清苦禅修艺术 爱国风范长存——回忆我们的父亲李苦禅

李苦禅是我国当代杰出的大写意花鸟画宗师,也是久负盛名的人民美术教育家,一生从事美术创作和美术教育工作达60年。父亲苦禅先生一生不仅给国家与后世留下了很多艺术珍品,而且留下了更为可贵的精神财富。正是父亲的谆谆教诲,让我们扎扎实实地在艺术与人生的道路上不断前行。     

清苦禅修艺术 爱国风范长存——回忆我们的父亲李苦禅

李苦禅是我国当代杰出的大写意花鸟画宗师,也是久负盛名的人民美术教育家,一生从事美术创作和美术教育工作达60年。父亲苦禅先生一生不仅给国家与后世留下了很多艺术珍品,而且留下了更为可贵的精神财富。正是父亲的谆谆教诲,让我们扎扎实实地在艺术与人生的道路上不断前行。     

近代大写意花鸟宗师 美术教育家

中国近代大写意花鸟画宗师、美术教育家李苦禅（1899—1983）原名李英杰、李英,宇超三、励公。生于山东省高唐县贫苦农家,自幼受到家乡传统文化之熏陶,走上了艺术征途。     

心直口快李苦禅

作为书画名家,李苦禅曾有过一段酒后上书毛泽东的经历。新中国成立初期,由于美术界一些人认为“花鸟画是资产阶级欣赏的画,不能起到宣传无产阶级思想的作用”,中国大写意花鸟画没有受到应有的重视。虽然中央美术学院院长徐悲鸿主张开设写意花鸟画课程,     

“人无品格，下笔无方”——李苦禅教子故事

李苦禅（1898--1983）,著名国画家和美术教育家,原名李英杰,字励公,后以同学林一尽所赠之“苦禅”名行世。李苦禅先后师从徐悲鸿、齐白石等大家,作品雄浑厚朴,磅礴大气,天趣自然,个性鲜明,与国画大师潘天寿并列为当代两大写意花鸟画家。然鲜为人知的是,作为书画名家,李苦禅教子白有一套经验。     

爱国画家李苦禅

李苦禅先生是中国美术史上的一代宗师。他的作品充满了正大浩然之气,体现出阳刚之美。齐白石曾赞叹李苦禅：“英也过我也（英指李苦禅）。”并预言：“苦禅的画是要传世的。”李苦禅先生不但是卓越的艺术家,还是位爱国志士。他曾在北平投身地下抗日斗争,救助抗日军官,建立地下联络站,为抗战筹集资金,也曾被日本宪兵逮捕,身陷囹圄,始终不屈不挠。     

人格生成与公民人格培育

准确掌握人格本质,其关键在于要明确作为人格本质的个人独立性及个人独立性的自觉意识种是指个人思想和行为的自主性,因而对其自主选择的行为自觉地承担责任.要走出把个人独立性或独立人格、个性当成资本主义"专利",把它与人的社会性截然对立的误区,并针对有的研究者只警示讲个人独立性要防止重蹈西方否弃普遍性真理的"极端个人主义"覆辙,未能察觉当今作为普遍性真理的"主旋律"在一些人中难以落实的重要原因乃在于缺失独立人格.文中还分析了自发生成的"功利型"人格的利弊,提出适应完善社会主义市场经济与建立社会主义法治国家的需要应弘扬其正面效应,把强化个人独立性的自觉意识与落实作为普遍性真理的"主旋律"教育相结合,积极塑造公民人格的健全模式.     

论艺术教育在大学生和谐人格培养中的作用

艺术教育是培养新时期全面发展的大学生的重要手段和载体。艺术教育不仅是大学生全面素质教育的组成部分,而且对大学生和谐人格的养成起着关键作用,高校教育工作者应进一步理解大学生和谐人格的内涵、意义和内容,明确艺术教育在塑造学生和谐人格中的作用和要求,有目的、有计划、有组织地对学生进行教育,促进学生全面、自由、和谐发展。     

论艺术教育在大学生和谐人格培养中的作用

艺术教育是培养新时期全面发展的大学生的重要手段和载体。艺术教育不仅是大学生全面素质教育的组成部分,而且对大学生和谐人格的养成起着关键作用,高校教育工作者应进一步理解大学生和谐人格的内涵、意义和内容,明确艺术教育在塑造学生和谐人格中的作用和要求,有目的、有计划、有组织地对学生进行教育,促进学生全面、自由、和谐发展。     

构建和谐社会与公务员现代人格建设

一、和谐社会与公务员现代人格建设的关系 美国社会学家英格尔斯指出：“一个国家，只有当它的人民是现代人，它的国民从心理和行为转变为现代的人格，它的现代政治、经济和文化管理机构中的工作人员都获得了某种与现代化发展相适应的现代性，这样的国家才可真正称之为现代化国家。”     

《盛夏图》

擅画花鸟,笔墨雄阔,酣畅淋漓,画风以质朴、雄浑、豪放著称。所作禽鸟浓墨神俊,骨力兼备。晚年常作巨幅通屏,笔力苍劲,气势博大。堪称当代中国画一代宗师。     

近代大写意花鸟宗师 美术教育家

中国近代大写意花鸟画宗师、美术教育家李苦禅(1899—1983)原名李英杰、李英,字超三、励公。生于山东省高唐县贫苦农家,自幼受到家乡传统文化之熏陶,走上了艺术征途。1918年有幸得识徐悲鸿大师,得授西画技艺。1919年投入5.4—6.3爱国运动,     

秀笔绘花鸟 时代铸精神——周玉兰工笔花鸟画写真

当代画坛,写意花鸟画的画家可谓多多,但工笔花鸟画家却较少。中国美术家协会会员、中国国画家协会理事、甘肃书法家协会会员、定西市美协     

实现传统人格向现代人格的转变

方竹兰在《中国改革报》撰文提出，所谓人格是指一定时代的人所具有的综合素质类型。中国人的人格现代化，是指中国人在传统体制向现代体制的转轨过程中，逐步将传统人格向现代人格转变，逐步达到现代化所需要的新人的素质水平。大致可归纳为：1、从自卑依附型向自主独立型转变。从总是依赖政府、依赖单位、甚至倚靠关系和自卑依附的人格心态中解脱出来，     

浅析中国画的艺术特征

中国画在长期的历史发展中,形成了独特的艺术语言及审美特征。中国画的艺术特征主要体现在五个方面:一、以形写神,畅神达意;二、以线造型,笔精墨妙;三、以虚带实,虚实相生;四、以大观小,散点透视;五、诗书画印,综合艺术。通过认识中国画的艺术特征,可以更好地欣赏中国画,进而陶冶情操,提高修养。     

父辈和我眼中的张书旂

中央大学的师生情谊张书旂是中国近现代杰出的花鸟画家、美术教育家、中美文化交流的使者。品读张书旂,忆其岁月,谈其教学,论其艺术,就得揭示20世纪三四十年代的一段往事。家父朱世提和表叔何方华与张书旂先生相识于战时的重庆,在国立中央大学曾有亲密的接触和交往,尤其表叔何方华还是张书旂在中大艺术系执教时的学生。     

儒家理想人格与当代大学生道德人格培养

儒家理想人格是中华民族传统文化的精髓。要改善大学生人格修养现状,应当引导大学生秉承儒家博爱理想,践习儒家刚健有为的人生追求,借鉴儒家以义制利的价值观念,坚持儒家诚实守信的道德准则,领悟儒家仁礼并重的人格内涵,全面提高大学生的思想道德素质。     

社会的现代化与国民人格现状的思考

人是现代化的主体 ,要实现社会的现代化 ,必须先实现人格的现代化。当代中国国民人格现状不容乐观 ,还存在着一些尖锐的问题 ,如 :价值观念、社会适应能力、人际关系和角色定位等。中国要想成为真正意义上的现代化国家 ,必须促进国民人格的提升 ,必须具备有崇高的理想 ,有强烈的竞争意识、合作精神、创新意识和较高的耐挫能力等现代化人格素质。为此 ,全社会必须通力合作 ,进行人格主体的自我心理调适和社会心理调节 ,缓解和消除人格中存在的问题 ,逐步达到现代社会所要求的人格素质 ,以促进社会现代化事业的发展     

邓小平关于理想在塑造人格中的地位与作用思想探析

本文阐述了重视理想在塑造现代人格中的作用是邓小平的一贯思想，并作了较全面的研究。     

百年中国漫画（二） 丰子恺漫画

丰子恺（1898-1975）,浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,一生出版著作180多部,被国际友人誉为＂现代中国最像艺术家的艺术家＂。