知荣明耻 尚荣拒耻——析“八荣八耻”的精神实质

今年两会期间,胡锦涛总书记就"树立社会主义荣辱观"发表重要讲话,指出:在新的形势下,我们"要教育和引导广大干部群众,特别是青少年要树立社会主义荣辱观",并对此提出了八个为荣,八个为耻,构成了社会主义荣辱观的基本内容.学习胡总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,关键是要深刻领会和正确把握社会主义荣辱观的科学内涵及其精神实质.     

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高淳县委强化"五个意识" 践行社会主义荣辱观高淳县委,为认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,近日组织组工干部开展"荣辱观"大讨论。大家一致认为,组织部门和组工干部最根本的荣辱观就是要"坚持公道正派、加强能力建设、永葆共产党员先进性",要把"懂全局、精业务、善创新、作风正"作为自己的工作目标和工作要     

中华民族的传统美德与时代精神的完美结合——“八荣八耻”对传统荣辱观的继承与发展

今年两会期间,胡锦涛总书记提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入研究和广泛宣传社会主义荣辱观,本刊特组织河南省伦理学界的四位知名专家,分别从"八荣八耻"对落实科学发展观的保证和促进作用、"八荣八耻"对传统荣辱观的继承与创新,以及社会主义荣辱观教育的新思路和领导干部要带头践行社会主义荣辱观等角度,对以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观进行了探讨。     

领导干部要做践行社会主义荣辱观的表率

今年两会期间,胡锦涛总书记提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入研究和广泛宣传社会主义荣辱观,本刊特组织河南省伦理学界的四位知名专家,分别从"八荣八耻"对落实科学发展观的保证和促进作用、"八荣八耻"对传统荣辱观的继承与创新,以及社会主义荣辱观教育的新思路和领导干部要带头践行社会主义荣辱观等角度,对以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观进行了探讨。     

社会主义荣辱观教育的新思路

今年两会期间,胡锦涛总书记提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入研究和广泛宣传社会主义荣辱观,本刊特组织河南省伦理学界的四位知名专家,分别从"八荣八耻"对落实科学发展观的保证和促进作用、"八荣八耻"对传统荣辱观的继承与创新,以及社会主义荣辱观教育的新思路和领导干部要带头践行社会主义荣辱观等角度,对以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观进行了探讨。     

树立社会主义荣辱观 省直机关要发挥带头示范作用

胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"的社会主义荣辱观是社会主义先进文化的重要组成部分,对于在新形势下匡正社会风气、提高文明程度、推动思想道德建设具有极其重要的指导意义.省直机关作为全省的领导机关,应抓好学习教育、搞好行为引导、矫正思想偏差,在树立社会主义荣辱观方面走在全省的前列.     

党章:共产党员树立社会主义荣辱观的教科书

树立社会主义荣辱观是共产党员学习贯彻党章的题中之义。党章回答了共产党员为什么要树立社会主义荣辱观;规范了共产党员应该树立什么样的荣辱观;并对共产党员违反社会主义荣辱观的行为作出了惩处的规定,是共产党员树立社会主义荣辱观的教科书。     

党章：共产党员树立社会主义荣辱观的教科书

树立社会主义荣辱观是共产党员学习贯彻党章的题中之义.党章回答了共产党员为什么要树立社会主义荣辱观;规范了共产党员应该树立什么样的荣辱观;并对共产党员违反社会主义荣辱观的行为作出了惩处的规定,是共产党员树立社会主义荣辱观的教科书.     

树立和实践社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,集中体现了中华民族传统美德和时代精神的有机统一,社会主义基本道德规范和社会风尚的有机统一,社会主义荣辱观是社会主义价值观与共产党人价值观的统一的特征。树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要。我们要充分认识开展学习和实践社会主义荣辱观的重要性和紧迫性,在思想上牢固树立社会主义荣辱观,在行动上大力实践社会主义荣辱观。     

新疆地区践行社会主义荣辱观必须坚持“五个结合”

"积极培育和践行社会主义核心价值观"是党的十八大提出的战略任务,而将其落到实处,必须加以细化,并重视不同地域的差异性推进。在新疆,树立社会主义荣辱观必须坚持"五个结合",即:把践行社会主义荣辱观与发展社会主义先进文化相结合起来;把践行社会主义荣辱观与学风建设结合起来;把践行社会主义荣辱观与转变社会风气结合起来;把践行社会主义荣辱观与国民教育结合起来;把践行社会主义荣辱观与党的先进性建设、党的执政能力建设结合起来。     

论社会主义荣辱观对自主创新的价值

社会主义荣辱观充分体现了社会主义的核心价值,丰富发展了"以德治国"的战略思想,是科学发展观的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的必要条件.社会主义荣辱观是自主创新的强大精神动力.我们要牢固树立社会主义荣辱观,并努力在自主创新实践中践行社会主义荣辱观,不断增强自主创新能力,把我国建设成为一个创新型国家.     

大学生荣辱观教育的机制建设亟待加强

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。党的十七大指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现","要用社会主义荣辱观引领风尚"。社会主义荣辱观是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要,是培育新时代社会主义"四有"新人的根     

领导干部要带头践行社会主义荣辱观

作为党员领导干部,在学习贯彻社会主义荣辱观的过程中,不仅要把社会主义荣辱观教育贯穿于生产经营管理活动中,不断提高广大职工实践社会主义荣辱观的自觉性和坚定性,更要带头践行社会主义荣辱观,成为模范践行社会主义荣辱观的道德典范,努力做严于律己、崇尚新风的表率.为此,要自觉增强三个意识.……     

领导干部要带头践行社会主义荣辱观

作为党员领导干部，在学习贯彻社会主义荣辱观的过程中，不仅要把社会主义荣辱观教育贯穿于生产经营管理活动中，不断提高广大职工实践社会主义荣辱观的自觉性和坚定性，更要带头践行社会主义荣辱观，成为模范践行社会主义荣辱观的道德典范．努力做严于律己、崇尚新风的表率。为此，要自觉增强三个意识。     

试析社会主义荣辱观与价值观之关系

社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现。价值观是人们评价事物的内在尺度,荣辱观则是价值观的外在表现,价值观决定荣辱观。在我国现阶段,树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,必须坚持和弘扬以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义价值观。     

加强社会主义荣辱观教育的若干思考

胡锦涛同志的"八荣八耻"社会主义荣辱观,论述精辟、深刻,切中社会时弊,对当前道德政纪教育、党风康政教育,具有普遍指导意义.本文从四个方面概括了社会主义荣辱观的警示意义,并结合当前国情实际,从找准"突破点"、选准"切入点"、把好"关键点"、创新"工作点"、远离"诱惑点"的不同角度,提出了学习贯彻的对策.     

社会主义荣辱观的价值基础和行为导向

社会主义荣辱观是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。荣辱观体现价值观,价值观决定荣辱观。有什么样的价值观就有什么样的荣辱观,价值观是价值评价标准,决定着一个人对荣和辱的判断。学习贯彻社会主义荣辱观,不仅要在思想观念上形成正确判断荣辱的价值标准,而且要在行动上形成社会主义荣辱观的价值导向,做到知行统一,扬荣弃耻。     

把社会主义荣辱观的学习教育落到实处

树立社会主义荣辱观,既是一个学习领会的过程,又是一个道德实践的过程。一方面需要加强学习教育,深刻理解“八荣八耻”的科学内涵和精神实质;另一方面需要加强道德实践,把社会主义荣辱观具体落实到每个人的行动中,从而真正达到知行统一。一、认真学习,不断加深对社会主义荣辱观     

党员干部要做学习践行社会主义荣辱观的表率

党员干部必须把树立社会主义荣辱观作为当前道德建设的首要任务,做学习、践行、弘扬社会主义荣辱观的表率。     

党员干部要做社会主义荣辱观的自觉实践者

"八荣八耻"的社会主义荣辱观,既是对中华民族传统美德的提炼和升华,又为加强思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和现实针对性,还是社会主义核心价值体系的基础。为此,全面领会社会主义荣辱观的科学内涵,要做到"六个清楚认识和把握";忠诚实践社会主义荣辱观,要从"四个方面体现出来"。