警体能、警体技能方法、措施的研究

提高民警体能和警体技能是增强民警身体素质、实战技能水平、公安队伍战斗力的需要,是完成各项公安保卫任务的保证,是关系公安丁作成败和公安队伍形象的大问题。如果把思想教育比做队伍建设工作的“软件”,那么民警身体素质就是“硬件”,是完成“软件”内容的前提和保证。当前,加强公安队伍建设,重点在提高民警勤政廉政意识,改造民警的世界观、人生观和价值观上下功夫。忽视与思想教育同等重要的身体素质．重思想教育,轻身体素质的问题较为普遍。儿年来,通过大力开展思想教育．民警思想常悟提高很快     

在职和初任警察培训警体教学之思考

在职和初任警察培训在警体教学中占了较高的比例.但是,目前在职和初任警察培训警体教学上还存在着教员与学员比例不合理、考核内容偏多且有一定的随意性、教员的教学法规范程度不一、教学时间得不到保证等问题.规范在职和初任警察培训警体教学的主要途径有:一是实行分层次分层面培训,制定相应训练规范和标准;二是"授之以鱼"不如"授之以渔";三是加大培训制度贯彻落实力度;四是按实际需要制订警体技能的考核标准;五是加强教学法研究;六是增加师资力量,按教学规律办事.     

以“三个代表”为指导做好学员管理教育工作

公安高校担负着"教书育人、管理育人、服务育人"的三大职能;公安高校学员管理教育工作是"管理育人"的重要组成部分;以"三个代表"为指导,加强学员素质教育是做好"管理育人"工作的核心内容,加强学员管理教育工作的关键,只有树立育人意识和敬业精神,开拓创新,才能做好学员管理教育工作.     

浅谈公安高校思想政治工作在教学工作中的作用

中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出：高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。思想政治工作对公安高校也同样重要。新时期要求全面推进素质教育，而素质教育的灵魂，就是思想政治教育。我国公安高校培养出来的学生是人民警察，是执法者，政治上合格是对公安高校学生的首要要求。俗话说，公安高校毕业生身体不合格是废品，专业技术不过硬是次品，政治不合格是危险品。能否培养出拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，全心全意为人民服务的忠诚保卫者．是关系到教育能否为社会主义经济建设服务，为无产…     

公安院校警体教学中应加强和改进思想政治教育工作

为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,深入落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和全国公安院校思想政治工作会议精神,结合首都公安实际,公安院校必须加强和改进思想政治教育工作。警体课程作为公安院校一门重要课程,警体教师要结合课程特点将思想政治教育融入到课堂教学中,为祖国公安事业培养合格的接班人。     

在警体教学中如何体现素质教育

<正>人类即将跨入21世纪。中国公安工作如何适应新世纪的社会发展,培养大批能够担当跨世纪公安现代工作重任的高素质公安人才,是一项十分紧迫的战略任务。公安教育是为公安事业培养专门人才的教育,公安素质教育是公安专业教育与德、智、体、美、劳各方面素质教育的综合。它包括政治素质、思想素质、心理素质、科学文化素质、业务素质、法律素质和警体素质等。其中警体素质教育是公安院校独具特色的综合性基础应用教育,是实施公安素质教育的一个重要组成部分。警体中的素质教育是以有效的警体教学训练手段,来对警察素质的形成和发展施加积极影响的一种教育。它包括:身体素质、心理素质、技术技能素质(尤其是使用短武器和非杀伤性武器的能力、驾驶各种交通工具的能力、擒拿格斗能力、临敌战术运用能力)等。     

公安院校警务化管理与学生个性发展

公安院校实行警务化管理，由公安机关的性质、使命和任务所决定的，是培养合格公安专门人才的基本措施之一；学生个性发展的宗旨是发挥他们的潜能，主要体现为创造性的培养，而创新性人才培养则是高等教育的重要任务；警务化管理和学生个性发展不是对立的，两者都是建立在完成教育目标的基础之上。在建设创新型国家重大战略中，公安院校承担着培养大批创新型公安专门人才的重任。     

论警察体育教育中的教学能力、教学效能和教学效果

警察体育现实教育能力是警体教师通过备课活动,了解教学的内容、目的和要求,并选择相应的教学方法而形成。警察体育教学效能取决于教学能力在教学活动中发挥的程度,需要克服各种影响教学能力发挥的因素的制约,研究和探索整体教学中存在的规律。警察体育的教学效果有短期效果和长期效果。短期效果表现在警体教师通过教师指导、指导性练习、学生独立练习等教学途径使学生掌握警体技能,长期效果体现在学员在工作岗位利用警体技能制伏罪犯,完成任务。     

公安院校“两课”教育教学实效性思考

我国公安院校担负着为公安机关培养合格人民警察的重要任务。为完成这一任务，各公安院校都把“政治建校”、“政治建警”作为办学宗旨，并对学生实施警务化管理。因此，公安院校在办学性质、教育教学内容、管理方式等方面与地方高校有较大区别。它不仅要求学校必须始终将“两课”放在教育教学和管理的第一位，而且要求“两课”教育教学自始至终必须围绕着学生的思想政治工作、思想政治教育、日常教育与管理、实（见）习等教育教学活动展开。上述方面决定了公安院校的“两课”教育教学必然呈现出一种与普通院校不同的特点。根据教育部社政司…     

试论公安高校学报在公安教学中的作用

公安高校学报是由公安高校主办的，以公安科学为内容，以反映公安教学、科研成果为主的学术性期刊。为公安教学服务，是公安高校学报的办刊宗旨之一。而公安教学，就是通过公安院校教师的专门活动，将公安专业必备的基本知识理论和技能传授给学生，为公安工作培养高素质的合格人才。公安教学是公安高校的中心工作，是公安教育的中心环节。在向２１世纪迈进的历史时刻，公安高校要为公安工作培养合格的跨世纪人才，就必需使公安教学适应时代的要求，在政治思想、知识结构和能力结构三方面齐头并进。公安高校学报在公安教学中的作用可以体现在…     

新媒体技术在公安高校大学生思想政治教育中的应用

<正>教育部2013年工作要点中提出:把立德树人作为教育工作的根本任务,着力加强理想信念教育,启动实施大学生思想政治教育质量提升工程。公安教育是我国高等教育的一个重要组成部分,担负着培养高素质公安专门人才的艰巨任务。公安高校的人才培养模式与其他高等教育培养     

关于稳定公安院校教师队伍的几点思考

公安教育是我国教育事业的重要组成部分，它担负着培养和轮训人民警察的艰巨任务。改革开放以来，全国已陆续建立各级警察院校近３００所，共培养本科、专科及中专毕业生近２０万人；培训在职干警６０多万人次，极大地提高了公安队伍的素质，这和公安院校广大教师的辛勤劳动是分不开的，但是，从我们这支队伍的整体看，从新的形势和任务的需要看，公安教育还比较落后，已成为影响公安工作和公安队伍建设再上新台阶的重要原因，加快改革和积极发展公安教育已成为公安队伍建设的关键。据统计，目前全国公安院校已拥有一支２万５千人的教师队伍…     

谈警体课中学员创新意识和创新能力的培养

创新意识与创新能力是当今社会人才竞争的核心内容。公安院校作为学校教育的最高阶段也是最后阶段,更应该将培养学员的创新意识和创新能力作为教学的重要内容。为此在警体课中深化教育改革、加强对学员创新能力与创新意识的培养,是造就优秀公安人才的一项战略性任务。     

论公安院校学生的职业形塑教育

职业形塑教育是公安高等教育的核心内容,是公安院校培养合格公安事业接班人的基本途径。在面临思想认识不深入、毕业生入警率下降、师资短缺等多重困境的情况下,只有通过深化思想认识、强化职业观教育、加强职业素质和综合素质等途径,不断加强公安院校学生的职业形塑教育,才能完成公安高等教育可持续发展的新任务,才能回应公安人才队伍建设职业化专业化的新期待,才能顺应时代发展和社会公众对公安工作的新要求。     

公安海警高等专科学校——积极做好学员党员发展工作

我校是公安边防部队干部生长的摇篮,担负着为部队培养人才、传播知识、创新科技的重任。作为学校主体的学员,同时兼备军人、青年和知识分子的三重特征,部队生长干部的主要来源,也是部队党员骨干的重要来源。学员毕业以后都是带兵的干部,培养目标决定了他们应当在完成学历教育的同时,还要实现“两个转变”一个是从老百姓到合格警官的转变,另一个是从普通社会青年到党员的转变。积极做好学员党员发展工作,确保了党对军队的绝对领导,又符合学校“政治合格”的人才培养目标,适应了广大学员毕业后能及时胜任第一任职的需要。为此,学校把做好学员…     

关于在公安院校开设心理素质训练课程的构想

公安院校的学生在校学习期间，会接受系统的政治思想、纪律作风、业务知识、警体技能等诸多方面的培养和训练。可以说，这些培养和训练是比较全面的，为他们将来走上公安工作岗位，担当起人民警察的神圣职责，奠定了较为坚实的基础。但同时，我们也应当注意到，在世界各国警察教育培训中已普遍涉及并且非常重视的一项教育内容，即警察心理素质的训练，在我国公安院校的教育计划、教育内容中却没有或基本没有涉及到。这不能不说是我国公安教育的一大缺陷，应当尽快弥补。 一、心理素质训练对培养合格人民警察的作用 人与生俱来就具有各自不同…     

人民警察实战技能课程教学 目标体系的回顾与展望(下)

随着公安教育事业改革的不断深入发展，警体教学改革也正在逐步向科学化、规范化的方向迈进，并取得了显著的成绩。警察实战技能作为公安院校学员必须掌握的一项主要的警务实战技能，也由过去的普通体育教学和军事体育教学为主的旧格局，转向以适应公安实际需要为中心的教学体系。但从警察实战技能课程内容、结构、地位、教学与实践相结合的现状看，还存在许多问题亟待进一步改革。近年来，随着暴力犯罪案件大幅上升，特别是持枪、持爆、拒捕、袭警的发案率的不断增多，严重威胁着人民警察的生命安全。仅2001年就有500多名干警光荣牺牲，许…