研究生思想政治教育瓶颈及对策探究

思想政治教育是高校研究生培养工作的重要组成部分,直接关系到研究生的培养质量与教育水平。目前研究生思想政治教育中存在着教育、管理、服务三个方面的工作瓶颈,应深化教学改革,拓展育人途径;加强队伍建设,完善工作机制;结合研究生特点,创新工作模式,提高研究生思想政治教育的实效性。     

研究生思想政治教育瓶颈及对策探究

思想政治教育是高校研究生培养工作的重要组成部分,直接关系到研究生的培养质量与教育水平。目前研究生思想政治教育中存在着教育、管理、服务三个方面的工作瓶颈,应深化教学改革,拓展育人途径;加强队伍建设,完善工作机制;结合研究生特点,创新工作模式,提高研究生思想政治教育的实效性。     

加强研究生导师管理工作的研究

随着经济社会和教育生活的不断发展，人们越来越重视教育的作用，越来越多人追求更高层次、更规范化的教育，致力于培养更高素质的人才，但是由于经济社会的高速发展，仅仅是本科教育已经不能满足受教育者的需要，很大一部分受教育者会选择在大学本科毕业之后参加研究生入学考试继续深造学习。现阶段研究生学历人才在经济社会中具有一定的相对优势，研究生在学习期间由学校的导师带领学习或者一起进行研究。研究生的管理是本文研究的方向，本文主要探索如何加强研究生管理工作，提高研究生学习效率，促进其自身专业能力的发展，为国家和社会培养更专业化及更高素质的高端人才。     

加强研究生心理健康教育探讨

研究生教育是学校教育的最高层次,研究生的素质关系到国家的前途和命运,他们的心理健康水平是其成才的重要因素。然而,随着社会竞争压力的增大,社会阅历的扩展和思维方式的变化,随着研究生培养规模的扩大和培养模式的增加,研究生同样面临着学习、生活、恋爱婚姻、择业等各方面的压力,也会产生各种心理问题。特别是近几年来,研究生由于心理问题导致的自杀、凶杀和其他犯罪经常见诸报端,令我们深切感受到研究生心理健康问题已不是个别现象,已经直接影响到我国研究生的培养质量、家庭的健全和社会的稳定。因此,加强研究生心理健康教育已成为新…     

加强研究生心理健康教育探讨

研究生教育是学校教育的最高层次,研究生的素质关系到国家的前途和命运,他们的心理健康水平是其成才的重要因素.然而,随着社会竞争压力的增大,社会阅历的扩展和思维方式的变化,随着研究生培养规模的扩大和培养模式的增加,研究生同样面临着学习、生活、恋爱婚姻、择业等各方面的压力,也会产生各种心理问题.特别是近几年来,研究生由于心理问题导致的自杀、凶杀和其他犯罪经常见诸报端,令我们深切感受到研究生心理健康问题已不是个别现象,已经直接影响到我国研究生的培养质量、家庭的健全和社会的稳定.因此,加强研究生心理健康教育已成为新时期研究生教育中不容忽视的重要课题.     

高校研究生教学秘书工作探索——以外语类院系为例

<正>高等院校研究生教育旨在培养更深入全面掌握学科理论知识、更积极主动投身学术科研工作、更广泛参与社会实践和更强劲推动社会进步的高层次复合型人才。研究生教学管理工作是高校教学管理工作的一个重要分支,其成效优劣直接影响着高校研究生教育的质量。新时期高校教学和管理体制改革不断深入,各高等院校已逐步完成由校一级集中管理向院系(培养单位)二级管理的体制转化,而各院系研究生教学管理工作的实际组     

新时代高校研究生党建与思想政治教育“双融双促”研究

高校研究生党建与思想政治教育是新时代高校育人体系下的两个重要抓手,推动研究生党建工作与思想政治教育工作“双融双促”,是新时代赋予高校育人工作的重要使命。从重要价值来看,二者“双融双促”能够进一步提升研究生党建工作质量、加强研究生思想政治教育工作实效性与提升培养德才兼备的高层次人才水平;从内在机理来看,研究生党建与思想政治教育理论价值同向、工作内容同构与受育主体协同;在现实困境方面,主要是研究生培养环境的“新变化”与教育的“旧理念”之间矛盾突出、一体化育人的“硬要求”与过程管理的“软约束”之间存在鸿沟以及研究生群体的“大差异”与教育模式的“老套路”之间难以适配;在路径选择上,可以坚持管理保障一体化、育人主体协同化与运行模式科学化。     

思想政治教育视野下研究生导师育人作用研究北大核心CSSCI

随着我国研究生教育体制的不断完善,研究生导师育人作用的发挥成为了提升研究生培养质量的重要环节。目前,导师在研究生培养过程中更多的是体现在学术方面的引导,在对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育方面的作用尚没有充分发挥。因此,如何充分发挥导师在研究生德育中的作用是研究生管理部门亟需思考的问题。本研究以湖南农业大学为例,对研究生导师育人作用现状进行分析,以期为提高研究生导师育人作用,改善师生关系,改进学校管理制度,提高研究生培养质量提供理论依据。     

加强和改进研究生思想政治教育工作

研究生的思想政治教育工作是大学教育的重要组成部分.因此,担负研究生教育的院校必须坚持以人为本的理念,重视素质教育,系统规划,整体推进,把解决思想问题与解决实际问题紧密结合,进一步加强研究生的管理和思想政治工作,保证研究生教育的全面发展,把研究生真正培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.     

狠抓管理求质量 提升形象谋发展——记发展中的党员领导干部在职研究生伊犁教学点

自治区党校把握时代发展的脉搏，在全疆党员领导干部中开展在职研究生教育，顺应了新时期培养高水平的治国理政人才的需求，教学点通过狠抓管理求质量，提升形象谋发展，积极探索富有特色的党员领导干部在职研究生培训的途径，取得了显著的成绩。采取多渠道宣传，提升党校在职研究生教育的社会形象。通过多年的不懈努力，在伊犁州在职研究生学历教育的市场上，自治区党校党员领导干部在职研究生伊犁教学点已经享有很高的知名度和美誉度，受到了社会各界广泛的好评。     

研究生党建工作质量提升路径探索

我国研究生规模不断扩大,充分发挥研究生党建在研究生教育中的目标引领、过程服务和方向保障作用,落实研究生教育立德树人、培养高水平拔尖创新人才的重要任务,就必须着力于科学设计研究生党建组织体系、分类抓好研究生教育培养、坚持质量标准发展研究生党员、提升实效做好研究生党员管理、发挥研究生党组织与党员带动作用、落实研究生党建条件保障。     

我国研究生教育管理模式研究

随着研究生人数的极速攀升,研究生教育管理模式已逐渐无法满足研究生的人数规模。由此,本文针对我国研究生教育管理模式的现状进行详细分析,得出了现阶段我国研究生教育管理模式存在的一些不足之处,即录取制度存在片面性,能力培养过于单一,以及能力验收具有一定的缺失,并以此作为着眼点寻求解决途径,从构建突出能力的录取制度,执行“宽进严再进”的录取策略,强化研究生能力培养模块,以及制定凸显研究生能力的验收制度三个方面对现存的研究生教育管理模式进行完善,以此推动我国研究生教育管理的长效发展。     

我国研究生教育管理模式研究

随着研究生人数的极速攀升,研究生教育管理模式已逐渐无法满足研究生的人数规模。由此,本文针对我国研究生教育管理模式的现状进行详细分析,得出了现阶段我国研究生教育管理模式存在的一些不足之处,即录取制度存在片面性,能力培养过于单一,以及能力验收具有一定的缺失,并以此作为着眼点寻求解决途径,从构建突出能力的录取制度,执行"宽进严再进"的录取策略,强化研究生能力培养模块,以及制定凸显研究生能力的验收制度三个方面对现存的研究生教育管理模式进行完善,以此推动我国研究生教育管理的长效发展。     

研究生教育管理系统的构建和研究——以江苏科技大学为例

在教育大环境不断结合“互联网+”模式的时代,研究生教育管理系统作为研究生教学管理工作的信息化平台,将不断通过大数据研究,重点提升管理工作的规范化程度和服务水平,而培养办作为培养研究生高质量发展的关键环节,更有必要加强对系统的管理和使用。本文结合江苏科技大学最新引进的研究生教育教学管理信息系统,在大数据管理下,针对系统的构建模块,以用户为中心,以培养模块为着力点,分析构建系统的需求及系统运行过程中的应用价值,明确系统实施的有效性保障。     

加强和改进研究生德育工作的探索

研究生德育是指研究生培养单位在对研究生进行专业知识传授和科研技能培养的同时进行的对研究生的思想政治、道德品格和心理素质等方面的综合教育。研究生教育不仅是高等教育人才培养体系的最高层次,而且是我国社会主义现代化建设的重要组成部分,研究生教     

党校在职研究生学历教育发展趋势研究

党校在职研究生教育从兴起到巅峰,再到稳步发展,已经日渐成熟,与国民教育体系研究生教育同行。但是,在国民教育体系学历学位教育和党校研究生学位教育的双重压力下,没有学位作为支撑的党校在职研究生学历教育,如何成为在职研究生教育中一支不可或缺的力量,就必须发挥自身优势,加强质量建设,寻找适合的发展模式,以高度的历史责任感和使命感,努力培养造就高层次、高素质的领导骨干和人才,走出一条属于自己的、可持续发展的健康道路。     

适应社会需要 提高学生职业能力

高等职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的技术型、技能型专门人才为目的的职业教育,是职业教育的高等阶段。     

学术道德教育:研究生德育的重点

当前,学术人违反学术道德的事情屡有发生,其原因是多方面的,既有体制上的弊病,社会风气的影响,也和教育的失误有关。本文从教育的角度提出学术道德教育是研究生德育的重点,探讨了学术道德教育的核心内容和实施策略。一、学术道德教育是研究生德育的重点1.研究生德育长期忽视学术道德教育。一直以来,研究生教育只重视培养研究生的学术研究能力,却忽视与学术活动紧密联系的学术道德教育。研究生的学术道德直接影响着我国未来学术界的发展前景。当前,研究生中已经出现了抄袭、剽窃、造假等学术道德失范行为,如果任凭这些现象蔓延,污染大学校园…     

浅析教育综合改革对研究生思想政治教育提出的新要求

发端于研究生培养机制改革的研究生教育综合改革对研究生思想政治教育提出了新的要求:研究生思想政治教育要与研究生创新素质培养相结合;研究生思想政治教育要与科学研究相结合;研究生思想政治教育要与导师负责制相结合;四是研究生思想政治教育要与资助制度构建相结合。     

论研究生学术诚信与导师责任

研究生学术诚信的缺失已经成为高校研究生培养的一个非常重要的问题,论文抄袭、篡改和捏造实验数据的学术造假现象有泛滥的趋势。造成学术诚信缺失的主要原因固然包括:学校对研究生的考评不严格、环境原因与研究生自身的思想因素。但是导师的责任不可推卸,导师应在对研究生进行学术训练的同时,教育和培养其学术诚信的品德和修养。